廣州環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)學(xué)歷班 Tag:

*承認學(xué)歷+設計師證書(shū)、畢業(yè)定向推薦就業(yè)  面向*招生,歡迎*各地學(xué)校及個(gè)人與我校洽淡招生合作事宜   環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)學(xué)歷班設置背景:   l         企業(yè)究竟需要什么樣的人才？又是如何招聘人才的？        在幾乎所有的企業(yè)招聘中都會(huì )有一個(gè)條件:大專(zhuān)以上學(xué)歷        在一大堆大專(zhuān)以上的求職簡(jiǎn)歷中，低于大專(zhuān)學(xué)歷的簡(jiǎn)歷首先被剔除了，連面試的機會(huì )都沒(méi)有……  ——大專(zhuān)學(xué)歷是求職的*塊敲門(mén)磚 l         為什么那么多的大專(zhuān)本科的畢業(yè)生難以就業(yè)呢? 學(xué)歷不等于能力! 大專(zhuān)本科畢業(yè)生比比皆是, 學(xué)歷只是入職最基本的要求.現有的學(xué)歷教育側重理論教學(xué)，缺少與企業(yè)接軌的實(shí)踐技能培養，學(xué)生畢業(yè)后往往不具備工作崗位所需的實(shí)際技能，需通過(guò)職業(yè)培訓或長(cháng)時(shí)間積累方能適應，無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)對人才的實(shí)際需求……企業(yè)已經(jīng)過(guò)了只看文憑招工的階段，而是更加務(wù)實(shí)的招聘能直接上崗工作的技能型人才. 真正有一技之長(cháng)的人才,從來(lái)不用擔心找不到工作,所有企業(yè)都在高薪以待求聘實(shí)用型人才. 關(guān)鍵是如何把自己培養成社會(huì )急需的實(shí)用型人才!  ——大專(zhuān)學(xué)歷是求職的敲門(mén)磚, 滿(mǎn)足企業(yè)需要的職業(yè)技能是入職的通行證!  學(xué)歷、職業(yè)技能，一個(gè)都不能少! 廣州連邦教育是**的實(shí)戰型設計師就業(yè)培訓學(xué)校(2001~2009),師資均是經(jīng)過(guò)嚴格考核并具備豐富實(shí)戰經(jīng)驗和教學(xué)能力的設計總監級水平擔任,培訓過(guò)程中始終貫通實(shí)用實(shí)戰的理念,以實(shí)際案例教學(xué),以企業(yè)的實(shí)際設計項目作為學(xué)員畢業(yè)設計,并安排進(jìn)企業(yè)實(shí)習,充分磨礪職業(yè)技能在工作中的實(shí)際應用,多年來(lái)畢業(yè)學(xué)員深受企業(yè)的歡迎, 許多*設計公司和連邦教育簽訂了委培或就業(yè)合作協(xié)議. 一、就業(yè)前景分析: 環(huán)境藝術(shù)設計就業(yè)面很廣，原因在于我國快速發(fā)展的經(jīng)濟，市政建設項目和房地產(chǎn)項目如雨后春筍，無(wú)論是室內設計還是景觀(guān)設計均需要大量的環(huán)境藝術(shù)設計人才，環(huán)境藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)涵蓋從過(guò)去的室內設計發(fā)展到今天室外設計、廣場(chǎng)設計、園林設計、街道設計、景觀(guān)設計、城市道路橋梁設計等全方位、多范圍的設計領(lǐng)域?，F代人們生活水平和公共場(chǎng)所消費檔次的提高，設計也由過(guò)去偏重于硬件設施環(huán)境的設計轉變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng )造等更廣泛和更深意義的理解，除了美觀(guān)外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng )造聯(lián)想性等，是近年來(lái)的一個(gè)新興的行業(yè)。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類(lèi)都可勝任，如建筑裝飾設計，室內外效果圖設計，園林景觀(guān)設計，環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。 