
精品串講,按照考點(diǎn)大綱要求,概括重點(diǎn),縮小范圍,以面授為主,幫助考試系統掌握課程體系,分析解題思路,全面提高應試水平。
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沖刺加強,對知識體系查缺補漏,結合考試命題規律,全面提煉課程知識精華,側重講解重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)。在短時(shí)間內強化學(xué)員對課程內容的掌握。
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押題習題練習,結合真題、模擬題講解,提高考生得分能力,加強重要考點(diǎn)的理解與把握,確保學(xué)員答題能條理清晰。
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直播:學(xué)員利用碎片化時(shí)間在東學(xué)專(zhuān)屬網(wǎng)校平臺上進(jìn)行學(xué)習,每周2到3次課程,加強學(xué)習頻次,重點(diǎn)學(xué)習重要知識點(diǎn)。
網(wǎng)課:線(xiàn)上網(wǎng)課,為面授現場(chǎng)錄制課程,學(xué)員可在面授結束繼續對課程的重復學(xué)習,打牢基礎。
科目 | 階段 | 教學(xué)目的 |
建設工程法規及相關(guān)知識 | 串講+沖刺+押題 | 三階段的科學(xué)輔導體系,老師憑借多年教學(xué)和考試輔導經(jīng)驗,講解答題思路,傳授應試技巧,讓學(xué)員能掌握知識體系,重要的是后的點(diǎn)睛押題,更能讓考生記住重點(diǎn),輕松備考 |
考前封閉式強化學(xué)習,確保把考點(diǎn)牢固掌握,
以考代練,以題代點(diǎn),及時(shí)更新考前信息,為考試護航
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課程安排,教學(xué)課程評估;
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上課通知,電話(huà)呼出、QQ公告等;
- 3
學(xué)習監督,電話(huà)呼出,建立學(xué)員檔案表,推薦學(xué)習計劃;
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資料發(fā)放,講義 課后習題 模擬考卷 QQ群共享,紙質(zhì)打印,電子檔郵件發(fā)送;
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學(xué)員后期維護,一周不少于2次電話(huà)回訪(fǎng),及時(shí)了解學(xué)員學(xué)習進(jìn)度,完善學(xué)員檔案表做好記錄給學(xué)員提供學(xué)習建議,給予學(xué)員信心。