長(cháng)沙民政單招,單招也有一個(gè)不好的地方,就是一旦你被錄取了就不能再參加高考了。

學(xué)校榮譽(yù)
根據2021年7月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,學(xué)校先后獲"*職業(yè)教育先進(jìn)單位"、"湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位"、"湖南省文明單位"、"技能人才培育突出貢獻獎單位"、"湖南省文明標兵單位"、"湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作單位"等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。2004年,學(xué)校在人才培養工作水平評估中被評為等級。2011被湖南省人民*授予"湖南省文明標兵單位"。2020年12月,被衛生健康委、*老齡辦授予*"敬老文明號"稱(chēng)號。
2021年7月,該校"長(cháng)沙民政職業(yè)技術(shù)虛擬仿真實(shí)訓基地   "入選教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓基地培育項目公示名單。
2021年,入選教育部第二批級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng )新團隊立項建設單位名單。  
2021年11月,入選2016-2020年*依法治理創(chuàng )建活動(dòng)先進(jìn)單位擬表彰名單,并進(jìn)行公示。

2022年單招在即,免費提供單招復習參考資料,免費咨詢(xún)單招政策、擇校指導、專(zhuān)業(yè)分析;專(zhuān)業(yè)提供單招選校指導、單招筆試面試知識強化培訓;(熱線(xiàn)132-9741-5459)

高職單招是什么意思
考生報名時(shí)選擇一項作為自己的專(zhuān)業(yè),通過(guò)學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識后進(jìn)行考試。高職單招考試項目有:語(yǔ)、數、英、專(zhuān)業(yè)基礎知識?？偡趾推胀ǜ呖家粯邮?50分。雖然語(yǔ)、數、英考試的內容是高中的知識,但是相對于普通高考來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單很多的。還有就是因為高職單招是省內的統招考試,各個(gè)省份出的考卷不一樣,所以高職學(xué)生只能報自己省內的高職院校而不能報省外的!

擬報考高校少數民族預科班招生、專(zhuān)項計劃、高校專(zhuān)項計劃等有戶(hù)籍招生要求的考生,必須到戶(hù)籍所在地縣(市、區)報名,經(jīng)認定后才能取得相應的報考資格。擬報考地方專(zhuān)項計劃、農村教師公費定向培養計劃、農村訂單定向免費醫學(xué)生等招生計劃的考生,原則上在戶(hù)籍所在縣(市、區)報名。西藏內地班的考生報名按照教育部和省教育廳有關(guān)文件執行。