經(jīng)濟型市場(chǎng)對全方位設計人才需求已越來(lái)越大，單一技能設計師的優(yōu)勢日趨減弱…而設計的藝術(shù)是相通的，軟件也有相同，因此公司在招聘時(shí)更注重全能型人才的引用，這樣即可大幅度降低公司運作成本，又使個(gè)人的能力有了更大的發(fā)展空間！隨著(zhù)生活品質(zhì)的提高，人們對環(huán)境居住條件的要求越來(lái)越專(zhuān)業(yè)，隨之而來(lái)的是室內外裝飾設計、室外景觀(guān)設計及展示設計公司的興起，而環(huán)境藝術(shù)設計包攬以上所提到的種種行業(yè)，讓您的就業(yè)面更加廣闊！我校培訓目標是打造高度實(shí)用技能型人才，更有學(xué)歷敲門(mén)磚，使您更具市場(chǎng)競爭能力！ 二、一年制技能班課程特色: 廣州連邦教育是**的實(shí)戰型設計師就業(yè)培訓學(xué)校(2001~2009),師資均是經(jīng)過(guò)嚴格考核并具備豐富實(shí)戰經(jīng)驗和教學(xué)能力的設計總監級水平擔任,培訓過(guò)程中始終貫通實(shí)用實(shí)戰的理念,以實(shí)際案例教學(xué),以企業(yè)的實(shí)際設計項目作為學(xué)員畢業(yè)設計,并安排進(jìn)企業(yè)實(shí)習,充分磨礪職業(yè)技能在工作中的實(shí)際應用,多年來(lái)畢業(yè)學(xué)員深受企業(yè)的歡迎, 許多*設計公司和連邦教育簽訂了委培或就業(yè)合作協(xié)議。 09年連邦教育對社會(huì )需求人才的調查中發(fā)現:現有學(xué)歷教育偏重理論教學(xué)，缺少實(shí)踐技能，學(xué)生畢業(yè)后不能立即適應工作崗位，需通過(guò)職業(yè)培訓或長(cháng)時(shí)間積累方能適應，而從企業(yè)用人需求考慮，不僅需要學(xué)歷人才，更需要技能型人才。因此，連邦教育推出一年制環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)技能班，專(zhuān)注培養技能型人才，畢業(yè)定向推薦就業(yè)，成就學(xué)員設計師夢(mèng)想，幫助企業(yè)培養實(shí)用型人才，實(shí)現學(xué)員畢業(yè)即就業(yè)！ 連邦教育辦學(xué)優(yōu)勢: l         勞動(dòng)局批準正式辦學(xué)機構，辦學(xué)許可證號:； l         中教院質(zhì)量評測中心評定:社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校（2001-2009）； l         **教學(xué)質(zhì)量通過(guò)ISO9001質(zhì)量體系認證的職業(yè)學(xué)校； l         華南著(zhù)名設計師培訓基地，*最早的專(zhuān)業(yè)設計師認證培訓學(xué)校2001-2009年 l         與數百家設計公司簽訂就業(yè)實(shí)訓基地協(xié)議，提供學(xué)員實(shí)習就業(yè)平臺； 連邦教育技能培訓優(yōu)勢: l         理論知識+電腦軟件+現場(chǎng)實(shí)踐，培養全能型設計人才； l         資深設計師授課，注重職業(yè)技能型人才培養，培訓、認證體系完善； l         學(xué)員實(shí)戰能力強，畢業(yè)后到企業(yè)可直接上手； l         考取相關(guān)設計師證書(shū)； l         專(zhuān)設就業(yè)辦全程推薦、指導學(xué)員就業(yè)之路； 三、招生對象: （1）應往屆職高、中專(zhuān)、中技畢業(yè)生及普通高中畢業(yè)生； （2）*以上文化，對環(huán)境設計方面工作具有興趣的社會(huì )人士； （3）*設計類(lèi)及計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校生或畢業(yè)生； （4）各類(lèi)環(huán)境藝術(shù)設計公司有充電及提升需求的設計從業(yè)人員。 四、教學(xué)形式:  全日制:理論課每周一至周五；軟件課每周1、3、5或2、4、6隔天上課； 業(yè)余制:晚上或周六、周日上課。