【課程內容】
階段(美學(xué)設計與軟件技能)
一、設計預科
1、商務(wù)辦公
windows、word、excel、ppt辦公應用;辦公軟件在專(zhuān)業(yè)中的應用
2、美術(shù)設計基礎
設計素描、水粉、速寫(xiě)的原理及實(shí)踐,投影、視圖、透視,燈光表現,寫(xiě)生
3、美術(shù)設計提高
設計素描、水粉提高課程、光和影的寫(xiě)實(shí)手法、審美觀(guān)念的提高、色彩搭配的提高,配色原理的提高。
4、專(zhuān)業(yè)速寫(xiě)
針對實(shí)物單體、建筑快速表現,提高手繪表現的流暢性,為專(zhuān)業(yè)手繪打下基礎
5、階段考核
完成描素、色彩圖各一張
二、室內外效果圖表現
1、CAD平面制圖
二維圖形繪制及編輯、文字和圖塊、標注等CAD命令應用,建筑平面圖、立面圖等繪制
2、CAD制圖
CAD室內制圖技術(shù)、布局出圖、平面圖、立面圖、剖面圖、結點(diǎn)圖等全套繪圖,打印等
3、Photoshop
選區、調色PS應用基礎、圖象合成、特殊效果及海報設計等
4、PS后期處理
室內彩色平面圖,鳥(niǎo)瞰圖、室內外效果圖等的后期合成以及對燈光等的處理技術(shù)
5、3dsmax基礎
深度操作解析、基本體入門(mén)、拼接法建模、多邊形建模、照片建模、復合建模、產(chǎn)品建模
6、3dsmax建模
室內建筑效果圖建模、poly建模、室內方案設計、室內建模、高頻次多空間
7、3dsmax&Vray渲染綜合表現
學(xué)習完整功能及參數設置學(xué)習詳解,VRAY在室內效果圖、室外效果圖、日景景及夜景渲染技術(shù)、燈光實(shí)例等(要求學(xué)員有3dsmax基礎)
8、階段考核
本階段考核嵌入到軟件結課當日,考試模擬題目訓練和部分案例實(shí)操考核。
第二階段(設計原理與手繪表現)
一、室內設計原理
1、室內設計概論
室內設計現狀與趨勢、室內設計程序
美學(xué)原則、色彩心理學(xué)、三大構成在室內設計中的應用
2、家具與陳設
人體工程學(xué):人體工程學(xué)基本原理,人體尺寸及活動(dòng)尺寸
家具設計:傳統家具發(fā)展史,現代家居常用尺寸、常用材料及特性
室內陳設:陳設常見(jiàn)方法、中西方常用陳設品之不同
風(fēng)格與流派:中式經(jīng)典家具案例,歐式經(jīng)典家具案例
3、空間規劃
室內空間分類(lèi),各空間功能分析、布局,平面規劃基本原則
各種住宅類(lèi)型布置方案
4、市場(chǎng)調研
對施工現場(chǎng)、裝飾市場(chǎng)調研,強化對材料、設計理論的理解
二、室內手繪表現設計
1、手繪效果圖
透視原理:一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)透視,效果圖速寫(xiě)
馬克筆的掌握,材質(zhì)表現技法,家具、電器、植物等單體的繪制
手繪室內效果圖綜合表現:住宅類(lèi)、商業(yè)類(lèi)
2、手繪施工圖
量房步驟、工具準備及注意事項;制圖原理、制圖標準;繪制平面圖、立面圖、頂面圖
三、注冊室內設計師
手繪提高訓練考前輔導
1、手繪提高訓練(結合手繪效果圖和施工圖,進(jìn)行成型設計,平面圖,立面圖,透視圖,三維效果圖等成型設計)
2、考點(diǎn)要求、理論講解、方案指導、制圖標準、模擬考試
第三階段(管理溝通與就業(yè)指導)
溝通技能和就業(yè)指導
1、管理與溝通
心態(tài)與服務(wù)、職場(chǎng)商務(wù)禮儀、溝通與口才強化、職業(yè)素養提升、團隊合作
2、就業(yè)指導
畢業(yè)作品整理、行業(yè)規范與合同、職場(chǎng)與行業(yè)分析、企業(yè)觀(guān)模與規劃、職場(chǎng)崗位實(shí)戰模擬、創(chuàng )業(yè)指導、實(shí)習與預工作
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
南京科迅室內設計培訓中心是科迅教育旗下培訓機構!近300家裝飾公司深入合作,經(jīng)過(guò)培訓后的學(xué)員90%以上都順利進(jìn)入相關(guān)公司就業(yè)。南京科迅正以專(zhuān)業(yè)的標準化管理,特色經(jīng)營(yíng)模式在國內保持快速,穩健的發(fā)展態(tài)勢,發(fā)展前景尤其可觀(guān)。以學(xué)員為中心,開(kāi)創(chuàng )教育培訓的新篇章。
科迅教育從成立伊始就秉承"不走技術(shù)捷徑"的原則,由簡(jiǎn)到繁、從淺至深教授學(xué)員Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等應用技術(shù)。為保證每一位學(xué)員均能擁有成為精英的潛力,我們將對基礎知識的靈活運用進(jìn)行考核,通過(guò)考核者才能進(jìn)行更高層次的學(xué)習。在*,如此重視基本功,不進(jìn)行灌輸式教學(xué),關(guān)注學(xué)員未來(lái)發(fā)展CG的培養。
【教學(xué)目標】
通過(guò)項目實(shí)戰+課程學(xué)習的方式,讓學(xué)生的設計能力更高更強,從而在實(shí)際工作中得到良好的應用。
學(xué)員通過(guò)6個(gè)月的學(xué)習,掌握了室內設計的實(shí)際技能,并且能夠獲得快速進(jìn)入企業(yè)的機會(huì ),成為夢(mèng)想的設計師。
