大家好!今天卓元教育為大家帶來(lái)了卓元高升橋校區,成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 私人訂制學(xué)習體驗,6步助力目標達成 診斷問(wèn)題:先診斷后上課,找到*癥結是關(guān)鍵 規劃目標:結合測評結果, 分數差距制定階分數差距制定階 定制方案:根據提升目標,*弱項制定專(zhuān)屬學(xué)習方案 匹配師資:根據學(xué)員情況匹配篩選出更適合孩子的老師 跟蹤輔導:課前教案調整中查漏補缺課后陪讀答疑 實(shí)時(shí)反饋:階段性學(xué)習反饋,老師定期和家長(cháng)溝通學(xué)習狀況

對待高考的"平常心",也體現在考試用品上。不要刻意準備一些新的、特別的文具。有些家長(cháng)高考前給孩子買(mǎi)了新筆,其實(shí)沒(méi)必要,原來(lái)用的筆只要寫(xiě)得流暢,就應該用原來(lái)的筆,因為用習慣了寫(xiě)起來(lái)比較順當。有些新的鋼筆和圓珠筆,孩子也沒(méi)有試過(guò),直接拿到考場(chǎng)上來(lái)用,天熱可能會(huì )漏水、漏油,污染了卷面就非常麻煩了。達州高三復讀學(xué)校哪家好

要找到一套適合自己的復習方法。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),適用的方法也各不相同。比如我在復習時(shí),常使用"目錄回憶法",即根據目錄來(lái)回憶章節的內容,遇到印象模糊或沒(méi)有印象的,立刻翻到該頁(yè)仔細閱讀。對我來(lái)說(shuō),這個(gè)方法十分有效,既全面又省時(shí),同學(xué)們不妨一試。達州高三復讀學(xué)校哪家好

勤于總結。應當把每一次練習當成鞏固知識、訓練技能的一次機會(huì )。題是做不完的,關(guān)鍵在于打好基礎,勤于總結,尋找規律,一通百通。適度平靜。平時(shí)個(gè)性張揚的學(xué)生,在張揚的前提下,可稍微平靜一些;平時(shí)內向的學(xué)生,在平靜中可略張揚一些。一定壓力下的平靜是高考超水平發(fā)揮的必要條件。適度自信。大考臨近,我常對考生說(shuō):"這里必須拒絕一切猶豫,這里任何怯弱都無(wú)濟于事。"自信,是成功的起點(diǎn);失去信心,必然導致失敗。

多年的教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究發(fā)現,凡是學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,都很重視學(xué)習的調整,調整包括對學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習計劃、學(xué)習方法的調整。通過(guò)調整,學(xué)習目的明確了,態(tài)度端正了,計劃合理了,方法科學(xué)了,時(shí)間的分配和精力的使用恰當了,學(xué)習就會(huì )不斷取得進(jìn)步,學(xué)習成績(jì)自然也就提高了.達州高三復讀學(xué)校哪家好