天津托福培訓班那個(gè)好,新東方自成立以來(lái),一直致力于雅思、托福、SAT、GRE/GMAT、綜合英語(yǔ)、企業(yè)英語(yǔ)培訓等英語(yǔ)領(lǐng)域的研究,總結出一系列適合*學(xué)生的學(xué)習方法,并獲得了學(xué)員的廣泛認可。新東方完善的課程體系、強大的師資力量、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、舒適的學(xué)習環(huán)境以及尊重學(xué)員個(gè)性化發(fā)展的服務(wù)理念奠定了其業(yè)內地位。天津托福培訓學(xué)費,詳情可以咨詢(xún)我們客服老師!
| 課程名稱(chēng) | 班型 | 適合人群 |
| 托福90分班 | 預備班|精品班|入門(mén)班|起步班 | 高中英語(yǔ)成績(jì)100分以上,托福入學(xué)測試50分,目標為托福90分及以上的同學(xué) |
| 托福100分班 | 預備班|精品班/強化班入門(mén)班|起步班 | 高中英語(yǔ)成績(jì)100分以上、托福入學(xué)測試50分,目標為托福100分及以上的同學(xué) |
| 托福封閉暑假/寒假班 | 入門(mén)班|精品班/強化班 | 高中英語(yǔ)成績(jì)100分以上、托福入學(xué)測試50分,通過(guò)封閉班集中學(xué)習,使英語(yǔ)能力和分數有所進(jìn)步,目標為托福90分及以上的同學(xué) |
| 托福一對一班 | VIP-對人個(gè)性化定制 | 根據學(xué)員英語(yǔ)基礎和測試評估,有針對性安排教學(xué)和確定目標 |
| 托福校內班 | 10-15人經(jīng)典班 | 開(kāi)設在高校校園或周邊,方便學(xué)員就近上課,根據學(xué)員特點(diǎn),開(kāi)設不同班別 |
階段(1-2周)TOEFL
提取托?？荚嚦跫壋？荚~匯(約500個(gè)),培養學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中使用語(yǔ)法的信心
第二階段(3-4周)TOEFL
掌握托?？荚嚦？嫉暮诵脑~匯(約1000個(gè)),使學(xué)生掌握復雜句子的寫(xiě)法和在口語(yǔ)中的運用,幫助提高學(xué)生的聽(tīng)力,徹底改變學(xué)生啞巴英語(yǔ)的現狀,通過(guò)精讀,更正學(xué)生閱讀方法
第三階段(5-6周)TOEFL
聽(tīng)力速記,精講長(cháng)難句的分析,大量擴充學(xué)生的寫(xiě)作詞匯,口語(yǔ)詞匯,補充常用的口語(yǔ)句式,使學(xué)生的英文更加地道
第四階段(7-8周)TOEFL
寫(xiě)作:全真題目講解,注重框架結構的整體規劃,注重句式上的多樣性。當堂點(diǎn)評學(xué)生作品,發(fā)現問(wèn)題,立即提出解決方案,更直接,更有效
托福聽(tīng)力部分我們可以利用平時(shí)零碎時(shí)間聽(tīng)1-2遍托福的聽(tīng)力,對托?？荚嚨穆?tīng)力,有一個(gè)基本的感覺(jué);在備考之余可以借助美劇電影進(jìn)行備考,將英文字幕蓋住,即可以消遣又可以對英語(yǔ)學(xué)習有幫助,剛開(kāi)始可能看不懂,千萬(wàn)不要因為看不懂就放棄,可以多看幾遍,這種為了知道情節而拼命去聽(tīng)的練習效果不低;每天堅持聽(tīng)一些英文新聞也會(huì )有所幫助,這個(gè)階段就是要盡可能多的培養耳朵對英文素材的敏感度和熟練度。
針對托福閱讀部分,首先我們需要閱讀大約20篇托福閱讀文章,對托福閱讀的難度有一個(gè)總體的了解;每天堅持閱讀、背誦,英文文章中有很多非常經(jīng)典的英語(yǔ)句子,在寫(xiě)作閱讀中都有作用; 每天堅持閱讀Time、紐約時(shí)報、華盛頓郵報等國外報紙網(wǎng)站上的文章,盡量嘗試把自己的瀏覽新聞習慣改為看英文資訊;堅持看discovery、地理等網(wǎng)站的文章,看自己感興趣的。這些知識,在的考試中,是極其有用。
托福寫(xiě)作部分,我們需要先看5篇歷年托福作文的真題與范文,看看托福希望我們的作文寫(xiě)到怎樣的水平;每天堅持寫(xiě)作,應堅持每天寫(xiě)一篇有題目的文章,日積月累寫(xiě)作能力一定會(huì )有質(zhì)的飛躍; 如果你有寫(xiě)日記的習慣,可以開(kāi)始堅持用英文寫(xiě)日記,小編悄悄說(shuō)一句,寫(xiě)英文日記親測有效哦。關(guān)于"背",托福本身不考背誦,但是在備考過(guò)程中,背誦無(wú)疑起到關(guān)鍵作用,對寫(xiě)作、閱讀、聽(tīng)力,都有作用。
科學(xué)定位考生水平一個(gè)好的托福培訓必須要有測試學(xué)員托福能力的系統,因為只有在課前*判斷出學(xué)員的英語(yǔ)水平,才能杜絕因對學(xué)員托福水平判斷失誤導致的換班風(fēng)險和學(xué)習效果差的現象。托福零基礎培訓有與托福機考模式相適應的學(xué)前英語(yǔ)測試系統——VEPT,在線(xiàn)測評考生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
科學(xué)合理的課程體系托福課程體系如何是判斷托福零基礎培訓好壞的關(guān)鍵因素。托福零基礎培訓的托福課程體系實(shí)現了因材施教的目的。學(xué)員自入學(xué)起,智能課程就會(huì )根據學(xué)員的起點(diǎn)和提高幅度不斷進(jìn)行效果監控,從而為每個(gè)學(xué)員量身打造專(zhuān)屬個(gè)性課程,有的放矢,大限度提高考生托福水平。
靠譜的托福老師團隊所謂出色老師出高徒,指的就是老師對學(xué)習效果的重要作用,所以靠譜的老師團隊就顯得很重要。一個(gè)好的托福零基礎培訓無(wú)疑是要配有靠譜的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)老師。培訓班的授課老師均為老師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和應試經(jīng)驗,每次都能*預測托?？碱},帶領(lǐng)學(xué)員有效提分。
