高考日語(yǔ):據教育部官方文件說(shuō)明,高考外語(yǔ)包含英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、

法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)6個(gè)語(yǔ)種,考生可自由選擇其一進(jìn)行填報。

適合人群:

1-英語(yǔ)久學(xué)不會(huì )、難以提分的考生

2-因專(zhuān)業(yè)訓練時(shí)間長(cháng),文化課學(xué)習時(shí)間不足導致英語(yǔ)分值不高的特長(cháng)類(lèi)考生

3-對日本文化及日語(yǔ)感興趣的考生

日語(yǔ)高考課程設置:

1-精研考綱精選教材:根據高考日語(yǔ)考試大綱,精選多套教材擇優(yōu)使用

2-夯實(shí)基礎鞏固要點(diǎn):明確各階段學(xué)習目標,把握學(xué)習進(jìn)度

3-單項突破全面提升:針對各單項進(jìn)行練習提分

4-定向模擬定時(shí)反饋:定期定項測驗,隨時(shí)掌握學(xué)員學(xué)習情況

高考日語(yǔ)的優(yōu)勢:

日語(yǔ)高考課程目標:

一.語(yǔ)言知識:學(xué)員能夠適當運用基本的 語(yǔ)法知識,掌握高考日語(yǔ)相關(guān)的

2000左右的詞匯及詞組

二.語(yǔ)言運用:

1---聽(tīng)力:學(xué)員能聽(tīng)懂有關(guān)日常生活中所熟悉話(huà)題的簡(jiǎn)短獨白和對話(huà),

理解主旨要義及說(shuō)話(huà)者的意圖,針對所聽(tīng)到的內容獲取事實(shí)性的具體信息并做出推斷

2---閱讀:學(xué)員能讀懂熟悉的有關(guān)日常生活話(huà)題的簡(jiǎn)短文字材料(例如公告、說(shuō)明、

廣告,以及書(shū)刊、雜志中關(guān)于一般話(huà)題的簡(jiǎn)短文章),

能理解文章主旨,了解文字具體信息并做出判斷和推理,理解作者的意圖和態(tài)度

3---寫(xiě)作:學(xué)員能根據提示進(jìn)行書(shū)面表達,能準確適用語(yǔ)法和詞匯,使用一定的詞匯、

句型,清楚、連貫地表達自己的意思