長(cháng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校根據招收學(xué)生及當前社會(huì )發(fā)展現狀,形成了一套成熟的適合中專(zhuān)學(xué)校學(xué)習生活的管理模式——全封閉、半軍事化管理。

軍訓教官全程跟班教學(xué),強化學(xué)生團隊協(xié)作能力。每個(gè)班配有一位住校班主任和一名教官,采用嚴格的現代化職業(yè)教育管理體系,全方位實(shí)施素質(zhì)教育和半軍事化管理,對學(xué)生的日常行為規范進(jìn)行嚴格管理,糾正不良的生活和學(xué)習習慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事,從而符合新時(shí)期社會(huì )的用人要求。學(xué)校實(shí)行全天候安保服務(wù),學(xué)校擁有專(zhuān)職班主任、宿舍管理員、心理咨詢(xún)老師緊密配合學(xué)生在校的管理, 親情式地為學(xué)生的生活和學(xué)習服務(wù)。

1、拓展學(xué)生學(xué)習空間,培養學(xué)生良好行為習慣。由于現在多數孩子為獨生子女,絕大部分家庭對孩子溺愛(ài),對行為習慣的養成比較放縱;有些家庭由于忙于進(jìn)城務(wù)工,監護人對孩子疏于管理或已無(wú)法管理;有些家庭成員文化素質(zhì)低,缺乏對孩子的正確教育方法;社會(huì )閑雜人員、網(wǎng)吧等社會(huì )因素也影響學(xué)生良好行為習慣的養成。由于種種因素的影響,學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)模糊,缺乏愛(ài)心,不懂感恩。實(shí)行全封閉、半軍事化管理后,學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習、生活、休息等各個(gè)方面都制定了相應的規章制度,學(xué)生的學(xué)習場(chǎng)所不僅僅是在教室里,而且在校園、公寓、活動(dòng)場(chǎng)所里,校園、教室、公寓、活動(dòng)場(chǎng)所都是學(xué)習的課堂,學(xué)生的學(xué)習、生活、休閑時(shí)間都是接受教育的時(shí)間。學(xué)生學(xué)到的不僅僅是知識,培養的是各種良好習慣,提高的是各種能力。