專(zhuān)業(yè)介紹
Professional introduction
計算機應用
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養與我國現代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有與本專(zhuān)業(yè)相適應的文化水平、良好的職業(yè)道德與產(chǎn)業(yè)文化素養,掌握本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識和技能,能夠從事辦公自動(dòng)化應用、網(wǎng)頁(yè)設計與制作、網(wǎng)絡(luò )維護、計算機組裝與維修、IT產(chǎn)品銷(xiāo)售及售前售后服務(wù)工作,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)發(fā)展基礎的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
核心課程
計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、計算機組裝與維護、多媒體制作、Web前端開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作、Access數據庫、Photoshop基礎與案例、動(dòng)畫(huà)設計制作案例、CorelDraw案例制作、計算機輔助設計(Auto CAD)、視頻編輯、影視后期制作、3Ds max動(dòng)畫(huà)制作、C語(yǔ)言、Java程序設計、數字攝影攝像等。
就業(yè)方向
從事企事業(yè)單位的計算機輔助管理、計算機維修、網(wǎng)絡(luò )維護、企業(yè)網(wǎng)站的建設與維護等工作,此外還可勝任機關(guān)、學(xué)校、銀行、IT行業(yè)、廣告行業(yè)、印刷行業(yè)、電信與通信等領(lǐng)域的信息綜合性技術(shù)應用工作。
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計算機應用:工業(yè)自動(dòng)化方向
培養目標
本專(zhuān)業(yè)堅持立德樹(shù)人,面向工業(yè)化自動(dòng)化儀表的生產(chǎn)企業(yè)和應用行業(yè),培養從事工業(yè)自動(dòng)化儀表裝配、調試、使用、維護工作,或者從事過(guò)程控制系統的安裝、調試、運行和維護等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
核心課程
電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程制圖、計算機基礎、C語(yǔ)言程序設計等專(zhuān)業(yè)基礎課程;專(zhuān)業(yè)課主要學(xué)習單片機及接口技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、嵌入式系統應用、EMC測試技術(shù)、過(guò)程控制工程、工業(yè)系統計算機網(wǎng)絡(luò )等課程。
portant;">就業(yè)方向
電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程制圖、計算機基礎、C語(yǔ)言程序設計等專(zhuān)業(yè)基礎課程;專(zhuān)業(yè)課主要學(xué)習單片機及接口技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、嵌入式系統應用、EMC測試技術(shù)、過(guò)程控制工程、工業(yè)系統計算機網(wǎng)絡(luò )等課程。
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計算機應用:UI設計方向
培養目標
培養熟練掌握視覺(jué)形象設計、交互設計與實(shí)現等知識與技能,具有較強的審美能力、用戶(hù)體驗設計能力和界面創(chuàng )意設計能力,適應軟件界面設計崗位的生產(chǎn)、服務(wù)和管理的高級應用型技術(shù)人才。
核心課程
圖形界面設計、Web界面設計、UI設計、行業(yè)概述、Photoshop軟件操作、圖標設計要素與技法、圖標創(chuàng )作設計等。
就業(yè)方向
可在影視、網(wǎng)絡(luò )、廣播、信息、動(dòng)畫(huà)、游戲、廣告等行業(yè)從事各類(lèi)數字媒體的創(chuàng )意設計、制作以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、圖形設計、交互設計、軟件應用、界面設計等工作。
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計算機應用:軟件開(kāi)發(fā)方向
培養目標
培養學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,培養具有良好的科學(xué)素養,系統掌握軟件工程領(lǐng)域的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,具有創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力,具備運用先進(jìn)的工程化方法、技術(shù)和工具從事軟件分析、設計、開(kāi)發(fā)和維護的能力,以及工程項 目的組織與管理能力的高級工程技術(shù)人才。
核心課程
計算機基礎、C語(yǔ)言、數據庫原理、Java語(yǔ)言J2SE核心功能、JDBC數據庫操作及事務(wù)處理等。
就業(yè)方向
