注:如需報名或咨詢(xún)請直接聯(lián)系本頁(yè)面下方的咨詢(xún)電話(huà)或微信,其他報名聯(lián)系方式可能無(wú)法回復,謝謝!
【課程背景】
故障樹(shù)分析(FTA)是自上而下的演繹式失效分析法,利用布爾邏輯組合低階事件,分析系統中不希望出現的狀態(tài)。通過(guò)對可能造成系統失敗的各種因素(包括硬件、軟件、環(huán)境、人為因素)進(jìn)行分析,畫(huà)出邏輯框圖(即故障樹(shù)),從而確定系統失效原因的各種可能組合方式或其發(fā)生概率,以計算系統失效概率,采取相應的措施,以提高系統可靠性。故障樹(shù)分析方法在系統可靠性分析、安全性分析和風(fēng)險評價(jià)中具有重要作用和地位。
在航空航天、核動(dòng)力、化工制程、制藥、電子、石化業(yè)及其他高風(fēng)險產(chǎn)業(yè),故障樹(shù)分析有著(zhù)較為廣泛的應用。在可靠性工程中,FTA常常與FMEA配合著(zhù)使用,以提高風(fēng)險分析的準確性與有效性。
【課程時(shí)長(cháng)】1天
【課程對象】研發(fā)、工程、質(zhì)量、測試、安全等技術(shù)、質(zhì)量相關(guān)人員(已具備相關(guān)知識者)。
【授課方式】
激情授課
將學(xué)員分成若干個(gè)小組,每組4~6人; 同一*的同事盡可能分在不同的小組,管理者不要集中于同一小組; 整個(gè)培訓過(guò)程中, 分組固定不變; 模擬練習及課堂討論、發(fā)表得分,按組進(jìn)行累計。
【課程大綱】
1. 故障樹(shù)的建造
1.1 熟悉工作系統
1.2 選擇頂上事件
1.3 梳理邏輯關(guān)系
1.4 建造故障樹(shù)
2. 故障樹(shù)的規范化、簡(jiǎn)化與模塊分解
2.1 規范化的定義與作用
2.2 特殊事件的規范化
2.3 特殊邏輯門(mén)的規范化
2.4 簡(jiǎn)化與模塊分解的作用
2.5 布爾代數與故障樹(shù)簡(jiǎn)化
2.6 模塊分解與故障樹(shù)簡(jiǎn)化
※課堂練習:
3. 故障樹(shù)的定性分析
3.1 割集與小割集
3.2 小割集的求解方法
3.3 徑集與小徑集
3.4 小徑集的求解方法
3.5 小割集與小徑集在故障樹(shù)定性分析中的應用
※ 分組討論:
4. 故障樹(shù)的定量分析
5.1 定量分析的工作任務(wù)
5.2 定量分析的工作假設
5.3 求解小割集與小徑集
5.4 確定底事件發(fā)生概率
5.5 利用小割集計算頂上事件的發(fā)生概率
5.6 利用小徑集計算頂上事件的不發(fā)生概率
5.7 故障樹(shù)定量分析中的近似算法
※課堂練習:
5. 重要度分析
6.1 重要度的定義與分類(lèi)
6.2 結構重要度分析
6.3 概率重要度分析
6.4 關(guān)鍵重要度分析
※課堂練習:
※ 分組發(fā)表、教師點(diǎn)評、集體評分
※ 學(xué)習心得、感悟、收獲分享
※ 答疑、優(yōu)勝小組表彰