portant; white-space: normal; box-sizing: border-box; orphans: 2; float: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255);">株洲市特殊教育學(xué)校(原名株洲市聾啞盲學(xué)校)歡迎您
株洲市特殊教育學(xué)校原名株洲市聾啞盲學(xué)校,創(chuàng )辦于1985年,是一所集學(xué)前康復教育、義務(wù)教育、高中教育、中等職業(yè)教育,啟智教育和特殊教育科研為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。
辦學(xué)34年來(lái),學(xué)校以特殊教育學(xué)校義務(wù)教育新課標為指導,努力探索適合聽(tīng)障、智障孩子發(fā)展的教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量,幫助殘障學(xué)生融入社會(huì ),成人成才。學(xué)校1995年開(kāi)始開(kāi)辦聾人高中班和職教班,迄今為止,已有百余人升入高等院校;1998年開(kāi)辦了學(xué)前康復教育,讓一批批聾兒回歸社會(huì )主流;2002年開(kāi)辦了啟智教育,揭開(kāi)了學(xué)校發(fā)展啟智教育的序幕,提高啟智學(xué)生生活自理能力。
辦學(xué)34年來(lái),學(xué)校以特殊教育學(xué)校義務(wù)教育新課標為指導,努力探索適合聽(tīng)障、智障孩子發(fā)展的教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量,幫助殘障學(xué)生融入社會(huì ),成人成才。學(xué)校1995年開(kāi)始開(kāi)辦聾人高中班和職教班,迄今為止,已有百余人升入高等院校;1998年開(kāi)辦了學(xué)前康復教育,讓一批批聾兒回歸社會(huì )主流;2002年開(kāi)辦了啟智教育,揭開(kāi)了學(xué)校發(fā)展啟智教育的序幕,提高啟智學(xué)生生活自理能力。
多來(lái)年,學(xué)校先后獲"教育部哲學(xué)社會(huì )*研究重大課題攻關(guān)項目實(shí)驗學(xué)校"、"*特殊藝術(shù)人才培養基地"、"*特教在職教師培訓基地學(xué)校"、"*殘疾人體育先進(jìn)單位"、"湖南省特殊教育系統先進(jìn)單位 "、"湖南省殘疾人之家"、"湖南省文明衛生單位"、"湖南省園林式單位"、"湖南省基礎教育重點(diǎn)科研課題研究單位"、"株洲市雙文明建設先進(jìn)單位"、"株洲市文明窗口"等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號。
2017年秋季遷校后,站在新的起點(diǎn)上,學(xué)校再攀高峰,成功創(chuàng )建株洲市文明校園、株洲市文明標兵校園,2017、2018年連續兩年獲評市績(jì)效考核""等第,《醫教結合理念下隨班就讀工作"1+X+Y "模式的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》《科技輔助下的聾聽(tīng)融合研究——"手之聲"項目的研發(fā)與運作》兩個(gè)項目連續獲得2017、2018年度株洲市教育創(chuàng )新特等獎,迎來(lái)了事業(yè)發(fā)展的新篇章。
二、學(xué)校辦學(xué)方向
我校始終堅持以人為本,銳意改革,踐行"飲水思源,愛(ài)國愛(ài)校"的要求,牢固樹(shù)立"服務(wù)學(xué)生,育殘成才"的價(jià)值取向,將學(xué)校建設成以文化教育為基礎,教育科研為龍頭、中等職業(yè)教育和學(xué)前康復教育為重點(diǎn),融盲、聾、弱智三類(lèi)殘疾教育為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。堅持滿(mǎn)足殘疾學(xué)生的需求與提高辦學(xué)效益相結合原則,突出創(chuàng )新特色,努力挖掘殘疾學(xué)生的內在潛能,培養一批既有文化素養又有一技之長(cháng)的殘而不廢的合格勞動(dòng)者,使學(xué)校力爭成為"管理規范,隊伍過(guò)硬,設施完善,特色突出,質(zhì)量?jì)?yōu)良"的現代化特殊教育學(xué)校。
