今后無(wú)論怎樣,我們都會(huì )忘記過(guò)去的不如意。因為那時(shí)我們一段歷史,已告一段落。我們對未來(lái)的渴望還需拼擊。在那段時(shí)光里,所帶給我們的不僅有失望,也有奮進(jìn)的動(dòng)力,至少他告訴我們,要想成功就必須努力。下面是李老師為大家特意找的長(cháng)沙市幼兒教育專(zhuān)業(yè)職高學(xué)校(有幼兒教育專(zhuān)業(yè)嗎),希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹培養目標:學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學(xué)前社會(huì )教育和家庭教育。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主要培養全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際工作能力的各類(lèi)學(xué)前教育機構的教師、科研人員及相關(guān)教育行政*的管理人員,廣播、影視、書(shū)刊等各類(lèi)大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營(yíng)銷(xiāo)的人員。

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幼教專(zhuān)業(yè)主要課程:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì )學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲學(xué)原理、教師口語(yǔ)等。

就業(yè)方向:學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè )、體育、健康等)。

湘南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校就業(yè)前景學(xué)校多舉措探索校政、校企、校校合作、公費定向培養的辦學(xué)模式,學(xué)生就業(yè)呈現"四高兩好"特色,即:就業(yè)率高、對口就業(yè)率高、就業(yè)穩定率高、就業(yè)滿(mǎn)意度高、用人單位評價(jià)好、社會(huì )總體評價(jià)好。學(xué)校以培養培訓*、幼兒園教師為主,同時(shí)培養社會(huì )急需的各類(lèi)大中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

幼師作為教師中不可或缺的一部分,工作也是較為穩定的。舞蹈幼師專(zhuān)業(yè)培養目標:通過(guò)系統的學(xué)習,培養在政治思想、專(zhuān)業(yè)知識、教育教學(xué)能力發(fā)展、學(xué)有專(zhuān)長(cháng),具備幼兒教育專(zhuān)業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專(zhuān)業(yè)舞蹈老師。就業(yè)方向:面向各類(lèi)幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類(lèi)企事業(yè)單位從事舞蹈工作;可報考舞蹈相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高等院校;早教機構從事親子教育、舞蹈培訓等教育工作;與學(xué)前教育舞蹈相關(guān)的咨詢(xún)服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、圖書(shū)出版等工作。

主要課程:幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛生學(xué)、音樂(lè )、琴法、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、現代教育技術(shù)、電腦操作、寫(xiě)作等。行業(yè)前景:幼兒教師作為一種職業(yè),與其他專(zhuān)業(yè)和職業(yè)有其共同性,更有其特殊性,她的工作對象是幼兒和學(xué)生。幼兒教師是培育幼苗的園丁,也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚,學(xué)生愛(ài)戴。