宿州中醫針灸培訓學(xué)校中心楊老師電話(huà)微信同步:一八二四四七七二二五八
"西方現代醫學(xué)注重解剖,講究眼見(jiàn)為實(shí),他們認為,經(jīng)絡(luò )和氣看不見(jiàn)、摸不著(zhù),其是否存在,尚有待證明。"趙百孝對本刊記者說(shuō)。
趙百孝是北京中醫藥*針灸院長(cháng),同時(shí)在國醫堂出針灸門(mén)診,素諳針灸之術(shù)。
他告訴本刊記者:"針灸仍然需要跟西方醫學(xué)磨合,但從目前來(lái)看,在*擁有幾千年歷史的針灸,堪稱(chēng)中醫走向世界的排頭兵,特別是它的針刺療法,已經(jīng)被現代醫學(xué)在疼痛、康復等領(lǐng)域中應用,可以說(shuō)已成為現代醫學(xué)的一部分。"
西方亦有研究認為,針刺技術(shù)帶有很強的安慰劑作用。換言之,它的療效很可能來(lái)自心理安慰。
比如德國2005年曾組織一項耗資數千萬(wàn)歐元的大型針灸臨床試驗,結論之一則是:"在一部分試驗中,專(zhuān)家分別在病人的有效穴位和非有效穴位上進(jìn)行針灸,結果發(fā)現兩種情況對部分疼痛癥的效果相當。"
趙百孝認為,針刺療法的確重視安慰的效果,但它本身的療效不應否認。
據他介紹,1997年,美國國立衛生研究院曾匯集全球針灸專(zhuān)家,對針灸療法進(jìn)行"科學(xué)評估"。結果顯示,對針灸適應癥的范圍認定雖遠遠少于臨床實(shí)際應用的范疇,但評估承認,針灸可以治療術(shù)后疼痛、惡心、腹脹、牙痛等癥狀。此次評估被認為是"里程碑式的",具有影響。
2004年,美國醫學(xué)雜志《內科學(xué)紀事》刊登了一項由美國國立衛生研究院資助、歷時(shí)4年、花費200多萬(wàn)美元的針灸臨床研究結果。美國互補與替代醫學(xué)研究中心負責人斯蒂芬斯羅博士認為,這是有史以來(lái)規模大、為時(shí)長(cháng)、嚴格的針灸試驗,用西醫中常用的嚴格的大型臨床試驗證明了針灸能緩解疼痛,改善關(guān)節炎患者的膝關(guān)節功能。
《黃帝內經(jīng)》載:"經(jīng)脈者,人之所以生,病之所以成,人之所以治,病之所以起。"也就是說(shuō),人體疾病,都可通過(guò)調整經(jīng)絡(luò )氣血的功能活動(dòng),進(jìn)而調節臟腑機能,達到治療的目的。
趙百孝說(shuō):"針灸治療確實(shí)有效,問(wèn)題是西醫專(zhuān)家不能理解接受從經(jīng)絡(luò )學(xué)說(shuō)等中醫理論對針灸臨床治療和效應機制的闡釋。"
他解釋說(shuō),西方醫學(xué)的特點(diǎn)是講循證、講解剖,如果這個(gè)部位不舒服,他一定要找到致病因子,搞清楚這里究竟發(fā)生了何種病變。他們難以理解人體的遠端部位間的聯(lián)系,明明是頭痛,為什么在遠端的腳上扎幾針就能治好?他們覺(jué)得根本講不通。
趙百孝評論道,"當然,中醫針灸要發(fā)展,也要接受來(lái)自西醫對針灸的挑戰——你必須拿出證據證明經(jīng)絡(luò )存在,搞清楚它的實(shí)質(zhì)是什么。"
從20世紀50年代到80年代,國內外一度出現追尋經(jīng)絡(luò )的熱潮。
*中醫科研究員孟慶云在《中醫百話(huà)》一書(shū)中介紹道,研究者"用皮膚電阻、電位探測法、循經(jīng)感傳測試、循經(jīng)聲信息檢測、體表超弱冷光檢測、循經(jīng)路線(xiàn)的同位素示蹤等方法研究經(jīng)絡(luò ),目前,已經(jīng)可以用不同方法將部分經(jīng)脈循行路線(xiàn)顯示出來(lái)。"
