在現在社會(huì )中,學(xué)歷的門(mén)檻要求越來(lái)越高,學(xué)歷提升也是被大家多少還存在一些偏見(jiàn),覺(jué)得工作不會(huì )認可等等一些疑慮。但是相反,現在很多有規劃的人群都逐漸來(lái)了解學(xué)歷提升,存在疑慮的人可以詳細的去了解一下學(xué)歷提升。下面是小編介紹的湘潭*成人函授/成人專(zhuān)科招生免推薦相關(guān)資料,有什么問(wèn)題可以直接添加小編微信
湘潭*創(chuàng )辦于1958年,是黨和及人民軍隊的主要、一代偉人毛澤東同志親自倡導創(chuàng )辦的綜合性*重點(diǎn)*。1958年9月10日,毛澤東同志親筆題寫(xiě)"湘潭*"校名,并囑托"一定要把湘潭*辦好"。學(xué)校自創(chuàng )辦之日起,就傳承了紅色基因和血脈,寄托了毛主席對故鄉的深情眷戀和對社會(huì )主義教育事業(yè)的殷切期望。
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1978年,學(xué)校與北京*、清華*、復旦*等高校一起,被國務(wù)院確定為首批88所*重點(diǎn)*,成為*16所文理工綜合性重點(diǎn)*之一。
隨著(zhù)人們對它了解的加深和社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,各行各業(yè)需求量將日益擴大,就業(yè)前景樂(lè )觀(guān)。企業(yè)EAP項目、專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)、專(zhuān)業(yè)的自我探索技術(shù)的培訓和推廣、社區心理輔導、職業(yè)指導服務(wù)、團體咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員。[2]就業(yè)方向1)進(jìn)學(xué)校當教師大中專(zhuān)院校心理專(zhuān)業(yè)教師、心理健康教育與輔導教師、*生政治輔導員、中*心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導員(班主任、學(xué)生工作),教育機構科研工作者等。進(jìn)*當教師,一般來(lái)說(shuō),研究生比較容易進(jìn),本科生相對較難;進(jìn)中*做心理健康輔導和心理咨詢(xún)老師,以本科生為主,尤其是女生比男生更易就業(yè)。2)到行政事業(yè)單位當公務(wù)員心理背景*生能夠進(jìn)入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統和教育*管理*。
建校以來(lái),湘潭*牢記偉人囑托,勵精圖治、奮發(fā)圖強,在沒(méi)有經(jīng)過(guò)大規模合并的情況下以一校之力雄居《泰晤士報高等教育》(THE)國內高校第45位。湘潭*是國內為數不多的同時(shí)進(jìn)入THE、USNEWS兩大權威國際*排行榜的高校。目前學(xué)校是湖南省一所與教育部共建*、湖南省人民*與國防科工局共建高校
使各項物流活動(dòng)實(shí)現的協(xié)調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益?,F代物流管理是建立在系統論、信息論和控制論的基礎上的。培養目標該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習經(jīng)濟、會(huì )計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識,培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力,能在經(jīng)濟管理*、貿易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。培養要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習經(jīng)濟、會(huì )計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識,受到物流管理方面的基本訓練,具有處理物流管理方面的能力。知識能力1.掌握物流管理的基本理論;2.具備物流管理的應用程序操作能力;3.具備物流信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力;4.能進(jìn)行物流系統分析、設計和規劃。
具有了財政學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識,不論是在*管理*還是在政策的研究*,職業(yè)發(fā)展空間都很廣闊。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)關(guān)心的主要是壟斷行業(yè)的運行機制以及各壟斷公司的競爭行為,以后想去大型企業(yè)工作的考生可以選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)。很多大公司都設置有專(zhuān)門(mén)的市場(chǎng)研究*,這些*就是利用專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟學(xué)理論來(lái)分析現有行業(yè)情況,得出分析結果,然后作出企業(yè)的決策。這些*需要的正是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的專(zhuān)業(yè)人才。國際經(jīng)濟學(xué)對想從事國際貿易和打算在跨國公司工作的考生來(lái)說(shuō),國際經(jīng)濟學(xué)是一個(gè)可優(yōu)先考慮的專(zhuān)業(yè)。雖然國際經(jīng)濟學(xué)只是從經(jīng)濟理論上闡述國際經(jīng)濟中的一些關(guān)系,但系統學(xué)習之后,在從事對外經(jīng)濟工作時(shí)會(huì )有一種全局感,也有相應的理論基礎,對職業(yè)發(fā)展很有好處。
使各項物流活動(dòng)實(shí)現的協(xié)調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益?,F代物流管理是建立在系統論、信息論和控制論的基礎上的。培養目標該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習經(jīng)濟、會(huì )計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識,培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力,能在經(jīng)濟管理*、貿易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。培養要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習經(jīng)濟、會(huì )計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識,受到物流管理方面的基本訓練,具有處理物流管理方面的能力。知識能力1.掌握物流管理的基本理論;2.具備物流管理的應用程序操作能力;3.具備物流信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力;4.能進(jìn)行物流系統分析、設計和規劃。