湖南成考錄取后什么時(shí)候去學(xué)校報到?因為省份的不同,所收到的錄取通知書(shū)時(shí)間也不同,學(xué)校報到的時(shí)間也不同。湖南成人高考給大家整理了一份《成考錄取后什么時(shí)候去學(xué)校報到》,希望這篇報到能給大家帶來(lái)一定的幫助。湖南成考會(huì )持續更新幫助考生們答疑解惑哦。下面是李老師為大家特意找的(長(cháng)沙成教)岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)成人教育(上班族報這個(gè)學(xué)校的多嗎),希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信

湖南成人高考分高起專(zhuān)、高起本、專(zhuān)升本,選拔要求因層次、地域、*、專(zhuān)業(yè)的不同而有所區別。學(xué)習形式存在全脫產(chǎn)(全日制)、半脫產(chǎn)(業(yè)余)、函授(自學(xué)為主,集中面授為輔)三種形式。

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家電生產(chǎn)和售后服務(wù),數控加工機床設備使用維護,物業(yè)自動(dòng)化管理系統,機電產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機電設備的安裝、調試、維護、銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)管理等等。應用領(lǐng)域數控機床總線(xiàn)式、模塊化、緊湊型的結構,即采用多CPU、多主總線(xiàn)的體系結構。

經(jīng)過(guò)系統的學(xué)習后,本科畢業(yè)生通過(guò)畢業(yè)論文答辯、學(xué)位英語(yǔ)考核達到規定成績(jì),符合學(xué)位申請條件的,可申請授予學(xué)士學(xué)位,并可繼續攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。

具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。核心能力專(zhuān)業(yè)核心能力:具有分析和解決行政管理方面實(shí)際問(wèn)題的能力。主干課程專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節:行政管理學(xué)、市政學(xué)、社會(huì )學(xué)、行政領(lǐng)導與決策、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、組織行為學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、行政法學(xué)、社會(huì )調查與統計、公共政策分析、公務(wù)員制度概論、行政公文與寫(xiě)作、機關(guān)管理與辦公自動(dòng)化、*機關(guān)事務(wù)實(shí)習、社會(huì )調查實(shí)習、電子政務(wù)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。

這是稱(chēng)之為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng);另一種是名詞理解,指研究企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的活動(dòng)或行為的科學(xué),稱(chēng)之為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)或市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等。美國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )的定義是:營(yíng)銷(xiāo)是創(chuàng )造、溝通與傳送價(jià)值給顧客,及營(yíng)銷(xiāo)顧客關(guān)系以便讓組織與其利益關(guān)系人收益的一種組織功能與程序。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是個(gè)人和集體通過(guò)創(chuàng )造產(chǎn)品和價(jià)值,并同別人進(jìn)行交換,以獲得其所需之物的一種社會(huì )和管理過(guò)程。培養對象行政管理專(zhuān)業(yè)同時(shí)面向*招收社會(huì )在職人員,培養方式為現代遠程教育,自主命題自主招生,學(xué)制2.5年,符合條件者授予南京*管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。行政管理專(zhuān)業(yè)為高等教育本科層次,培養對象為具有大專(zhuān)以上學(xué)歷者。要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習,系統掌握行政管理專(zhuān)業(yè)的基本知識、基本理論和基本技能。

主要內容:計算機語(yǔ)言的基本概念,流程圖,語(yǔ)法規則,計算機高級語(yǔ)言程序設計的步驟和方法,其他常用工業(yè)控制應用軟件的編制及使用方法。先修課程:高等數學(xué)、計算機文化基礎等。5.電工技術(shù)目的要求:使學(xué)生掌握電工基礎理論,基本知識及在工程實(shí)踐中的基本方法和技能,同時(shí)為學(xué)生學(xué)習后繼課程和今后從事技術(shù)工作打下必要的基礎。