單招面試技巧
1、面試中,忌不良用語(yǔ)
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(1)報有熟人,"我認識你們單位的xx","我和xx是同學(xué),關(guān)系很不錯",等等。這種話(huà)主考官聽(tīng)了會(huì )反感,如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好,甚至有矛盾,那么你這話(huà)引起的結果就會(huì )更糟。
(2)不當反問(wèn),主考官問(wèn):"關(guān)于能否考上,你的期望值是多少?"應試者反問(wèn):"成敗就看你們的了?"這樣的反問(wèn)就很不禮貌,很容易引起主考官的不快。
(3)不合邏輯,考官問(wèn):"請你告訴我一次失敗的經(jīng)歷。""我想不起我曾經(jīng)失敗過(guò)。"如果這樣說(shuō),在邏輯上講不通。又如:"你有何優(yōu)缺點(diǎn)?""我可以勝任一切。"這也不符合實(shí)際。
(4)本末倒置,例如,一次面試快要結束時(shí),主考官問(wèn)應試者:"請問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎?"這位應試者欠了欠身,開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn):"請問(wèn)你們的學(xué)校有多大?招考比例有多少?請問(wèn)你們在單位擔當什么職務(wù)?你們會(huì )是我的領(lǐng)導嗎?"參加面試,一定要把自己的位置擺正,像這位應試者,就是沒(méi)有把自己的位置擺正,提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應當提問(wèn)的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。
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2、面試中,忌不良習慣
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藝術(shù)面試時(shí),個(gè)別應試者由于某些不拘小節的不良習慣,破壞了自己的形象,使面試的效果大打折扣,導致失敗。
手:這個(gè)部位易出毛病。如雙手總是不安穩,忙個(gè)不停,做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。
腳:神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等,不僅人為地制造緊張氣氛,而且顯得心不在焉,相當不禮貌。
眼:或驚慌失措,或躲躲閃閃,該正視時(shí),卻目光游移不定,給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象,容易使考官反感;另外,死盯著(zhù)考官,又難免給人壓迫感,招致不滿(mǎn)。
臉:或呆滯死板,或冷漠無(wú)生氣等,如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉,一張活潑動(dòng)人的臉很重要。
行:其動(dòng)作手足無(wú)措,慌里慌張,明顯缺乏自信;反應遲鈍,不知所措,不僅會(huì )自貶身價(jià),而且考官會(huì )將你看"扁"。
總之,面試時(shí),這些壞習慣一定要改掉,并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象,而且往往使成功機會(huì )大增。
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3、面試中,常見(jiàn)不良表達方式
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(1)言之無(wú)物
(2)重復哆嗦
(3)口頭禪多
(4)顛倒結巴
(5)儀態(tài)失當
(6)表情單調
(7)動(dòng)作過(guò)多或過(guò)少
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4、面試禮節
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(1) 在面試時(shí)遲到或是匆匆忙忙趕到都是致命的,而提前半小時(shí)以上到達亦會(huì )被視為沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念。到達面試地點(diǎn)后應在等候室耐心等候,并保持安靜及正確的坐姿。
(2)在面試辦公室的門(mén)外等候。當辦公室門(mén)打開(kāi)時(shí)應有禮貌地說(shuō)聲:" 打擾了。" 然后向室內考官表明自己是來(lái)面試的,絕不可冒然闖入。假如有工作人員告訴你面試地點(diǎn)及時(shí)間,應當表示感謝。
(3)假如要敲門(mén)進(jìn)入,應該敲 2 回是較為標準的。敲門(mén)時(shí)千萬(wàn)不可敲得太用勁。進(jìn)門(mén)后不要用后手隨手將門(mén)關(guān)上,應轉過(guò)身去正對著(zhù)門(mén),用手輕輕將門(mén)合上。
(4)進(jìn)入面試室后,等考官告訴你 " 請坐 " 時(shí)可坐下。坐下后不要背靠椅子,也不要弓著(zhù)腰,并不一定要把腰挺得很直,這樣反倒會(huì )給人留下死板的印象,應該很自然地將腰伸直。
(5)與考官交談時(shí)不需要應始終注視對方在交談時(shí)應當顯得自然,平時(shí)怎么和別人交談的,就怎么去做。當然更不能漫不經(jīng)心地四處張望。
(6)面試結束后,站起來(lái)對考官表示感謝。在走出面試室時(shí)先打開(kāi)門(mén),然后轉過(guò)身來(lái)向考官鞠一躬并再次表示感謝。然后輕輕將門(mén)合上。

