提升成績(jì)有策略,今天我們就來(lái)一起看看攀枝花高三復讀提分班哪家好,以下是卓元教育為大家準備的學(xué)習相關(guān)攻略,希望對大家有所幫助。 卓元教育特色高效課堂,只為漲分一個(gè)目的 同步輔導課: 【適合學(xué)生】基礎弱,聽(tīng)不懂,跟不上;聽(tīng)得懂,不會(huì )用,用不好 【上課頻率】每周1-2次課,長(cháng)期輔導,平時(shí)輔導效果較好 【預期效果】同步學(xué)習,梳理每周疑難點(diǎn),打牢基礎 基礎強化課: 【適合學(xué)生】考試不理想,過(guò)往知識不扎實(shí) 【上課頻率】每月15次課,在假期輔導效果較好 【預期效果】集中梳理上學(xué)期核心知識點(diǎn),補齊之前知識短板 專(zhuān)項輔導課: 【適合學(xué)生】清楚學(xué)習問(wèn)題,專(zhuān)項補齊短板,突破學(xué)習瓶頸 【上課頻率】每月5-10次課,短期按模塊集中 【預期效果】深入掌握知識點(diǎn),靈活運用,攻克疑難點(diǎn) 沖刺輔導課: 【適合學(xué)生】面臨重要考試,考前技巧性沖刺 【上課頻率】每月5-10次課,短期全面輔導 【預期效果】全面掌握考點(diǎn)與考試技巧,難點(diǎn)選擇性突破

學(xué)校是否有一定的規模,是否有較好的教學(xué)設備,對學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量也有相當大的影響。有的復讀學(xué)校沒(méi)有自己獨立的教室,而是流動(dòng)的,經(jīng)常更換場(chǎng)所。這樣就很不利于復讀生的靜心學(xué)習。還有的復讀學(xué)校,一個(gè)教室里容納幾百人,桌椅空間又狹窄,學(xué)生們到了夏天熱得喘不過(guò)氣來(lái)。家長(cháng)如果事先了解到這些情況,就不要讓孩子到這里來(lái)學(xué)習。

考前一個(gè)月,進(jìn)入備戰階段。這時(shí)運用題海戰術(shù)顯然是不明智的,應該回歸課本,把課本內容重新咀嚼一遍。因為高考題主要是圍繞課本做文章,偏題、怪題不多。一味地花力氣"啃硬骨頭"是得不償失的。這一期間還應放低高考調子,緩解緊張氣氛。另外,還要提醒大家注意,不要忽視生理的調節。很多同學(xué)都習慣于夜間學(xué)習,甚至通宵奮戰,所以晚上精神比較好,效率也比較高。但高考是在白天進(jìn)行的,因此要有意識地調節生物鐘,使興奮點(diǎn)處于上、下午。這樣,高考時(shí)才能處于佳狀態(tài)。這段時(shí)間,由于高考的臨近,許多同學(xué)會(huì )因為復習內容多,時(shí)間短．產(chǎn)生急躁情緒。若有這種情況出現,一定要穩住情緒,增強自信,以平和的心態(tài)迎接高考。

不打疲勞戰術(shù)據調查,不少考生都在挑燈夜戰。相當多的人夜里12點(diǎn)以后睡覺(jué),搞得筋疲力盡。有些考生上午第二節課就無(wú)精打采,甚至趴在桌子上睡覺(jué)。疲勞戰術(shù)使他們陷入心情煩躁的狀態(tài)之中,從而影響高考的信心。有的打疲勞戰術(shù)的考生嘆息到:高考與我無(wú)緣?？忌鷮W(xué)會(huì )打效率戰,不打時(shí)間戰,有節奏有規律地起居與復習,有利于精力充沛,有利于增強信心。

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