2022年長(cháng)沙民政職業(yè)技術(shù)單招商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

商務(wù)英語(yǔ)是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè),屬外國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位,是*人民共和國教育部2007年3月正式批準開(kāi)設的一門(mén)培養復合型英語(yǔ)人才的專(zhuān)業(yè)。

商務(wù)英語(yǔ)旨在培養具有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功、寬闊的國際視野、專(zhuān)門(mén)的國際商務(wù)知識與技能,掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)等相關(guān)*的基本知識和理論,具備較強的跨文化交際能力與較高的人文素養,能在國際環(huán)境中熟練使用英語(yǔ)從事商務(wù)、經(jīng)貿、管理、金融等工作的復合型、應用型商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才。

發(fā)展歷程

*的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)與科研,與*人民共和國的對外貿易和對外開(kāi)放事業(yè)發(fā)展同步發(fā)展,一直是作為培養復合型英語(yǔ)人才的高等教育活動(dòng)來(lái)開(kāi)展的。商務(wù)英語(yǔ)從一開(kāi)始就具有基于內容的英語(yǔ)教學(xué)的特征,以商務(wù)內容的材料作為教學(xué)材料,注重培養使用語(yǔ)言處理這些材料的能力。

2007年3月,*人民共和國教育部正式批準開(kāi)設商務(wù)英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè),對外經(jīng)濟貿易*成為*獲批準開(kāi)設商務(wù)英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)的高校。

2008年5月9—11日,由高等教育出版社組織召開(kāi)的*第四屆體驗商務(wù)英語(yǔ)論壇上,來(lái)自150所高校的200余位代表對商務(wù)英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)的建設表達了關(guān)切。 [3] 

2012年,商務(wù)英語(yǔ)正式列入《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》。

2015年,商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)協(xié)作組制定了《高等學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量標準》。 

培養目標編輯

旨在培養具有良好的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的外語(yǔ)基本功和專(zhuān)業(yè)知識與能力,掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,適應*對外交流、與地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、各類(lèi)涉外行業(yè)、外語(yǔ)教育與學(xué)術(shù)研究需要的各外語(yǔ)語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)人才和復合型外語(yǔ)人才。

各高校應根據自身辦學(xué)實(shí)際和人才培養定位,參照上述要求,制定合理的培養目標。培養目標應保持相對穩定,但同時(shí)應根據社會(huì )、經(jīng)濟和文化的發(fā)展需要,適時(shí)進(jìn)行調整和完善。

培養規格

學(xué)制與學(xué)位

學(xué)制:一般為4年,各高?？筛鶕?shí)際情況實(shí)行彈性學(xué)制,允許學(xué)生在3—6年內完成學(xué)業(yè)。

授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

素質(zhì)要求

具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),良好的道德品質(zhì),*情懷與國際視野,社會(huì )責任感,人文與科學(xué)素養,合作精神,創(chuàng )新精神以及*基本素養。

知識要求

掌握外國語(yǔ)言知識、外國文學(xué)知識、國別與區域知識,熟悉*語(yǔ)言文化知識,了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識以及人文社會(huì )科學(xué)與自然科學(xué)基礎知識,形成跨*知識結構,體現專(zhuān)業(yè)特色。

能力要求

具備外語(yǔ)運用能力、文學(xué)賞析能力、跨文化能力、思辨能力,以及一定的研究能力、創(chuàng )新能力、信息技術(shù)應用能力、自主學(xué)習能力和實(shí)踐能力。

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商務(wù)數據分析與應用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力

  我校是*商務(wù)數據分析聯(lián)盟單位,是商務(wù)數據分析與應用的職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源備選庫主持單位,是教育部1+X證書(shū)電子商務(wù)數據分析試點(diǎn)單位,無(wú)錫僅有兩家,高職院校只有我校1家;是教育部1+X證書(shū)電子商務(wù)數據"師資培訓"承辦單位,江蘇地區僅兩所院校。商務(wù)數據分析與應用專(zhuān)業(yè)是我校新開(kāi)設專(zhuān)業(yè),主要培養面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)行業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等行業(yè),能夠從事對采購數據、推廣數據、銷(xiāo)售數據、客服數據、市場(chǎng)數據、物流數據、客戶(hù)數據、產(chǎn)品數據等進(jìn)行采集、處理、分析及可視化等工作的創(chuàng )新型、發(fā)展型、復合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專(zhuān)業(yè)核心課程

電子商務(wù)基礎與應用、應用統計實(shí)務(wù)、商務(wù)數據分析基礎、數據庫技術(shù)及應用、數據可視化、數據采集與處理、數據分析技術(shù)、運營(yíng)數據分析、市場(chǎng)數據分析、供應鏈數據分析、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等。

就業(yè)崗位

適合各類(lèi)商務(wù)數據分析崗位,如電子商務(wù)數據分析、跨境電商數據分析、商務(wù)企業(yè)運營(yíng)數據分析、商務(wù)企業(yè)市場(chǎng)數據分析以及客戶(hù)數據分析等各類(lèi)相似崗位。

商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)特色鮮明的專(zhuān)業(yè)。旨在培養能以日語(yǔ)為工具,掌握商務(wù)知識,熟悉文秘工作,能夠使用多種現代化辦公室設備的德、智、體全面發(fā)展的復合型人才。能以日語(yǔ)為工具,掌握商務(wù)知識,既能夠使用計算機、文字處理設備、通信設備及其他用于提高辦公效率的現代化手段與方法。

主干課程

綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)會(huì )話(huà)、日語(yǔ)聽(tīng)力、商務(wù)日語(yǔ)、國際貿易實(shí)務(wù)、日文計算機應用、日本商務(wù)禮儀等。 

培養目標

本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握并熟練應用日語(yǔ)語(yǔ)言知識與技能,熟悉國際商務(wù)知識與業(yè)務(wù)流程,具備較強的跨文化交際能力、商務(wù)業(yè)務(wù)處理與操作能力,從事涉日國際商務(wù)業(yè)務(wù)、服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養要求

要求學(xué)生受到日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好訓練,掌握

日語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)、政治、經(jīng)濟、管理、社會(huì )文化等方面的基本理論和基本知識,并通過(guò)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)等級考試。

就業(yè)方向與要求

畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經(jīng)、外貿、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟貿易、公共日語(yǔ)教學(xué)等工作。

面對競爭激烈的就業(yè)形勢,畢業(yè)生除了考取相關(guān)日語(yǔ)資格證書(shū)外,還可以通過(guò)掌握其他技能(如IT、汽車(chē)維修、會(huì )計等)和參加一些日語(yǔ)演講比賽來(lái)增加就業(yè)砝碼。