機器人入門(mén)班 (4人制/班,7—9歲)

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適用年齡:7~9歲的兒童

課程模式:精品小班教學(xué)(4~6人制/班)

培訓周期:16課/期;32課/期;48課/期;90分鐘/課

課程主題:1、電學(xué)與自動(dòng)控制(16) 2、圖形化程序設計(16)

課程介紹:

7—9歲的學(xué)生在路佰得學(xué)習掌握常用的機械原理,熟練運用各種傳感器完成主題活動(dòng),通過(guò)機器人圖形化編程技術(shù)編寫(xiě)機器人運行程序?；谛?目與技術(shù)探究課程的解決方案包括了結構與力、簡(jiǎn)單機械、動(dòng)力機械、能源轉化等活動(dòng)案例,在每一個(gè)活動(dòng)里,我們向活動(dòng)小組成員提出了挑戰任務(wù),給他們能夠創(chuàng )造出自己解決方案的工具,學(xué)生們親自動(dòng)手制作與日常生活密切相關(guān)的模型,通過(guò)這種方法,初步建立對相關(guān)基礎知識、原理的認識與理解,讓學(xué)生真正體驗到實(shí)踐成功后的喜悅和興奮。

教學(xué)目標:?

教給孩子科學(xué)正確的思維方法,包括分析、綜合、比較、抽象、概括等,培養耐心、團隊合作技巧等。培養孩子對數學(xué)、物理等*的興趣。

讓孩子們以一些實(shí)際的生活例子為主題,培養孩子在生活中解決實(shí)際問(wèn)題的能力。鍛煉孩子的邏輯思維能力、語(yǔ)言組織表達能力、動(dòng)手能力、社交能力等。

開(kāi)啟孩子獨立思考、獨立解決問(wèn)題的能力,培養耐心、團隊合作技巧等,激發(fā)數理化的興趣,提升計算機的應用能力。通過(guò)解決問(wèn)題的過(guò)程延伸到培養他們的創(chuàng )造力、合作能力、交流能力和獲取新知識的能力等。