隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,心理服務(wù)行業(yè)越來(lái)越被需要,為了培養一批遵守倫理道德,心理學(xué)知基礎扎實(shí),實(shí)操技能嫻熟的心理服務(wù)人員,山東醫科繼續教育推出心理咨詢(xún)師三級技能培訓班。
心理咨詢(xún)師是一個(gè)崇高的職業(yè),學(xué)習心理咨詢(xún)師,您可以學(xué)習心理咨詢(xún)的知識與技巧,可以幫助人們認識自己與社會(huì ),處理各種關(guān)系,逐漸改變與外界不合理的思維、情感和反應方式,并學(xué)會(huì )與外界相適應的方法。心理咨詢(xún)師不僅能夠幫助來(lái)訪(fǎng)者解決問(wèn)題、排除困擾、還能掌握自我調節的方法,終實(shí)現自我成長(cháng)、自我發(fā)展。
一、培訓目標
培養一批遵守心理咨詢(xún)服務(wù)行業(yè)的法律及倫理道德、掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論基礎、能夠運用心理學(xué)以及相關(guān)*的專(zhuān)業(yè)知識,遵循心理學(xué)原則,通過(guò)心理咨詢(xún)的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問(wèn)題,具備過(guò)硬心理咨詢(xún)服務(wù)能力的人才。
二、心理咨詢(xún)師工作內容
1.從來(lái)訪(fǎng)者及家屬等信息源獲得有關(guān)來(lái)訪(fǎng)者的心理問(wèn)題、心理障礙的資料;
2.對來(lái)訪(fǎng)者的心理成長(cháng)、人格發(fā)展、智力、社會(huì )化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行全面評估,概括心理和生理測查;
3.根據心理發(fā)展史和心理生理測查的結果,對來(lái)訪(fǎng)者作出心理診斷,制定心理治療計劃,并指導實(shí)施;
4.在心理咨詢(xún)中發(fā)現來(lái)訪(fǎng)者有精神障礙或軀體疾病時(shí)應及時(shí)請求會(huì )診或轉往其他專(zhuān)科;
5.心理危機干預、生活問(wèn)題咨詢(xún)、身心疾病咨詢(xún)、精神障礙咨詢(xún)、其他心理衛生問(wèn)題咨詢(xún)。
在國外,每個(gè)咨詢(xún)室外都會(huì )掛上一個(gè)牌子,上面寫(xiě)有咨詢(xún)師的姓名,學(xué)歷, 擅長(cháng)的問(wèn)題。如:有擅長(cháng)解決兒童心理問(wèn)題的,有擅長(cháng)解決夫妻關(guān)系問(wèn)題的等等,求助者可以根據自己的問(wèn)題來(lái)選擇合適的咨詢(xún)師。我國目前雖然還未作到這一步,但也是未來(lái)的發(fā)展趨勢。
我國心理咨詢(xún)業(yè)發(fā)展潛力很大,心理咨詢(xún)產(chǎn)業(yè)遠未形成規模。心理咨詢(xún)業(yè)將在未來(lái)10年有長(cháng)足的發(fā)展。 目前,我國心理咨詢(xún)不論就數量還是質(zhì)量都有了很大的發(fā)展,但仍有130萬(wàn)人才缺口。
三、心理咨詢(xún)師的收入情況及就業(yè)前景
心理咨詢(xún)師收入屬于中上階層。目前,在美國,心理咨詢(xún)師每個(gè)小時(shí)的收入可以達到150美元左右。烽火獵聘年度職位招聘報告顯示在國內,心理咨詢(xún)收費從每小時(shí)300元至2000元不等,平均收費500元/小時(shí)。在南京,平均收費300/小時(shí),在北京的一些CBD商務(wù)區內,咨詢(xún)收費往往會(huì )達每小時(shí)100美元。按照國際衛生組織的說(shuō)法:每千人擁有一個(gè)心理咨詢(xún)師是"健康社會(huì )的平衡點(diǎn)"。這樣看來(lái),大約需要一百三十多萬(wàn)心理咨詢(xún)師。
就目前的情況和未來(lái)發(fā)展趨勢看,心理咨詢(xún)師將主要有以下職業(yè)去向和崗位:
A.創(chuàng )辦心理咨詢(xún)中心 B.大中*校心理教師
C.醫院心理科咨詢(xún)師 D.社區心理咨詢(xún)師
E.心理熱線(xiàn)咨詢(xún)師 F.企事業(yè)單位心理咨詢(xún)師
G.企業(yè)EAP輔導培訓師 H.新聞工作者
I.公共關(guān)系工作者 J.公安、監獄、勞教心理矯正師