（限額招生，額滿(mǎn)為止） 五、主要課程設置: 職業(yè)技能課程: 1、美術(shù)基礎課:     培養學(xué)員掌握素描、色彩和三大構成的一般表現手法和技巧，快速提高和掌握繪圖技巧，提高感受能力和塑造能力，為專(zhuān)業(yè)設計打下基礎。[送] 2、計算機基礎課:     高級辦公軟件（word/excel/powerpoint）和網(wǎng)絡(luò )應用； [送] 3、室內設計理論課程:       A、空間設計:掌握從室內設計原理到室內空間劃分、界面設計、室內色彩、照明、景觀(guān)的設計，大量的實(shí)例分析與精彩圖片的展示及至親手設計居室、餐廳、寫(xiě)字樓、商鋪。 B、室內人體工程學(xué):了解人體感官、活動(dòng)范圍與室內家具、陳設體量、尺度的設計之間的關(guān)系。 C、制圖與識圖:培養學(xué)生的空間想象能力和構思能力，掌握使用繪圖工具儀器的正確方法，了解建筑制圖*標準和相關(guān)規范，學(xué)完后能閱讀建筑裝飾工程圖，并運用各處圖示方法來(lái)表達設計意圖。 D、手繪效果圖:介紹建筑和裝飾繪圖的基本原理，并詳細講解透視圖、施工圖、效果圖的畫(huà)法，學(xué)完后學(xué)員能夠將自己的設計構思準確精細地繪制出來(lái)。 E、裝飾材料與施工工藝:介紹裝飾材料的基本知識，并詳細講述各種裝飾材料的性能、特點(diǎn)及目前裝飾材料的發(fā)展狀況及施工的工藝流程，學(xué)完后學(xué)員能將自己的設計圖紙轉化成具有施工價(jià)值的裝飾工程。 F、裝飾工程預算與招投標:主要講述裝飾設計工程費用構成及依據客觀(guān)情況如何制訂合理的預算編制，如何以最經(jīng)濟的手段設計出讓客戶(hù)滿(mǎn)意的工程效果，并使學(xué)員掌握承接裝飾設計工程中如何制訂投標文件等。   4、園林景觀(guān)設計理論培訓: A、園林景觀(guān)植物的栽植與養護:園林景觀(guān)樹(shù)木的分類(lèi)；園林景觀(guān)樹(shù)木的生態(tài)習性；園林景觀(guān)樹(shù)木的生長(cháng)發(fā)育規律；園林景觀(guān)樹(shù)木生產(chǎn)發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系；園林景觀(guān)樹(shù)木的美化功能；園林景觀(guān)綠化樹(shù)種規劃與選擇；園林景觀(guān)樹(shù)木栽植和整形修剪以及養護管理；花卉的分類(lèi)與分布；花卉栽培與環(huán)境條件的關(guān)系；花卉裝飾；花卉生產(chǎn)等。 B、園林景觀(guān)植物配植:園林景觀(guān)植物配植的原則、方式和總體效果；植物配置的基本手法；草坪、水景、園路、建筑環(huán)境的植物配植設計等；道路景觀(guān)植物、小區景觀(guān)植物、庭院景觀(guān)植物、建筑外環(huán)境景觀(guān)植物、高速公路景觀(guān)植物、廣場(chǎng)景觀(guān)植物配植的不同原則和特點(diǎn)。 C、園林景觀(guān)的建筑與施工:園林景觀(guān)制圖與識圖、圖線(xiàn)、比例、圖紙幅面；園林景觀(guān)工程的圖例及畫(huà)法；園林景觀(guān)工程常用符號；各種分項工程的設計；材料選用與常用施工構造做法。 D、城市空間與園林景觀(guān)規劃設計:城市園林景觀(guān)規劃的演變和發(fā)展；*古典園林與現代西文園林；現代園林景觀(guān)設計的理論和方法；造景與立意、構圖與思辨、構思與設計、建筑與組景、植物與布局、水景與塑造、道路與景觀(guān)、平面與豎向設計等；分別針對城市街道、廣場(chǎng)、居住區、工礦企業(yè)以及各類(lèi)公共綠地所處的不同的地理位置與環(huán)境條件，將建筑、植物、水體、道路、環(huán)境設施等各景觀(guān)元素有機組合，進(jìn)行綜合全盤(pán)考慮，來(lái)講解四維空間藝術(shù)創(chuàng )作的方法。 5、展示設計理論: A、商業(yè)展示設計概述:介紹展示的含義、發(fā)展、范疇；展示設計的基礎知識；欣賞一流的展會(huì )照片和優(yōu)秀設計作品為學(xué)好展示設計堅定信心 。 B、商店外環(huán)境門(mén)面及店堂內部環(huán)境設計:商店門(mén)面、櫥窗和內部環(huán)境設計的一般設計原理，注重設計定位。 C、商業(yè)櫥窗設計:商業(yè)櫥窗空間與陳列設計的一般設計原理，設計的功能定位，設計的創(chuàng )新意識。 