孟慶云認為,當代學(xué)者提出了諸多關(guān)于經(jīng)絡(luò )的假說(shuō)是不足為怪的,"當代對經(jīng)絡(luò )的研究,早已超越了‘還原主義’的思路,而從信息觀(guān)念、用聲、光、電、熱、磁等方法,從分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)等多*的先進(jìn)技術(shù)來(lái)研究經(jīng)絡(luò )","在某些方面,國外起步甚早"。
"總體而言,建國幾十年來(lái),我們幾番試圖用近現代的科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)現經(jīng)絡(luò ),但困難重重、麻煩不斷。"趙百孝解釋說(shuō),從針灸來(lái)看,它的療效已經(jīng)在人體得到證明,但你要去說(shuō)理,要證明它為什么產(chǎn)生療效,這其實(shí)是在研究中醫的經(jīng)驗,而古人講的經(jīng)驗來(lái)源于臨床實(shí)踐和理論推理,并不源于實(shí)驗,如果一定要用實(shí)驗的辦法去套這種經(jīng)驗,那很困難。
他打了一個(gè)比方:"好比要你去研究?jì)?yōu)美的音樂(lè )為什么能讓人心情舒暢,你要說(shuō)清楚究竟是音符起作用,還是樂(lè )段起作用,這怎么研究?"
三、"針灸外交"
并不是所有人都要求針灸必須對自己說(shuō)個(gè)明白。
"西方一些比較前衛的、比較OPEN(開(kāi)放)的人,他們看到針灸確有療效,一時(shí)搞不清原理,他們也認了。"趙百孝說(shuō)。
1972年,美國總統尼克松訪(fǎng)華期間,隨行記者之一詹姆斯羅斯頓患闌尾炎,在北京協(xié)和醫院做闌尾切除術(shù),并應用針灸療法消除術(shù)后疼痛?;貒?詹姆斯在《紐約時(shí)報》上撰寫(xiě)了有關(guān)針刺麻醉的報道,在美國引起轟動(dòng),進(jìn)而引發(fā)了一股針灸熱。
這就是與"乒乓外交"齊名的"針灸外交"。
據趙百孝介紹,"針灸外交"的背景還包括:新*成立初期,一方面,由于很多對*實(shí)行封鎖,西藥進(jìn)不來(lái);另一方面,經(jīng)濟底子薄,開(kāi)展"一把草、一根針"的中醫藥研究,對滿(mǎn)足人民群眾的醫療需求非常重要。
*大力支持針灸事業(yè),掀起了學(xué)習針灸的熱潮。
上世紀60年代出版的一本由楊甲三編著(zhù)的《針灸臨床取穴圖解》,創(chuàng )造了245萬(wàn)冊的發(fā)行紀錄,這個(gè)數字數倍于當時(shí)*中西醫生的人數總和。
1958年,上海施行針刺麻醉下扁桃體摘除術(shù)獲得成功。這種不打麻醉藥,靠針灸解決術(shù)中疼痛的療法,受到世界注目。
據記載,1958年毛澤東在一次便宴上,向衛生部中醫研究院副院長(cháng)兼針灸研究所所長(cháng)朱璉祝賀針灸萬(wàn)歲,并說(shuō)"針灸不是土東西,針灸要出國,將來(lái)全世界人民都要用它治病"。
在理論更為豐滿(mǎn)后,1971年,《人民日報》和《紅旗》雜志公布*針刺麻醉術(shù)的成功及其理論研究成果。
"‘文革’期間提倡開(kāi)門(mén)辦學(xué),我記得,在我1975年讀*的時(shí)候,我們的生理衛生課就講了簡(jiǎn)單的針灸知識,如針刺合谷穴等。那時(shí)候,好像人人都會(huì )扎針。"趙百孝說(shuō),"只是成也蕭何敗也蕭何?!母铩陂g推動(dòng)了針灸發(fā)展,但同時(shí)又把針灸庸俗化了,這反而害了針灸。"
他說(shuō),在那個(gè)人人都會(huì )扎針的年代,只要是稍懂解剖、只要扎不死人,大家都敢扎針。而且針灸有個(gè)特點(diǎn),哪里不舒服,就在那里扎幾針,感覺(jué)就能好一點(diǎn),你還很難分辨究竟誰(shuí)的技術(shù)更高明。
接下來(lái)的情況是,"針灸的門(mén)檻降低了,收費自然上不去,針灸從業(yè)者找不到價(jià)值認同,慢慢高手也就少了,這個(gè)問(wèn)題到現在都非常突出。"