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5、提前準備以及注意問(wèn)題
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(1)提前猜測考官可能提的問(wèn)題,然后找到一些好的答案,就像筆試中的押寶一樣。這些問(wèn)答在網(wǎng)上有很多,可以上網(wǎng)去搜;
(2)如果說(shuō)錯了話(huà)不要慌張,別沉默或者吐舌頭,這些都是不成熟不莊重的表現。如果無(wú)礙大局,也沒(méi)有得罪人,可以若無(wú)其事,專(zhuān)心繼續回答;假如說(shuō)錯的話(huà)比較重要,或會(huì )得罪別人,應該在合適的時(shí)間更正并道歉,比如說(shuō):"對不起,剛才我緊張了一點(diǎn),好像講錯了話(huà),我的意思是……而不是……請原諒。"
(3)遇到不懂或不明白的問(wèn)題不要硬著(zhù)頭皮胡亂說(shuō)一通,因為的主考官很可能繼續追問(wèn)下去,考生亂說(shuō)只會(huì )出洋相,主考官即使不追問(wèn),也可能心中有數。明智的應對措施是坦白承認:"我不懂",或者說(shuō)"對于這個(gè)問(wèn)題,我還認識不夠,看來(lái)今后得加強這方面知識的學(xué)習。"你態(tài)度誠懇,反而會(huì )博得主考官的好感。
(4)如果遇到一些刁鉆的問(wèn)題,很難回答好,不如進(jìn)行側面回答,或者反問(wèn)對方,也能起到意想不到的效果。比如"這個(gè)問(wèn)題我認識不夠,如果是您,您會(huì )怎么做?"
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6、答題技巧
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(1)講清原委,避免抽象.考官提問(wèn)總是想了解一些應試者的具體情況,切不可簡(jiǎn)單地僅以"是"和"否"作答.應針對所提問(wèn)題的不同,有的需要解釋原因,有的需要說(shuō)明程度.不講原委,過(guò)于抽象的回答,往往不會(huì )給主試者留下具體的印象。
(2)把握重點(diǎn),簡(jiǎn)捷明了,條理清楚,有理有據.一般情況下回答問(wèn)題要結論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達清晰,然后再做敘述和論證。否則,長(cháng)篇大論,會(huì )讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限,如果多余的話(huà)太多,容易走題,反倒會(huì )將主題沖淡或漏掉。這一點(diǎn)在面試自我介紹的時(shí)候尤其需要注意。
(3)有個(gè)人見(jiàn)解,有個(gè)人特色?？脊俳哟龖囌呷舾擅?相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍,類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此,考官會(huì )有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答,才會(huì )引起對方的興趣和注意。
(4)知之為知之,不知為不知.面試遇到自己不知、不懂、不會(huì )的問(wèn)題時(shí),回避閃爍,默不作聲,牽強附會(huì ),不懂裝懂的做法均不足取,誠懇坦率地承認自己的不足之處,反倒會(huì )贏(yíng)得主試者的信任和好感。
(5)確認提問(wèn)內容,切忌答非所問(wèn).面試中,如果對提出的問(wèn)題,一時(shí)摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對方問(wèn)題的含義時(shí),可將問(wèn)題復述一遍,并先談自己對這一問(wèn)題的理解,請教對方以確認內容。對不太明確的問(wèn)題,一定要搞清楚,這樣才會(huì )有的放矢,不致答非所問(wèn)。
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7、消除面試的緊張情緒
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(1)面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書(shū)籍.這時(shí)閱讀書(shū)刊可以轉移注意力,調整情緒,克服面試時(shí)的怯場(chǎng)心理.避免等待時(shí)緊張、焦慮情緒的產(chǎn)生。
(2)回答問(wèn)題時(shí),目光可以對準提問(wèn)者的額頭。
(3)面試過(guò)程中注意控制談話(huà)節奏.進(jìn)入試場(chǎng)致禮落座后,若感到緊張先不要急于講話(huà),而應集中精力聽(tīng)完提問(wèn),再從容應答.一般開(kāi)始談話(huà)時(shí)可以有意識地放慢講話(huà)速度,等自己進(jìn)入狀態(tài)后再適當增加語(yǔ)氣和語(yǔ)速.這樣,既可以穩定自己的緊張情緒,又可以扭轉面試的沉悶氣氛。
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8、單招面試自我介紹范文
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      各位老師好,非常有幸能有機會(huì )站在這里參加面試,希望通過(guò)面試把我個(gè)人的基本情況展示給各位老師。我叫XX,今年XX歲,來(lái)自XX,高中就讀于XX中學(xué)。我在高中擔任過(guò)XX職務(wù),和同學(xué)相處非常融洽。我的業(yè)余愛(ài)好是XX,因為XXXX;我的課外興趣是XX,因為XXXX。我的優(yōu)點(diǎn)是XXXX。我的理想是成 為一名出色的XX,因為XXXX。如果我能夠被錄取,我將用在學(xué)校的三年時(shí)間,刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,勇于實(shí)踐基本技能,力爭專(zhuān)轉本,繼續到更高的*深造,將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人,希望考官給我這個(gè)機會(huì ),謝謝!
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9、常見(jiàn)面試題目
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(1)為什么要報這個(gè)學(xué)校?
因為很久以前就知道我們這個(gè)學(xué)校,是級骨干示范院校。有X年的歷史,是湖南省的X強,與國內外的多家企業(yè)聯(lián)合,每年的就業(yè)率都在98%以上,得到了社會(huì )的一致好評。我的XX也在這里上學(xué),父母和同學(xué)都推薦我報名我們學(xué)校,所以非常向往來(lái)這個(gè)學(xué)習。在學(xué)校發(fā)放的招生簡(jiǎn)章的中,我也樂(lè )于報考其中的一些專(zhuān)業(yè)。剛剛來(lái)到這里我覺(jué)得校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃郁,師資力量雄厚,教學(xué)體系完善,是理想的求學(xué)場(chǎng)所。所以我報名了我們學(xué)校。
(2)為什么要報這個(gè)專(zhuān)業(yè)?
 XX專(zhuān)業(yè)在我們一直是個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步,企業(yè)單位和事業(yè)單位對XX專(zhuān)業(yè)的人才要求與日俱增,就業(yè)形勢一直不錯,市場(chǎng)也比較歡迎。我的性格也比較適合這方面的工作,覺(jué)得比較適合自己的發(fā)展,也樂(lè )于從事這方面的工作。
(3)你了解高職單招嗎?
 這是高考前的一次錄取機會(huì ),彌補了高中生繼續求學(xué)不易,使更多的學(xué)生有機會(huì )到*深造,況且有這么多專(zhuān)業(yè)和學(xué)校面向我們高中生,且同樣的分數高考有可能選擇不到這個(gè)專(zhuān)業(yè)而單招就可以,所以是一次不錯的機會(huì ),應當全力以赴準備考試爭取進(jìn)入院校