地倉治面癱具體重要刺法同學(xué)們知道嗎?正確操作方法很重要  更多詳細加入我們9月針灸理療培訓班吧  需要參加學(xué)習同學(xué)請9月10日前提前定金預約名額報名 外地學(xué)員提前報名可提供住宿

對于面癱初期,癥狀輕的,以針刺患側為主,主要是疏風(fēng)通絡(luò ),增強肌力。地倉透頰車(chē),采用人部平刺法,興奮笑肌的淺筋膜。同時(shí)還可以配合眼輪匝肌的毛刺法。
對于面癱初期的癥狀嚴重的,可以針刺健側為主,患側輔以艾灸。
對于已經(jīng)出現面肌痙攣的患者,一定不要重深刺,以淺刺為主,以免加重肌肉痙攣的狀況。

康復的基礎:患者身體的硬件和操控能力

上面在討論抗重力訓練的時(shí)候,不斷地提到一個(gè)句話(huà):".....過(guò)了幾個(gè)月,骨骼和肌肉更結實(shí),所以......",這里說(shuō)的骨骼和肌肉是什么?和康復有什么關(guān)系?

康復患者也是一樣,想要順利的抵抗地球重力,首先他們要有一個(gè)好身體,也就是我們說(shuō)的好硬件,并且還要學(xué)會(huì )操控這個(gè)硬件。那么患者身體的硬件是哪些?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),就是他們的骨骼,關(guān)節,筋膜,肌肉等組成。骨骼強不強硬,決定了能不能支撐得住;關(guān)節靈不靈活,決定了能不能轉向和動(dòng)作;筋膜和肌肉結不結實(shí),決定了終的力量和操控性怎樣。腦卒中患者一般來(lái)說(shuō)由于神經(jīng)系統損傷的原因,早期患者整個(gè)身體硬件都不會(huì )有太大的改變,骨骼關(guān)節肌肉還是原來(lái)的樣子,所以整個(gè)康復進(jìn)程中,在沒(méi)有操控能力的情況下,需要保持身體硬件的良好機能,而不是盲目鍛煉去損傷這個(gè)硬件。

那么操控性是怎么回事?我們知道,人體的所有行為都是由大腦統一發(fā)出指令來(lái)控制的,當我們想要爬行時(shí),大腦先發(fā)送了指令給了肌肉,肌肉去負責連接骨骼,支撐起自己開(kāi)始移動(dòng),移動(dòng)后,產(chǎn)生了外部壓力,信號回傳給了肌肉,這時(shí)候肌肉又將信號傳送給大腦,告訴它身體開(kāi)始動(dòng)了。這個(gè)過(guò)程說(shuō)起來(lái)容易,實(shí)際上負責參與整個(gè)過(guò)程的細節非常復雜的。但是大家也能從這個(gè)例子中看出,所謂的操控能力其實(shí)就是大腦和肌肉的協(xié)作。腦卒中患者由于大腦神經(jīng)系統的損傷,失去了這個(gè)控制能力,讓患者能夠順利的使用大腦控制身體,這是腦卒中康復的重點(diǎn)。這個(gè)就是康復理療的基礎,通過(guò)運動(dòng)讓大腦重新再學(xué)習操控肌肉,重復再重復的反向運動(dòng)誘導打通大腦神經(jīng)系統的這個(gè)操控回路。

所有的康復活動(dòng),其實(shí)都是以抵抗重力為目標,保養維護好身體的硬件能力和加強誘導操控能力上下功夫、想辦法、做訓練。我要牢牢記住這個(gè)核心點(diǎn),才不至于走偏。

l 教學(xué)內容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò )走向、分布,腧穴;
2、在中醫臨床中常見(jiàn)的解剖學(xué)應用;
3、講授中醫基礎理論:陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)、五行學(xué)說(shuō)、藏象、病因與病機。
4、講授中醫診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進(jìn)針、行針、針刺補瀉手法及針刺的注意事項;
6、講授針灸的選穴、配穴、適應癥、禁忌癥及內外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線(xiàn)療法、針灸減肥。
8、講授特色針?lè )ǖ倪m應癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針?lè )ǖ取?/span>
9、講授灸法的臨床應用;
10、講授小兒推拿臨床應用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見(jiàn)的中藥調理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎手法:如擺動(dòng)類(lèi)、摩擦類(lèi)、擠壓類(lèi)、叩擊類(lèi)、振動(dòng)類(lèi)手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

l 培訓方式:
1.傳統教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會(huì )下期免費學(xué)習,學(xué)會(huì )為止。
2.理論課實(shí)踐課相結合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習側重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨立勝任各項工作。
4.傳授中醫特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨具特色,為您將來(lái)的事業(yè)打下堅固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有與老師交流學(xué)習的時(shí)間,讓學(xué)生在短的時(shí)間內學(xué)習多的技能。
二、課程時(shí)間:延期多學(xué)免收費用,學(xué)會(huì )為止。
四、培訓對象:凡熱愛(ài)醫學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿(mǎn)十六周的社會(huì )各類(lèi)人士均可報名參加。
五、報名須知:報名時(shí)提交相關(guān)證明復印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書(shū):學(xué)習期滿(mǎn),經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書(shū),*通用。
七、食宿提供:免費提供住宿

:頭暈頭痛,腦供血不足,只需幾針,輕松搞定!

研究作者指出,這項研究的結果為電針療法未來(lái)的應用提出了更多可能,但也表明如果操作不當,可能會(huì )產(chǎn)生嚴重的后果。

近日,由哈佛醫神經(jīng)科學(xué)家們帶領(lǐng)的一個(gè)研究團隊,成功利用針灸平息了系統性炎癥(systemic inflammation)小鼠身體中的細胞因子風(fēng)暴。這篇于 8 月 12 日在《神經(jīng)元》(Neuron)上發(fā)表的研究顯示,針灸可以在被細菌誘導的全身炎癥動(dòng)物身上啟動(dòng)不同的信號通路,以觸發(fā)促炎或抗炎反應。

該團隊還確定了針灸影響炎癥反應的三個(gè)因素:實(shí)施治療的部位、強度和時(shí)間。不同時(shí)間在身體不同部位施加不同強度的刺激,會(huì )對炎癥標志物和小鼠存活情況造成極為不同的影響。

這一系列實(shí)驗,標志著(zhù)確定針灸背后的神經(jīng)解剖學(xué)機制的關(guān)鍵一步,并為應對炎癥性疾病的多種治療方式給出了藍圖。

盡管如此,科學(xué)家們仍然發(fā)出了警告:在將他們的發(fā)現用于任何治療過(guò)程之前,仍需要以動(dòng)物和人類(lèi)為模型,進(jìn)一步證實(shí)該結論,并謹慎確定針灸刺激治療的優(yōu)參數。