據他介紹,針灸在古代是非常神秘的,甚至扎針前還要焚香禱祝。在學(xué)針灸之前,老師會(huì )要學(xué)生先學(xué)功夫、練指力。在學(xué)針灸時(shí),由于古代不學(xué)解剖,老師說(shuō)這里不能扎、這里要斜著(zhù)扎、這里要扎多深等,學(xué)生都要牢記,或者靠自己摸索獲得知識。
"現代針灸大家承淡安先生就要求他的學(xué)生先練六個(gè)月的指力,練習時(shí)先扎1層棉紙,每天增加1層,如果扎到100層的時(shí)候,還能跟扎第1層時(shí)一樣輕松,指力才算達標,然后才能在人身上扎。"
趙百孝說(shuō),現在的針灸教學(xué)模式,往往是一個(gè)老師面對近百名學(xué)生,臨床基地少、臨床實(shí)踐少,學(xué)生練習動(dòng)手的機會(huì )很少,"學(xué)生理論全知道,手上卻沒(méi)功夫"。
針灸的適應癥也在不斷減少。"由于過(guò)分強調經(jīng)濟效益,國內對針灸科室的發(fā)展不夠重視,針灸的臨床范圍也逐漸縮小,好多針灸能治的病,患者都不來(lái)了,給我們剩下一些別人不愿意吃的雞肋。比如,針灸治療抑郁癥效果特別好,但老百姓不知道。"趙百孝說(shuō)。
四、牽動(dòng)著(zhù)世界的神經(jīng)
針灸在國內屢有"滑坡"的描述,但其在國外卻似乎毫無(wú)頹態(tài)。
據中醫藥管理局的不完全統計,目前中醫藥已傳到世界160多個(gè)和地區,中醫針灸醫療機構達10萬(wàn)多家,針灸師有30萬(wàn)~50萬(wàn)人,針灸已經(jīng)在許多和地區取得合法地位。
"國外針灸熱度的確很高,但大家也不要產(chǎn)生錯覺(jué),以為能挑戰西方醫學(xué)的主導地位了,其實(shí),針灸只是在補充和替代醫學(xué)(CAM)中發(fā)展勢頭好。"趙百孝說(shuō)。
他分析說(shuō),一方面,西方醫學(xué)越來(lái)越傾向于設備競賽、人才培養成本越來(lái)越高。醫療費用不斷增長(cháng)、西藥造成藥物損害等原因,為補充和替代醫學(xué)贏(yíng)得發(fā)展機遇;另一方面,針灸的作用機制在補充和替代醫學(xué)中研究得比較透徹,療效比較確定,因而相對容易被接受。
中醫的治療方法從大的歸類(lèi)上講,只有針、灸、藥三種,針灸是中醫非藥物療法的代表,推拿、拔罐等治療方法屬于針灸范圍之內。
"針灸已經(jīng)被國際接受,但中藥真正走出國門(mén)還尚需時(shí)日。"趙百孝解釋說(shuō),與中藥相比,針灸是在可觀(guān)察的情況下向人體施針,而中藥是要進(jìn)入人體,由于其成分非常多,十幾二十味藥熬在一起,究竟是誰(shuí)在起作用就很難搞清楚,恰恰西方人對進(jìn)入體內的東西一定要問(wèn)個(gè)清楚,這就制約了中藥走向世界。
換言之,西方研究者希望在中藥中尋找其真正有效的成分,或搞清楚每種成分的功效,但傳統中醫認為,中藥療效乃各種成分間的相互作用,一旦弄清楚了它療效的關(guān)鍵成分,用這種有效成分制成的藥也就不能夠再被稱(chēng)為中藥,而是一味西藥了。
比如青蒿素,這種從青蒿中提取的物質(zhì),目前是世界上治療瘧疾的藥。它就是由研究人員用還原分析的方法,經(jīng)披沙揀金般的努力,從中藥中鑒別出來(lái)的,只是類(lèi)似成功的案例屈指可數。
有的起初成功,后來(lái)卻遭遇失敗,比如小柴胡湯。上世紀80年代末,日本運用先進(jìn)科技手段,按照西醫的研究思路,認為小柴胡湯可治療慢性肝炎。在臨床使用中,由于醫生不顧中醫辨證論治,將其作為治療肝病的常用藥,結果一些慢性肝炎患者有邪熱傷陰癥時(shí),仍被采用小柴胡湯治療,導致發(fā)生藥物不良反應,甚至死亡。
