【課程簡(jiǎn)介】

空間與居住空間中所有可移動(dòng)的元素,統稱(chēng)軟裝配飾。家居設計風(fēng)格決定生活方式,在國外歐式家居配飾風(fēng)格都趨向于自然的、科技的后現代主義與新感官主義,誠然這兩種所謂"主義"也是自然風(fēng)格和現代風(fēng)格的脫胎融合,在其中加入配飾設計師自己的個(gè)性,成為商業(yè)品牌,以這種手法創(chuàng )造市場(chǎng)價(jià)值。

【就業(yè)前景】

軟裝設計師服務(wù)對象主要是針對高端人群和經(jīng)濟條件相對優(yōu)越、又對空間要求較高的客戶(hù)群。人們的生活水平在不斷提升同時(shí),人們對空間陳設的需求越來(lái)越旺盛,所以市場(chǎng)潛力還是非常巨大的。

1、軟裝定制設計是趨勢

作為家居產(chǎn)品邊緣的軟裝市場(chǎng),除了要把軟裝設計需要做得更細致,將軟裝設計師與室內設計師清晰區分外,軟裝設計師提高自身歷練和素養的同時(shí),還需要發(fā)揮對業(yè)主的引導作用。軟裝應當更具生活化和功用化,這樣從單品到所有產(chǎn)品的軟裝搭配,才能體現設計的價(jià)值。

2、室內設計師

好的設計師對于家的設計是整體的,它牽扯到整個(gè)后期配飾和情景布置, 好還是聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)軟裝設計師的意見(jiàn),因為如果業(yè)主單獨購買(mǎi)搭配,很難做到完整性。軟裝對設計有很高的要求,如何根據不同的風(fēng)格搭配光線(xiàn)、色彩,這些都需要設計師根據客戶(hù)的生活習性挑選產(chǎn)品,確定擺設位置,還需要核實(shí)尺寸。整套設計程序里面或許要涉及十幾個(gè)產(chǎn)品商家,還需要訂單調整等很多細微的工作軟裝配飾師多是以銷(xiāo)售顧問(wèn)的形式為主,在基本的家具主調確定之后,提供包括燈具、飾品、配畫(huà)等的搭配方案。

3、"軟硬裝"遲早實(shí)現分離

相對于室內設計來(lái)說(shuō),軟裝設計要求更高,它對搭配的層次感和節奏要求更細膩,有時(shí)候可能要做得很極 致。我認為設計收費也是軟裝市場(chǎng)的發(fā)展趨勢,而且五年左右也將會(huì )像國外一樣軟硬裝分離,尤其是對于普通客戶(hù)。

總體來(lái)說(shuō),隨著(zhù)軟裝的熱門(mén)度不斷升溫,隨著(zhù)一些高端軟裝設計培訓機構的不斷的出現,發(fā)展前景比較客觀(guān),軟裝已經(jīng)單獨形成了另一時(shí)尚行業(yè),并且人才缺口巨大,就業(yè)前景樂(lè )觀(guān)。

【適合對象】

1、年齡要求:20 周歲(含)以上;

2、學(xué)歷要求:理工科大專(zhuān)(含大專(zhuān))以上學(xué)歷,非理工科本科(含本科)以上學(xué)歷;

3、其他要求:具備計算機基本的基本操作、英語(yǔ)閱讀能力即可。

【學(xué)習前景】

室內設計師、室內軟裝設計師、家具櫥柜設計師

【課程設置】

上課時(shí)間:

1、全日制(周一至周六白天 08:30-17:00)學(xué)習;

2、晚間班(周一、三、五 18:30-21:00)學(xué)習;

3、周末班(周六 08:30-17:00)學(xué)習;

4、業(yè)余班(周一至周六08:30-21:00自定義時(shí)間段)學(xué)習;

5、小班授課,每期10人左右,保證教學(xué),免費重修,直至就業(yè)。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

科迅教育專(zhuān)注室內設計技能培訓,致力于培養面向室內設計領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集室內設計師、2D施工圖設計師、3D效果圖設計師、720°全景設計師、室內軟裝設計師、家具櫥柜設計師等課程為一體的培訓機構。

【學(xué)校環(huán)境】