可在相關(guān)信息技術(shù)企事業(yè)單位從事軟件分析、設計、開(kāi)發(fā)、維護及管理工作。
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計算機應用:5G通訊方向
培養目標
本專(zhuān)業(yè)主要面向*服務(wù)通信運營(yíng)商、設備制造商、集成商、規劃設計院、監理公司、工程施工單位及通信其它相關(guān)企業(yè),培養能夠掌握基本的專(zhuān)業(yè)知識,具備通信網(wǎng)絡(luò )規劃設計、5G無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化、5G移動(dòng)通信與光網(wǎng)絡(luò )系統集成及運維、通信設備測試、工程督導、工程監理、客服、銷(xiāo)售等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
核心課程
程序設計基礎、IP網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電話(huà)網(wǎng)交換技術(shù)、EPON寬帶接入技術(shù)、VOIP融合通信技術(shù)、視訊技術(shù)、信息安全技術(shù)、NGN下一代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與應用、電信工程項目實(shí)施、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)配置與管理、4GLTE網(wǎng)絡(luò )結構、5G通信網(wǎng)絡(luò )等。
就業(yè)方向
就業(yè)主要面向網(wǎng)絡(luò )測試工程師、網(wǎng)絡(luò )勘察工程師、網(wǎng)絡(luò )方案構架師、硬件產(chǎn)品測試工程師、維護工程師、售前售后崗位和技術(shù)支持工程師、工程督導、工程監理、通信網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)工程師等崗位。
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物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)
培養目標
本專(zhuān)業(yè)主要培養能夠在智能家居、智能電網(wǎng)、金融與服務(wù)業(yè)等技術(shù)行業(yè)企業(yè)或領(lǐng)域,從事物聯(lián)網(wǎng)應用系統集成、物聯(lián)網(wǎng)應用系統管理維護、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品技術(shù)支持等工作的技術(shù)技能型人才。
核心課程
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用概論、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)基礎、物聯(lián)網(wǎng)工程設計與實(shí)施、信息家電工程設計與實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)綜合布線(xiàn)、物聯(lián)網(wǎng)的安裝與配置、電工電子技術(shù)。
就業(yè)方向
面向物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用類(lèi)*、行業(yè)、企事業(yè)單位,可直接從事物聯(lián)網(wǎng)應用軟件開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程項目實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)系統維護、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持及物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品銷(xiāo)售等職業(yè)崗位的相應技術(shù)工作。圖形設計、交互設計、軟件應用、界面設計等工作。
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眼視光與配鏡
培養目標
本專(zhuān)業(yè)主要培養具備規范而熟練的驗光配鏡技術(shù)、眼科預防保健、提高視力和視覺(jué)功能的知識技能以及對光學(xué)注視器的加工檢驗等技能的眼視光學(xué)人才。
核心課程
眼鏡光學(xué)、眼科屈光基礎、眼鏡店鋪認知、驗光、眼鏡定配、隱形眼鏡驗配、眼鏡質(zhì)量與檢測、眼鏡銷(xiāo)售、人體解剖學(xué)、臨床視光學(xué)、眼科疾病學(xué)、視覺(jué)學(xué)、眼鏡學(xué)、配鏡技術(shù)、驗光技術(shù)、隱形眼鏡技術(shù)等相關(guān)醫學(xué)課程。
就業(yè)方向
面向各眼鏡零售、加工制造企業(yè)、視光配鏡中心、眼保健機構及技術(shù)監督等相關(guān)單位,從事眼鏡銷(xiāo)售、培訓售后、驗光、眼鏡加工、眼鏡質(zhì)檢調校、設備維護、隱形眼鏡驗配等工作。
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電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)
培養目標