D、會(huì )展展示設計:會(huì )展的設計原則，空間組合與劃分，風(fēng)格與色彩傾向的搭配。并對會(huì )展展位造型的認識。 E、展示的照明與色彩:展示設計的功能、分類(lèi)、形式、色彩等等。 F、展示施工材料講解:了解展覽搭建所用到的材料；學(xué)習展覽工程價(jià)格估算；根據參展預算確定展覽設計風(fēng)格和材料選用； G、展示設計案例實(shí)戰:學(xué)習各個(gè)展會(huì )設計特點(diǎn)，將以往著(zhù)名的展示設計方案做臨摹和創(chuàng )新；做綜合設計和練習   6、室內設計設計軟件:       A、AutoCAD2005繪制展示施工圖:學(xué)習Auto CAD基本繪圖技巧、圖形創(chuàng )建與編輯；了解施工圖尺寸標注設置和運用，常用符號，常用標注方式；繪制施工圖:平面圖，立面圖，大樣圖等； Auto CAD打印和輸出基本操作 CAD施工圖 B、3DS MAX、V-RAY、Photoshop:模型、材質(zhì)、燈光、渲染四位一體，采用經(jīng)典案例，流程式教學(xué)；通過(guò)將前期繪制的手繪效果圖轉制為電腦效果圖，并全面理解實(shí)際設計工作流程以及展示效果圖后期合成處理的典型技法，以及展示設計的顏色搭配，主體造型和展示設計風(fēng)格運用。

3D效果圖 7、園林景觀(guān)設計軟件:       A、AutoCAD園林景觀(guān)設計施工圖:基本設置及工具；圖層與線(xiàn)型；圖形的創(chuàng )建與編輯；尺寸標注；文字；打印設置；采用園林景觀(guān)設計實(shí)例繪制平面圖、立面圖、剖面圖、節點(diǎn)大樣圖等，通過(guò)學(xué)習最終能完全勝任園林景觀(guān)設計施工圖繪制工作。 B、Photoshop園林景觀(guān)平面彩圖:Photoshop基本操作；圖層、蒙板、通道、摳像、調色；建筑、道路、水體、植物等元素的處理手法、Photoshop制作小區園林景觀(guān)平面效果圖綜合實(shí)例。 C、3DS MAX園林景觀(guān)三維效果圖:3DS MAX軟件基本操作方法；模型、材質(zhì)、燈光、渲染四位一體，采用經(jīng)典實(shí)際工程案例，流程式教學(xué)；通過(guò)將前期繪制的手繪效果圖轉制為電腦效果圖的全過(guò)程，使學(xué)員不僅快速掌握精品園林景觀(guān)電腦效果圖繪制技巧，而且全面理解實(shí)際設計工作流程；*階段通過(guò)實(shí)例講解效果圖后期合成處理的典型技法以及不同繪圖軟件間協(xié)同工作的技巧。 8、實(shí)訓與實(shí)踐   A、教師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行市場(chǎng)調研，現場(chǎng)觀(guān)摩，一方面熟悉本地裝飾材料市場(chǎng)，辨識各類(lèi)裝飾材料；一方面參觀(guān)各類(lèi)品牌裝飾設計工程，分析其設計風(fēng)格，探討其優(yōu)點(diǎn)和不足，以加深對書(shū)本知識的理解和運用； B、帶學(xué)員去施工現場(chǎng)進(jìn)行見(jiàn)習，現場(chǎng)交流； C、模擬實(shí)例演練，使學(xué)員運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行系統化操練，起到提綱挈領(lǐng)的作用； D、學(xué)員拿出自己的設計作品進(jìn)行設計答辯,培訓師以專(zhuān)業(yè)做法和行業(yè)標準對學(xué)員進(jìn)行指導，強化提高學(xué)員的室內設計實(shí)戰能力水平； E、邀請裝飾行業(yè)專(zhuān)家、著(zhù)名設計師舉行專(zhuān)題講座、交流，開(kāi)闊視野、提高思維層次； 9、畢業(yè)設計及答辨:（設計師綜合技能訓練）    在培訓師指導下通常為 3 至 5 項設計任務(wù)，學(xué)員任選一項，獨立完成全套設計方案，包括設計說(shuō)明、平面圖（天花、地面）、立面圖等施工圖、效果圖及預算報價(jià)等。完成畢業(yè)設計后，進(jìn)行畢業(yè)答辯，通過(guò)畢業(yè)答辯后進(jìn)行就業(yè)推薦和實(shí)習。 