南昌青少英語(yǔ)培訓
青少英語(yǔ)是一種針對3到12歲兒童的英語(yǔ)培訓課程或項目。而南昌青少英語(yǔ)培訓就是針對青少兒而開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的培訓班,從少兒黃金階段進(jìn)行英語(yǔ)能力全面提升培訓學(xué)習。
—— 南昌青少英語(yǔ)培訓學(xué)習目標 ——
- 長(cháng)遠視野
與時(shí)俱進(jìn)的外國文化
著(zhù)眼未來(lái)的長(cháng)遠視野
批判嚴謹的思維模式
堅持不懈的行為習慣 - 地道表達
標準準確的英語(yǔ)發(fā)音
流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ)
應答順暢的溝通交流
從容瀟灑的自我風(fēng)采 - 學(xué)習技能
溝通能力 Communication
合作能力 Collaboration
批判思維 Critical Thinking
創(chuàng )造能力 Creativity - 學(xué)習能力
系統培養自主學(xué)習能力
養成堅持不懈進(jìn)步習慣
努力挖掘美好的自己
適應社會(huì )發(fā)展變化趨勢
—— 南昌青少英語(yǔ)培訓課程體系 ——
| 青少英語(yǔ)培訓 | 青少英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢 | 互動(dòng)主題教學(xué):小組活動(dòng),高頻互動(dòng)教學(xué),新穎主題,拓展視野 個(gè)性化定制課程:個(gè)性化定制初高中英語(yǔ)輔導方案,全程跟蹤學(xué)習效果 全英語(yǔ)境浸入式學(xué)習:外教歐美文化環(huán)境,對應中、高考考點(diǎn) |
| 青少英語(yǔ)級別設置 | 青少英語(yǔ)按照年齡進(jìn)行不同課程的等級劃分,其中3-10歲學(xué)生等級劃分為MO1-3/MC1-2/MC3/MC4,10-18歲學(xué)生登記劃分為MT1-2/MT3-4/MT5-6/MT7-8/MT9-10 | |
| 青少英語(yǔ)課程體系 | 語(yǔ)言課: 通過(guò)"口型體操式"學(xué)習,認識發(fā)音器官,了解發(fā)音技巧,改善口語(yǔ)表達的準確度和流利度 演講課:詞、句、篇、演講技巧等多維度輸入,體驗演講場(chǎng)景下不同角色,培養溝通交流能力和創(chuàng )新能力 學(xué)習策略課:學(xué)習語(yǔ)言學(xué)習的訣竅,知曉如何更有效地學(xué)習,培養自我驅動(dòng)能力和改善學(xué)習效率 項目經(jīng)理課:以實(shí)際項目為切入點(diǎn),通過(guò)同伴或小組合作,注重學(xué)生領(lǐng)導力培養 | |
| 青少英語(yǔ)教學(xué)模式 | 語(yǔ)言:以英語(yǔ)為核心語(yǔ)言教學(xué),采用多種教學(xué)方式改善英語(yǔ)成績(jì)的同時(shí),培養綜合語(yǔ)言運用能力 能力:注重孩子各項社會(huì )能力的培養:生活與學(xué)習能力、創(chuàng )新與合作能力、核心領(lǐng)導力等 |
—— 南昌青少英語(yǔ)培訓教學(xué)特色 ——
- 英語(yǔ)學(xué)習APP
大數據個(gè)性化學(xué)習資源平臺學(xué)習軌跡和進(jìn)步可視化
- MAS英語(yǔ)測評體系
英語(yǔ)評估語(yǔ)言/能力/思維對學(xué)習軌跡一目了然
- 英語(yǔ)團隊研發(fā)教材
攜手美國地理學(xué)習合作研發(fā)Explore教材
- 海外直聘英語(yǔ)外教
海外院校直聘外教TEFL/TESOL/CELTA證書(shū)
- 線(xiàn)上+線(xiàn)下靈活上課
享受在線(xiàn)靈活便利體驗線(xiàn)下與老師面對面交流
- 在線(xiàn)直播課
實(shí)時(shí)互動(dòng)上課/不受地點(diǎn)限制/短時(shí)高效/獲得更多知識點(diǎn)
—— 南昌青少英語(yǔ)培訓師資力量 ——
| Joyee | mieke | Jessie LT |
| Seth | Deston | Cynthia |
—— 南昌青少英語(yǔ)一對一培訓機構哪家好 ——
南昌青少英語(yǔ)一對一培訓機構哪家好
雖然在南昌有很多家教育培訓夠,但是在我們的目標是讓*各人群學(xué)習者,通過(guò)輕松的學(xué)習,快速有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)、思維表達能力和出國考試成績(jì),獲得更美好的職場(chǎng)、學(xué)校、生活體驗,更在學(xué)習過(guò)程中養成積極的人生態(tài)度,結交志同道合的朋友。算的上是目前南昌比較好的英語(yǔ)培訓機構。
—— 南昌青少英語(yǔ)培訓教學(xué)環(huán)境 ——
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