本專(zhuān)業(yè)主要培養具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、計算機技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類(lèi)企、事業(yè)單位、金融機構及**從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調研、咨詢(xún)、以及研究工作的專(zhuān)門(mén)人才。
核心課程
計算機網(wǎng)絡(luò )原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、網(wǎng)絡(luò )信息編輯、網(wǎng)絡(luò )廣告實(shí)務(wù)、電子商務(wù)物流、網(wǎng)上零售理論與實(shí)務(wù)電商運營(yíng)、移動(dòng)電商、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設計與html語(yǔ)言應用、電子支付實(shí)務(wù)、物流信息實(shí)務(wù)、電子商務(wù)安全與維護、網(wǎng)絡(luò )采購實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向
從事網(wǎng)絡(luò )技術(shù)服務(wù)與管理、電子商務(wù)網(wǎng)站的規劃、設計、運行及維護、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策劃工作,以及網(wǎng)上交易、數據庫開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站設計、財務(wù)管理、國際貿易、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的信息資源搜集,提供網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)信息咨詢(xún)、技術(shù)信息咨詢(xún)、網(wǎng)站運營(yíng)與網(wǎng)站推廣、外貿電子商務(wù)、B2B電子商務(wù)平臺的客戶(hù)詢(xún)盤(pán)等工作。
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電子商務(wù):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向
培養目標
本專(zhuān)業(yè)旨在培養德、智、體全面發(fā)展,具有良好的人文素養和溝通技能;富有創(chuàng )新意識和開(kāi)拓精神;具備管理、經(jīng)濟、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識和能力;具備分析和解決營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際問(wèn)題的基本能力,能從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域各類(lèi)相關(guān)工作的應用型人才。
核心課程
營(yíng)銷(xiāo)素養訓練、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎、商品管理、消費心理學(xué)、財會(huì )知識、商務(wù)溝通與談判、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、門(mén)店運營(yíng)實(shí)物等。
就業(yè)方向
主要在廣告公司、營(yíng)銷(xiāo)公司、房地產(chǎn)公司等行業(yè)從事市場(chǎng)調研、產(chǎn)品推廣和客戶(hù)管理等工作。
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旅游服務(wù)與管理:航空服務(wù)方向
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具有良好的英語(yǔ)應用能力,熟知民航相關(guān)法規、民航運輸流程,具備航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)必備的業(yè)務(wù)知識和基本技能,較高服務(wù)意識和職業(yè)素養的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。酒店服務(wù)等相關(guān)領(lǐng)域的技能型應用人才。
課程設置
民航法規、客艙播音技巧、危險品運輸、民航服務(wù)心理學(xué)、形象設計、客艙安全管理、民航旅客運輸、客艙服務(wù)、乘務(wù)英語(yǔ)、游泳、航空救護、形體訓練、服務(wù)禮儀、散打、小語(yǔ)種等。
就業(yè)方向
主要在國內外航空公司和國內外機場(chǎng)從事空中乘務(wù)員、空中安全員、售票、安檢、值機、VIP貴賓接待、要客、輔警、海關(guān)、消防、檢驗檢疫等工作。
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旅游服務(wù)與管理:軌道交通運營(yíng)管理方向
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養掌握鐵路運輸基礎知識、具備列車(chē)乘務(wù)服務(wù)意識和服務(wù)技能、具有較強的語(yǔ)言表達和溝通能力,能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
課程設置
高鐵概論、鐵路客運安全概論、鐵路旅客運輸服務(wù)、城市軌道交通運營(yíng)管理、鐵路客運安檢、運輸經(jīng)濟法規、鐵路客運規章、醫護急救、鐵路線(xiàn)路及站場(chǎng)、鐵路行車(chē)調度、高鐵乘務(wù)英語(yǔ)、旅游地理等。
就業(yè)方向