10、就業(yè)培訓:     入學(xué)即將職業(yè)生涯規劃培訓融合到課程體系中，通過(guò)對職業(yè)興趣、性格與價(jià)值取向以及各種職業(yè)能力的分析，使學(xué)員能夠充分認識自我、客觀(guān)評價(jià)自我，了解職業(yè)規劃的重要性，掌握規劃自己職業(yè)方向和目標的技巧，從而進(jìn)行合理的人生定位。由專(zhuān)業(yè)就業(yè)指導老師在畢業(yè)前進(jìn)行職業(yè)心態(tài)，行業(yè)發(fā)展狀況，企業(yè)用人習慣，面試禮儀技巧等專(zhuān)門(mén)講座，為學(xué)員進(jìn)入室內外設計企業(yè)實(shí)習就業(yè)打下堅實(shí)基礎。 11、實(shí)習:     按學(xué)校規定修完所有課程，完成畢業(yè)設計和通過(guò)畢業(yè)答辯，做好個(gè)人簡(jiǎn)歷，將個(gè)人簡(jiǎn)歷和畢業(yè)設計交給就業(yè)老師處，由就業(yè)老師安排到實(shí)習公司進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習結束后，由個(gè)人寫(xiě)實(shí)習總結，由就業(yè)老師和實(shí)習公司進(jìn)行考核評價(jià)。（實(shí)習表現優(yōu)秀者，可直接留實(shí)習單位工作）   l        學(xué)歷課程:  專(zhuān)業(yè)設置:計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè) (環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)方向) 主干課程: 計算機應用基礎、程序設計基礎、微型機原理及應用、操作系統、數據結構、數據庫管理及應用、計算機網(wǎng)絡(luò )基礎、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò )管理與安全、網(wǎng)頁(yè)設計與制作等。   三、學(xué)歷+技能班課程特色: 連邦教育辦學(xué)優(yōu)勢: l         勞動(dòng)局批準正式辦學(xué)機構，辦學(xué)許可證號:； l         中教院質(zhì)量評測中心評定:社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校（2001-2009）； l         **教學(xué)質(zhì)量通過(guò)ISO9001質(zhì)量體系認證的職業(yè)學(xué)校； l         華南著(zhù)名設計師培訓基地，*最早的專(zhuān)業(yè)設計師認證培訓學(xué)校（2001-2009年）； l         與數百家設計公司簽訂就業(yè)實(shí)訓基地協(xié)議，提供學(xué)員實(shí)習就業(yè)平臺； 技能+學(xué)歷班優(yōu)勢: n         理論知識+電腦軟件+現場(chǎng)實(shí)踐+學(xué)歷認證，培養全能型設計人才； n         資深設計師授課，注重職業(yè)技能型人才培養，培訓、認證體系完善； n         學(xué)員實(shí)戰能力強，畢業(yè)后到企業(yè)可直接上手； n         畢業(yè)獲*承認大專(zhuān)/本科學(xué)歷，可考取相關(guān)設計師證書(shū)； n         專(zhuān)設就業(yè)辦全程推薦、指導學(xué)員就業(yè)之路；   四、招生對象: 1）應往屆職高、中專(zhuān)、中技畢業(yè)生及普通高中畢業(yè)生； 2）*以上文化，對環(huán)境設計方面工作具有興趣的社會(huì )人士； 3）各類(lèi)環(huán)境藝術(shù)設計公司有充電及提升需求的設計從業(yè)人員。   五、招生人數:限招50人（學(xué)員報名即簽訂就業(yè)協(xié)議，保證就業(yè)）
  六、學(xué)   費: 1、職業(yè)技能定向培訓費（含教材費）: 9800元； 備注:憑信用卡可以分期繳交學(xué)費/已有學(xué)歷或不需要學(xué)歷,可單獨報讀技能課程。 2、學(xué)歷推薦: 北京經(jīng)濟管理函授   詳情點(diǎn)擊查看   七、技能證書(shū)（費用按實(shí)收?。? A、勞動(dòng)部信息化人才資格雙證認證（室內設計/展示設計師） B、 國際商業(yè)美術(shù)設計師協(xié)會(huì )頒發(fā)的（室內設計/展示設計師）證書(shū)