- 01 階段
PS基礎到提高、濾鏡人像修圖、光影效果與透視、手繪造型結構素描
- 02 第二階段
illustrator圖形設計、視覺(jué)廣告創(chuàng )意、WEB尺寸與設計規范、色彩理論與設計心理學(xué)
- 03 第三階段
Axure交互設計、移動(dòng)平臺圖標設計、移動(dòng)端UI設計尺寸與規范、HTML+CSS+js代碼
UI即用戶(hù)界面設計行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)興起,屬于高薪技術(shù)設計產(chǎn)業(yè),與國外在同步發(fā)展水平。其次國內外眾多大型IT企業(yè)(例如:百度、騰訊、Yahoo、*移動(dòng)、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專(zhuān)業(yè)的UI設計*,但專(zhuān)業(yè)人才稀缺,人才資源爭奪激烈。就業(yè)市場(chǎng)供不應求。如今,國內的UI設計日益發(fā)展,隨著(zhù)杭州高端段位培訓機構的出現,ui設計行業(yè)備受關(guān)注。但總的來(lái)說(shuō),在這一領(lǐng)域,與西方發(fā)達間的差距仍是顯而易見(jiàn)的。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣,存在工藝、材料上的限制,其核心問(wèn)題恰在于人。因此,提高軟件UI設計師的個(gè)人能力,真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度,已成為*UI發(fā)展的重中之重。
- 轉行換工作
現在工作沒(méi)前途,轉行做設計師,做互聯(lián)網(wǎng)的新寵兒
- 零基礎小白
擔心零基礎學(xué)不會(huì ),報名中軟教育UI課程,教學(xué)專(zhuān)業(yè)
- 在校*生
掌握一門(mén)好的技能,讓你能找一份高薪且發(fā)展好的工作

UI設計課程模塊
課程模塊 | 課程內容 |
美術(shù)繪圖預科訓練 | 素描,對點(diǎn)線(xiàn)面,高光陰影的認知,擬物畫(huà)和扁平化的界面色彩搭配,創(chuàng )新彩拼,立體構成與色彩構成 |
icon與寫(xiě)實(shí)圖標的訓練 | illustrator(AI)矢量圖軟件使用及技巧,photoshop精通,AI與PS轉換方式,寫(xiě)實(shí)圖標畫(huà)法訓練,手機主題圖標的設計和構思 |
H5專(zhuān)題設計、適配、響應式布局 | 手機h5頁(yè)面設計及適配,h5專(zhuān)題設計制作,項目實(shí)訓,響應式布局,M站產(chǎn)品ui設計規范,可穿戴產(chǎn)品交互方式與設計技巧 |
iPad設計規范以及移植 | ipad布局方式及設計規則,手勢操作,交互展現,大屏與小屏在設計上的區別和要注意的,UI產(chǎn)品widget的設計,移動(dòng)端產(chǎn)品設計優(yōu)劣與細節如何把握 |
職業(yè)化培養及用戶(hù)體驗研究 | 基于數據定性與定量分析的用戶(hù)研究,UI設計項目工作流程,UI設計與產(chǎn)品經(jīng)理研發(fā)等團隊的協(xié)作,用戶(hù)體驗設計與交互設計提升,UED團隊設計思路與項目流程 |
作品包裝/面試指導 | 作品整理修改,包裝并差異化指導,職業(yè)規范與面試技巧,互聯(lián)網(wǎng)總監一對一點(diǎn)評作品及簡(jiǎn)歷,就業(yè)部老師組織面試與招聘會(huì ) |
UI設計師
輕松搞定各種圖標繪制、手機主題設計、APP實(shí)戰項目、多媒體終端界面設計、智能穿戴設備界面設計、用戶(hù)體驗設計與AE動(dòng)效設計等。
平面設計師
輕松搞定VIP卡設計、海報設計、戶(hù)外廣告設計、DM單頁(yè)設計、折頁(yè)設計、畫(huà)冊設計、手提袋設計、VI設計及展架設計等。
網(wǎng)頁(yè)設計師
可獨立完成Web端網(wǎng)頁(yè)界面設計,根據不同企業(yè)的不同需求做出網(wǎng)頁(yè)的個(gè)性化設計,包括網(wǎng)頁(yè)圖標、藝術(shù)字、Banner圖等并融入用戶(hù)體驗設計。
電商設計師
從設計構圖、創(chuàng )意思路、表現手法、效果打造、細節把握等多個(gè)方面掌握電商廣告設計技巧,獨立完成店鋪裝修。
視覺(jué)設計師
創(chuàng )意構成與透視、創(chuàng )意手繪與繪畫(huà)原理、光與影的關(guān)系、商業(yè)界面設計與手繪、創(chuàng )意廣告與創(chuàng )意字體、手繪創(chuàng )意廣告草圖。
品牌設計師
商業(yè)海報實(shí)戰、CIS企業(yè)形象識別系統、企業(yè)標識設計、CIS商業(yè)戰略系統、VIS品牌標準化、品牌視覺(jué)與商業(yè)提案策略。

各司其職,明確各崗位分工,確定責任范圍,強化雙導師制,將安全教育貫穿于教學(xué)、實(shí)習的各個(gè)環(huán)節,做到日?;?/p>

建立學(xué)生-校區-企業(yè)-家庭的長(cháng)效溝通機制,以實(shí)現多層面、長(cháng)效化的學(xué)生信息通報,實(shí)現信息互通、資源共享
建立基地員工績(jì)效考核機制,細化實(shí)習實(shí)訓管理細則,做到有章可循,有制可依,按制度兌現績(jì)效考核

積極發(fā)揮班主任、輔導員的日常教育作用,了解、跟蹤學(xué)生的學(xué)習、實(shí)訓、實(shí)習與生活動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)處理