"中藥講究四氣五味、升降浮沉等中醫理論,脫離了這些,出問(wèn)題就很難避免,但不了解的人說(shuō)起來(lái)還把這種西藥當作中藥,反而傷害了中藥。"張曉彤說(shuō)。
針灸也遭遇過(guò)類(lèi)似的批評。由于一些針對針灸療效的研究,在實(shí)驗設計上不易做到中醫講究的"辨證論治",針灸的現代化之路被抨擊為"針灸西化"。
一個(gè)明顯的例子是,在美國,其針灸師的執照被稱(chēng)為"針灸與東方醫學(xué)從業(yè)者"。有論者認為,這意味著(zhù),在他們眼中,針灸只是一種物理療法,或者是一門(mén)操作技術(shù),不屬于真正意義上的醫生行列。
趙百孝說(shuō),或許西方對某些針灸療效的研究還不深入,但包括他在內的很多*的研究者都感受到,他們確實(shí)在針灸方面下了很大工夫,投了很多錢(qián),積極地去弄清楚針灸的作用機制。
同樣,盡管中藥的作用機理仍顯得非常神秘,但它的療效也牽動(dòng)著(zhù)世界的神經(jīng)。
2007年,英國《自然》雜志發(fā)表社論:對科學(xué)家來(lái)說(shuō),中藥是如此"難以下咽",能否用一種全新的科學(xué)方法來(lái)研究中藥。
對此,趙百孝稍顯焦慮:"我們的研究不能總是依據國外的反饋。如果人家沒(méi)興趣,我們也就提不起勁、懶得下工夫;看到人家動(dòng)了真格,我們才想起來(lái)這本來(lái)是自己的國粹、自己的使命。"
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培訓特色
1、專(zhuān)家教學(xué),采取面授、示教、手把手、臨床帶教等教學(xué)方式:讓每個(gè)學(xué)生都有與老師交流學(xué)習的時(shí)間,在較短的時(shí)間內學(xué)習較多的技能一期報名,一年免費復學(xué)
2、重實(shí)操教學(xué)(30%理論+70%實(shí)操):靈活易懂,易于掌握,包教包會(huì )
3、隨到隨學(xué):循環(huán)開(kāi)課
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5、推薦就業(yè)、全方位創(chuàng )業(yè)支持:*眾多加盟店,創(chuàng )業(yè)學(xué)員全方位專(zhuān)業(yè)支持(選址、店面運營(yíng)、拓客留客方案、技術(shù)升級、產(chǎn)品)
結業(yè)證書(shū)
學(xué)完規定課程參加統一考試合格者,由人力資源和社會(huì )保障部頒發(fā)的中醫康復理療師證書(shū)。該證書(shū)可以作為從業(yè)的憑證,全用。學(xué)員資料錄入人力資源部網(wǎng)站,并可網(wǎng)上查詢(xún)。
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3、終身享受課程優(yōu)惠,人脈資源共享,較新學(xué)會(huì )資訊。
一、培訓方式:
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3.學(xué)校學(xué)習側重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨立勝任各項工作。
4.傳授中醫特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨具特色,為您將來(lái)的事業(yè)打下堅固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有與老師交流學(xué)習的時(shí)間,讓學(xué)生在短的時(shí)間內學(xué)習多的技能。
二、課程時(shí)間:延期多學(xué)免收費用,學(xué)會(huì )為止。
