康復治療的應先對病、傷、殘者進(jìn)行康復評定,然后根據其康復需要與客觀(guān)條件,制定一個(gè)切實(shí)可行的綜合的康復治療方案(rehabilitation program)?？祻头桨傅闹贫ê蛯?shí)施通常以康復醫師為主導,康復專(zhuān)業(yè)治療師和相關(guān)臨床醫*研人員共同協(xié)作或組成一個(gè)康復治療組(rehabilitation team)來(lái)完成,并在治療實(shí)施的過(guò)程中根據病、傷、殘者情況的變化及時(shí)進(jìn)行小結、調整治療方案,直到治療結束時(shí)為止。

4治療內容

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康復治療的內容很多(包括醫學(xué)的、職業(yè)的、社會(huì )的等多種治療、訓練服務(wù)),本章重點(diǎn)介紹康復醫學(xué)傳統范疇的物理療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)療法、心理療法、康復工程和*傳統醫學(xué)療法。

5技術(shù)作用

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康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療*,也是一門(mén)新的技術(shù)專(zhuān)業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學(xué)習、工作和勞動(dòng),以及社會(huì )生活的能力,融入社會(huì ),改善生活質(zhì)量。在20世紀下半葉及21世紀初,康復治療技術(shù)這門(mén)新興的技術(shù)專(zhuān)業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長(cháng)的活力,反映了醫療和康復市場(chǎng)對這門(mén)新的專(zhuān)業(yè)及人力資源的迫切需要?？祻椭委熂夹g(shù)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設,正是順應社會(huì )民眾健康、審美的需要,滿(mǎn)足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著(zhù)廣泛、深厚的社會(huì )基礎,市場(chǎng)廣闊。

6現狀分析

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據有關(guān)方面曾對我國的康復治療專(zhuān)業(yè)人才現狀做過(guò)調查,我國擁有13億人口和6千萬(wàn)之多的殘疾人,我國現有康復治療師不足5640人,每10萬(wàn)人口僅分攤不足0.4名。在西方發(fā)達康復醫師與康復治療師的比例要求達到1:5到1:10?？祻椭委煄熢跀盗亢唾|(zhì)量上遠遠落后于康復醫療實(shí)際的需要,就業(yè)前景廣闊。

7課程介紹

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1.臨床疾病概要:本課程主要論述診斷學(xué)基礎、內科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、傳染病學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚病學(xué)與性病學(xué),其中詳細介紹了有關(guān)康復醫學(xué)評估和治療的基礎知識:如頭痛、癱瘓等23個(gè)常見(jiàn)癥狀,神經(jīng)系統診斷方法,醫學(xué)影像診斷學(xué),耳鼻咽喉科癥狀學(xué)、檢查方法、聽(tīng)功能檢查及其評價(jià)等;關(guān)系心理治療的"精神疾病的基本知識"及"神經(jīng)癥"等。

2、康復醫學(xué)概論:本課程的主要內容包括康復和康復醫學(xué)的基本概念、運動(dòng)學(xué)、康復工程基本知識、康復病歷等,本課程的內容既與基礎相聯(lián),又與其他康復課程相續。

3、康復評定學(xué):康復評定學(xué)是研究臨床康復評定的*,是研究應用康復醫學(xué)方法,對殘疾者或功能障礙者的殘存功能或恢復潛力進(jìn)行評定,做出康復診斷,制定康復計劃,對治療結果及隨訪(fǎng)結果進(jìn)行綜合分析。

4、物理治療學(xué):本課程主要是應用物理因子如電、光、聲、磁、水、蠟等作用于人體,并通過(guò)人體的神經(jīng)、體液、內分泌等生理調節機制,來(lái)治療和預防疾病的一門(mén)*。包括應用各種形式的主動(dòng)和被動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行具體操練,以促使病人康復的一類(lèi)療法。根據疾病的特點(diǎn),選擇合適的操練方法,制訂運動(dòng)處方或運動(dòng)療法方案,按照鍛煉身體的基本原則來(lái)進(jìn)行治療和訓練。運動(dòng)療法是現代綜合療法的一個(gè)重要組成部分。

5、作業(yè)療法:本課程主要是為了復原患者功能,有目的、有針對性地從日常生活活動(dòng)、職業(yè)勞動(dòng)、認知活動(dòng)中選擇一些作業(yè)項目,對患者進(jìn)行訓練以緩解癥狀和改善功能的一種治療療法。

6、言語(yǔ)療法:本課程主要介紹醫生與病人的談話(huà)技巧,邏輯性、藝術(shù)性,精其語(yǔ)言,讓病人感到你對他的病重視,對口吃、失語(yǔ)、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進(jìn)行語(yǔ)言訓練的一種康復方法。盡可能恢復其說(shuō)、聽(tīng)和語(yǔ)言交際能力。

7、針灸學(xué):本課程運用中醫基礎理論,講授針灸學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,及針灸現代研究的主要成果,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力與臨床應用能力的一門(mén)*。

8、推拿學(xué):本課程運用中醫基礎理論,講授中醫推拿的基本知識和和手法操作,常用有效穴位及主治規律,掌握推拿適應癥的辨證論治和操作手法的一門(mén)*。

9、中醫康復學(xué):本課程在中醫學(xué)理論指導下,研究康復醫學(xué)理論、醫療方法及其運用的一門(mén)*.具體地說(shuō),它是一門(mén)以中醫理論基礎為指導,運用調攝情志、娛樂(lè )、傳統體育、沐浴、飲食、針灸推拿、藥物等多種方法,針對病殘、傷殘諸證、老年病證、惡性腫瘤及熱病瘥后諸證等的病理特點(diǎn)進(jìn)行辨證康復的綜合應用*。

10、中醫骨傷科學(xué):本課程在中醫學(xué)理論指導下,研究中醫骨傷科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史、損傷分類(lèi)及病因病機、辨證檢查、治療方法、骨折、關(guān)節脫位、筋傷和常見(jiàn)骨關(guān)節疾病等內容的一門(mén)*。

11、中醫筋傷學(xué):本教材在中醫學(xué)理論指導下,研究肩、肘、腕及手、髖及大腿、膝關(guān)節及小腿、踝及足、頜頸、胸背、腰骶、周?chē)窠?jīng)、四肢血管等部位筋傷疾病的概述、病因病機、分類(lèi)、辨證診斷及內、外治法的一門(mén)臨床*。

12、運動(dòng)療法:康復治療技術(shù),重要的一門(mén)課,介紹了評定、關(guān)節松動(dòng)術(shù)、神經(jīng)運動(dòng)療法,是康復治療的基礎課程。