在鐵路集團公司和各地車(chē)站主要從事乘務(wù)員、安全員、餐吧乘服員、站務(wù)、安檢、售票、輔警等
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音樂(lè ):幼兒園方向
培養目標
本專(zhuān)業(yè)主要培養適應社會(huì )發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定學(xué)前教育理論素養、較強學(xué)前教育實(shí)踐技能和一定的學(xué)前教育研究能力,在幼兒園領(lǐng)域教學(xué)方面有突出特長(cháng),能勝任各類(lèi)學(xué)前教育機構教育教學(xué)與管理工作的高素質(zhì)幼兒教師。
核心課程
幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛生學(xué)、幼兒教育活動(dòng)設計與實(shí)踐、樂(lè )理、視唱練耳、聲樂(lè )基礎、鋼琴基礎、舞蹈基礎、美術(shù)(簡(jiǎn)筆畫(huà))、手工制作、兒童文學(xué)、幼兒游戲、玩教具設計與制作、幼兒園課程、幼兒園班級管理、教師口語(yǔ)、幼兒園環(huán)境創(chuàng )設等專(zhuān)業(yè)課程等;
就業(yè)方向
主要在幼兒園、早期教育機構等從事幼兒教師、育嬰員等工作,也可在相關(guān)幼教產(chǎn)業(yè)(如幼兒圖書(shū)館、舞蹈學(xué)校、少年宮等)擔任工作人員等,對學(xué)有專(zhuān)長(cháng)學(xué)生還可從事播音員、節目主持人等工作,甚至還有些畢業(yè)生自己開(kāi)辦幼兒園、幼兒文化創(chuàng )意公司經(jīng)營(yíng)幼兒文化產(chǎn)品。
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社會(huì )文化藝術(shù):體育方向
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具備現代教育與體育教育*基礎理論知識,具有現代教育觀(guān)念、良好的科學(xué)素養和職業(yè)道德以及創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,能勝任學(xué)校體育教案、訓練、競賽工作,能從事學(xué)校體育教學(xué)、管理等工作的復合應用型人才。
核心課程
體育學(xué)概論、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)概論、體育教案論、教育心理學(xué)、運動(dòng)解剖學(xué)、運動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育社會(huì )學(xué)、體育心理學(xué)、運動(dòng)技能學(xué)習與控制、運動(dòng)項目理論與實(shí)踐。
就業(yè)方向
從事體育教學(xué)、在少年宮、文化宮、學(xué)校、培訓機構、健身俱樂(lè )部、文化藝術(shù)館、體育行政*及大眾事業(yè)事業(yè)單位做體育教師和體育指導。
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社會(huì )文化藝術(shù):國防預備役、輔警方向
培養目標
主要學(xué)習運動(dòng)體能等方面的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,熟練掌握該專(zhuān)業(yè)基本能力,以就業(yè)為導向,實(shí)行理論與實(shí)踐結合,強調學(xué)習能力與素質(zhì)養成的人才培養模式,服務(wù)于地方經(jīng)濟社會(huì )建設與國防建設,具有"愛(ài)眾親仁"道德精神和"博學(xué)篤行"專(zhuān)業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)技能型人才。
核心課程
體育學(xué)概論、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)概論、體育教案論、教育心理學(xué)、運動(dòng)解剖學(xué)、運動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育社會(huì )學(xué)、體育心理學(xué)、運動(dòng)技能學(xué)習與控制、運動(dòng)項目理論與實(shí)踐。
就業(yè)方向
從事體育教學(xué)、在少年宮、文化宮、學(xué)校、培訓機構、健身俱樂(lè )部、文化藝術(shù)館、體育行政*及大眾事業(yè)事業(yè)單位做體育教師和體育指導。
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道路與橋梁工程施工
培養目標
培養掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線(xiàn)技術(shù)與管理工作的中級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
核心課程
道路工程制圖、公路工程基礎、工程力學(xué)、路基路面施工技術(shù)、橋涵施工技術(shù)、道路施工測量、土力學(xué)與地基基礎、道路與橋梁施工技術(shù)、道路CAD、公路工程施工資料編制。
就業(yè)方向
從事公路、橋梁施工,從事路橋施工、測繪等生產(chǎn)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作,也可從事材料試驗、現場(chǎng)質(zhì)量檢測,進(jìn)行道路橋梁施工現場(chǎng)管理,公路工程招投標等。