四、培訓對象:凡熱愛(ài)醫學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿(mǎn)十六周的社會(huì )各類(lèi)人士均可報名參加。
五、報名須知:報名時(shí)提交相關(guān)證明復印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書(shū):學(xué)習期滿(mǎn),經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書(shū),*通用。
七、食宿提供:免費提供住宿
針灸療法早見(jiàn)于戰國時(shí)代問(wèn)世的《黃帝內經(jīng)》一書(shū)?!饵S帝內經(jīng)》說(shuō):"藏寒生滿(mǎn)病,其治宜灸",便是指灸術(shù),其中詳細描述了九針的形制,并大量記述了針灸的理論與技術(shù)。兩千多年來(lái)針灸療法一直在*流行,并傳播到了世界。而針灸的出現,則更早。
遠古時(shí)期,人們偶然被一些尖硬物體,如石頭、荊棘等碰撞了身體表面的某個(gè)部位,會(huì )出現意想不到的疼痛被減輕的現象。古人開(kāi)始有意識地用一些尖利的石塊來(lái)刺身體的某些部位或人為地刺破身體使之出血,以減輕疼痛。人們已掌握了挖制、磨制技術(shù),能夠制作出一些比較精致的、適合于刺入身體以治療疾病的石器,這種石器就是古老的醫療工具砭石。人們就用"砭石"刺入身體的某一部位治療疾病。
去年11月我在湖南杰青教育培訓了中醫針灸技術(shù);真是運氣比較好,這家培訓機構專(zhuān)業(yè)靠譜,值得信賴(lài)。感興趣的同學(xué)可以加老師微信同步:一八二四四七七二二五八
中醫針灸技術(shù),怎么報考一政策須知,針灸師招收對象;年齡18周歲以上,無(wú)傳染疾病,*以上學(xué)歷;護理,康復,保健、理療、按摩、美容養生、心理咨詢(xún)、營(yíng)養保健等相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員,醫校學(xué)生等。 從事的主要工作包括:康復理療和康復理療技術(shù),凡在有關(guān)康復、理療、養生保健、健康調理、診所等機構從事康復理療工作的專(zhuān)業(yè)人員。
針?lè )ㄊ侵冈?/span>中醫理論的指導下把針具(通常指毫針)按照一定的角度刺入患者體內,運用捻轉與提插等針刺手法來(lái)對人體特定部位進(jìn)行刺激從而達到治療疾病的目的。刺入點(diǎn)稱(chēng)為人體腧穴,簡(jiǎn)稱(chēng)穴位。根據新針灸學(xué)教材統計,人體共有361個(gè)正經(jīng)穴位。
灸法是以預制的灸炷或灸草在體表一定的穴位上燒灼、熏熨,利用熱的刺激來(lái)預防和治療疾病。通常以艾草為常用,故而稱(chēng)為艾灸,另有隔藥灸、柳條灸、燈芯灸、桑枝灸等方法。如今人們生活中也經(jīng)常用到的多是艾條灸。
針灸由"針"和"灸"構成,是東方醫學(xué)的重要組成部分之一,其內容包括針灸理論、腧穴、針灸技術(shù)以及相關(guān)器具,在形成、應用和發(fā)展的過(guò)程中,具有鮮明的*民族文化與地域特征,是基于*民族文化和科學(xué)傳統產(chǎn)生的寶貴遺產(chǎn)。
在這里,不需要你有學(xué)歷要求 ,不需要你有基礎要求,我們擁有專(zhuān)業(yè)具權威并且臨床經(jīng)驗豐富的教授們親自一對一指導 ,沒(méi)有你學(xué)不會(huì )的只有你想不到的 。實(shí)操與理論課程并備 ,學(xué)會(huì )后 ,還有專(zhuān)業(yè)證書(shū)的考核 《針灸科醫師證》《健康管理師證》,要創(chuàng )業(yè) 要高薪學(xué)這個(gè)金飯碗 ,小小一根針,造就非凡人生。