今天成都卓元暑假輔導中心為同學(xué)帶來(lái)了高升橋卓元總校,希望能幫助到各為同學(xué)有效的學(xué)習!同事我們也為同學(xué)們帶來(lái)了相關(guān)的輔導班型以及輔導內容介紹,歡迎大家閱讀了解。 卓元教育學(xué)漲分班型,各類(lèi)班型只為漲分一個(gè)目的 VIP 1對1輔導課程: 課程簡(jiǎn)介:為每位學(xué)生制定專(zhuān)屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務(wù),幫助學(xué)生疏通基礎知識、查漏補缺及前后銜接,養成良好習慣、培養學(xué)習樂(lè )趣。 課程特色:定制專(zhuān)屬學(xué)習方案,1對1輔導、6對1服務(wù),養成良好習慣、培養學(xué)習樂(lè )趣。 適用學(xué)員:*1年級到高中*學(xué)生(復讀、職高、藝體生) 2-6人精品課程: 課程簡(jiǎn)介:2-6人輔導課程,專(zhuān)職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習情況相近組班3-6名學(xué)生,旨在幫助學(xué)生查缺補漏、鞏固*知識,掌握學(xué)習方法技巧。 課程特色:專(zhuān)職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,每組2-6名學(xué)生,授課形式豐富多樣、講課方法生動(dòng)有趣,讓每位學(xué)生充分體會(huì )到課堂互動(dòng)的樂(lè )趣。 適用學(xué)員:*1年級到高中*學(xué)生(復讀、職高、藝體生) 10余人大師課: 課程簡(jiǎn)介:根據學(xué)生思維發(fā)展的規律,采用階梯式教學(xué),將復雜抽象的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養學(xué)生思維能力,養成積極思考的好習慣。 課程特色:量身定制輔導方案,階梯式教學(xué),構建*知識體系,助力穩步提高。 適用學(xué)員:*1年級到高中*學(xué)生(復讀、職高、藝體生) 20余人大班課: 課程簡(jiǎn)介:分*各種試題及解題方法進(jìn)行輔導培訓的課程,讓學(xué)生學(xué)會(huì )各種*解題思路和方法,并學(xué)會(huì )靈活運用。 課程特色:講解各科目各種解題方法,主要幫助學(xué)生了解各科目的各種題型,掌握各種題型的解題思路及答題技巧。 適用學(xué)員:*1年級到高中*學(xué)生(復讀、職高、藝體生)
高考時(shí)明顯失誤有些考生平時(shí)的學(xué)習成績(jì)比較穩定,而在高考中由于種種原因明顯失誤,與原來(lái)的成績(jì)差幾十分甚至上百分。這種失誤不是學(xué)習實(shí)力本身有問(wèn)題,而是由于某些偶然因素。比如,有一個(gè)成績(jì)很好的學(xué)生,奶奶在他高考前病故了。孩子情緒過(guò)度悲傷,一時(shí)難以調整,導致高考失敗,成績(jì)遠遠低于他的真實(shí)水平。這樣的考生如果復讀一年,第二次參加高考的得分甚至會(huì )比現在正常情況下的成績(jì)更提高一步。還有些考生,由于考試技巧等原因造成了高考失利。例如有位考生看到數學(xué)試卷中有一道題的分值較高,就先去做那道題,可是做了半個(gè)多小時(shí)還是沒(méi)做出來(lái)。一方面舍不得拋開(kāi),另一方面又惦記著(zhù)前面后面的題都空著(zhù),心里很矛盾。后,不會(huì )做的沒(méi)得到分,會(huì )做的也白白丟了分。這類(lèi)考生只要總結經(jīng)驗教訓,把握考試技巧,第二年一定會(huì )比年考得好。達州復讀學(xué)校哪個(gè)好
抵擋興趣愛(ài)好戀愛(ài)的誘惑。每個(gè)人在某一階段都會(huì )有點(diǎn)嗜好,我的一個(gè)同學(xué)高三時(shí)迷戀上籃球,每天都要在球場(chǎng)上與別人抗衡兩個(gè)小時(shí)以上,大量的體力消耗之后,晚上的學(xué)習效率就不高,結果在高考時(shí)失利了。不能克制自己,不能抵擋誘惑,終自食苦果,悔之已晚。男女之情更要克制,我高中時(shí)有一個(gè)男生,高三上課還不專(zhuān)心聽(tīng)課,與前排的女生在桌子下面拉手玩,他們的"感情"似乎到了無(wú)法控制的地步,高三之前成績(jì)優(yōu)良的他們,高考時(shí)的分數一落千丈。高三期間,同學(xué)之間也會(huì )有一些矛盾沖突,切忌一意孤行,暴力解決。再大的矛盾,都要采用正確的方式來(lái)解決,通過(guò)老師、家長(cháng)處理才好。
有條不紊地復習,還包含別的一些含義。比如,知識的掌握是有條理的,每一門(mén)課程的知識在你的頭腦中是有序的、明晰的、一線(xiàn)貫穿的。假如你還沒(méi)有形成這樣的知識存放形式,你仍然需要加強學(xué)習的條理性,并時(shí)刻整理已有的知識,把它變?yōu)樽约旱?。堅持有條不紊的復習生活,能夠使你心情愉快,每天覺(jué)得自己在進(jìn)步,每天都向自己的預定目標前進(jìn)。同時(shí),這也是治療焦慮癥的有效辦法。達州復讀學(xué)校哪個(gè)好
倘若就我們的學(xué)習喻作航船,勤奮則是輪船的馬達;正確的學(xué)習方法便是輪船的方向盤(pán)與航線(xiàn)、讓我們駕上這艘希冀之船在知識的海洋中園游,讓船兒載著(zhù)我們駛向美好吧!
