湖南工控幫網(wǎng)絡(luò )科技有限公司于2015年5月在湖南機器人產(chǎn)業(yè)集聚區成立,主要的研究方向包括PLC集成技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)、工業(yè)機器人集成應用技術(shù)、機器視覺(jué)、數字工廠(chǎng)和智能控制技術(shù)等。
近年來(lái),工控幫建立起了完善的服務(wù)于中高職院校的專(zhuān)業(yè)共建、實(shí)訓室建設、專(zhuān)業(yè)教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)管理、就業(yè)服務(wù)等高技能人才培養與輸出體系?，F為高新技術(shù)企業(yè)、*工業(yè)服務(wù)聯(lián)盟、湖南省自動(dòng)化學(xué)會(huì )、湖南省電工學(xué)會(huì )、湖南省工業(yè)機器人協(xié)會(huì )等會(huì )員單位。
工控幫致力于先進(jìn)制造技術(shù)的研究和推廣,憑借在智能制造領(lǐng)域多年的積累,聯(lián)合電子工業(yè)出版社編寫(xiě)智能制造人才培養系列教材十二本、累計研發(fā)二十多種工業(yè)機器人應用技術(shù)實(shí)訓設備,共獲得發(fā)明專(zhuān)利二項、實(shí)用新型專(zhuān)利九項?，F已與江西應用科技、湖南涉外經(jīng)濟、湖南新寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校等十多家職業(yè)院校建立了戰略合作伙伴關(guān)系。
三年多來(lái),工控幫聯(lián)合母公司通過(guò)在線(xiàn)授課、社會(huì )培訓、企業(yè)培訓、高校合作等方式,累計培養逾萬(wàn)名工業(yè)機器人設計、應用、集成領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才。工控幫為《*制造2025》保駕護航,助力工控朋友們贏(yíng)得人生!!
課程代碼 | J-07 |
課程名稱(chēng) | 基于SolidWorks工業(yè)機器人夾具設計 |
課程目標 | 通過(guò)系統學(xué)習SolidWorks三維建模,深入解析零件、裝配體設計以及工程圖繪制技術(shù);以多種工業(yè)機器人夾具應用案例分析、工業(yè)機器人自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)布局設計、工業(yè)機器人生產(chǎn)流程展示,學(xué)成后可以獨立完成工業(yè)機器人集成方案的設計工作。 |
培訓對象 | 從事機械自動(dòng)化領(lǐng)域的維修工程師、安裝調試人員、院校師生、設備管理人員 |
必備條件 | 具備五金、機械基礎知識 |
課程內容 | 一、SolidWorks零件建模: 8天 1、SolidWorks基本操作 (1)Solidworks概述 (2)常用工具指令 (3)參考坐標系 (4)參考基準軸 (5)參考基準面 (6)參考點(diǎn) (7)案例操作 2、草圖繪制 (1) 基礎知識 (2) 草圖命令 (3) 草圖編輯 (4) 尺寸標注 (5) 幾何關(guān)系 (6) 復合草圖實(shí)例操作 3、實(shí)體建模 (1) 拉伸凸臺/基本特征 (2) 拉伸切除特征 (3) 旋轉凸臺/基本特征 (4) 掃描特征 (5) 放樣特征 (6) 筋特征 (7) 孔特征 (8) 案例操作 4、實(shí)體特征編輯 (1) 圓角特征 (2) 倒角特征 (3) 抽殼特征 (4) 特征陣列 (5) 鏡像 (6) 拔模特征 (7) 案例操作 二、裝配體設計培訓: 4天 1、裝配體概述 2、建立配合 3、干涉檢查 4、裝配體統計 5、裝配體中零部件的壓縮狀態(tài) 6、爆炸視圖 7、軸側剖視圖 8、案例操作 三、SolidWorks零件/裝配體工程圖: 5天 1、創(chuàng )建基本零件工程圖 2、清楚模型與工程圖的關(guān)系 3、理解工程圖中各視圖的應用理 4、創(chuàng )建多種類(lèi)型的工程圖視圖 5、理解剖面視圖的應用 6、SolidWorks中工程圖的標注和注解 7、生成裝配體工程圖 8、添加爆炸視圖進(jìn)圖工程圖 9、生成零件序號 10、生成材料明細表 四、案例應用分析: 13天 1、機器人夾具設計 (1)機械手的特點(diǎn) (2)機械手分類(lèi) (3)夾具實(shí)例解析 (4)實(shí)施項目設計 2、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)設計基礎 (1)了解自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn) (2)自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)工位解析 (3)按指定流程繪制生產(chǎn)線(xiàn) 3、機械手焊接工裝 4、機械手上料卸料 5、工業(yè)機器人自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)集成方案規劃和布局設計。 |
教學(xué)優(yōu)勢:1.小班授課,循環(huán)開(kāi)班,不懂的地方可以重復學(xué),一人一臺機器,理論與實(shí)踐項目結合,學(xué)會(huì )滿(mǎn)意為止,2.在有電工基礎的情況下,可以零基礎學(xué)習PLC、工業(yè)機器人,開(kāi)設有西門(mén)子全科班,工業(yè)機器人工程師班。3.培訓中心建立了完善的實(shí)驗設備,通過(guò)實(shí)踐,學(xué)員可以更快的掌握PLC編程、應用,調試等技術(shù)崗位。