K.家庭生活疏導師 L.愛(ài)情婚姻調解師
M.敬老院、慈善機構工作人員
四、培訓課程
(一)基礎知識部分
1.基礎心理學(xué)知識 2.社會(huì )心理學(xué)知識
3.發(fā)展心理學(xué)知識 4.變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識
5.心理測量學(xué)知識 6.咨詢(xún)心理學(xué)知識
(二)技能實(shí)操部分
1.心理診斷知識教學(xué)內容及專(zhuān)業(yè)能力培養目標
● 心理診斷知識教學(xué)內容
(1)初診接待與資料的搜集、整理
① 心理咨詢(xún)師的儀態(tài)和禮貌語(yǔ)言
② 心理咨詢(xún)工作的性質(zhì)和工作方式
③ 求助者的權利與義務(wù)知識
④ 心理咨詢(xún)的保密原則
⑤ 心理學(xué)的談話(huà)法
⑥ 攝人性談話(huà)的技巧
⑦ 主要心理測驗的性質(zhì)和使用范圍
⑧ 心理測驗的針對性原則
⑨ 人口學(xué)、個(gè)人成長(cháng)史、目前身心狀態(tài)資料的知識
⑩ 資料的整理格式
(2)初步診斷
① 心理健康與心理障礙知識
② 心理與行為的年齡特征
③ 精神病與非精神病的判斷原則
④ 關(guān)于分析和解釋心理測驗結果的知識
⑤ 心理健康水平的判斷指標
⑥ 壓力與應激的知識
⑦ 心理問(wèn)題嚴重程度的區分
● 心理診斷專(zhuān)業(yè)能力培養目標
(1)初診接待與資料的搜集、整理
① 按心理咨詢(xún)原則完成對求助者的初診接待
② 收集臨床診斷的資料
③ 正確選擇心理測驗
(2)初步診斷
① 依據初診資料,進(jìn)行精神病和非精神病的判斷
② 一般心理問(wèn)題的診斷
③ 嚴重心理問(wèn)題和神經(jīng)癥的診斷
④ 撰寫(xiě)心理評估報告
2.心理咨詢(xún)知識教學(xué)內容及專(zhuān)業(yè)能力培養目標
● 心理咨詢(xún)知識教學(xué)內容
(1)建立咨詢(xún)關(guān)系
(2)制訂個(gè)體心理咨詢(xún)方案
① 確定咨詢(xún)目標的方法
② 咨詢(xún)方案的格式、內容
③ 各咨詢(xún)階段之問(wèn)的內在聯(lián)系
④ 估計咨詢(xún)失誤的知識
⑤關(guān)于心理問(wèn)題輕重程度的知識
⑥ 效果評估的基本知識
(3)個(gè)體心理咨詢(xún)方案的實(shí)施
① 參與性技術(shù) ② 影響性技術(shù)
③ 阻抗的表現形式和產(chǎn)生原因
④ 移情的表現形式和處理方法
⑤ 行為療法基本原理和陽(yáng)性強化法
⑥ 合理情緒療法的理論和方法
⑦ 咨詢(xún)效果的評估標準
⑧ 咨詢(xún)案例報告的格式、內容、要點(diǎn)
● 心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)能力培養目標
(1)建立咨詢(xún)關(guān)系能把握咨詢(xún)態(tài)度,與求助者建立良好的咨詢(xún)關(guān)系
(2)制訂個(gè)體心理咨詢(xún)方案
① 確定咨詢(xún)目標 ② 制訂咨詢(xún)方案 ③ 評估咨詢(xún)效果
(3)個(gè)體心理咨詢(xún)方案的實(shí)施
① 運用參與技術(shù)進(jìn)行咨詢(xún)
② 運用影響技術(shù)進(jìn)行咨詢(xún)
③ 初步識別和處理阻抗
④ 初步識別和處理移情
⑤ 初步進(jìn)行行為矯正
⑥ 運用合理情緒療法進(jìn)行咨詢(xún)
⑦ 進(jìn)行心理咨詢(xún)階段性、全程性的總結
⑧ 寫(xiě)出咨詢(xún)案例報告
⑨ 協(xié)調咨詢(xún)關(guān)系和及時(shí)轉介
3、心理測驗知識教學(xué)內容及專(zhuān)業(yè)能力培養目標
● 心理測驗知識教學(xué)內容
(1)智力測驗
①各類(lèi)測驗的功能及針對性
②各類(lèi)測驗的操作步驟
③各類(lèi)測驗的計分方法
④各類(lèi)測驗報告的內容及格式
(2)人格測驗
① 各類(lèi)測驗的功能及針對性
② 各類(lèi)測驗的操作步驟
③ 各類(lèi)測驗的計分方法
④ 各類(lèi)測驗報告的內容及格式
(3)心理與行為問(wèn)題評估
(4)應激及相關(guān)問(wèn)題評估
● 心理測驗專(zhuān)業(yè)能力培養目標
(1)智力測驗
① 進(jìn)行韋氏成人智力測驗(WAlS-RC)
② 進(jìn)行聯(lián)合型瑞文測驗(CRT)
③ 進(jìn)行比內測驗
(2)人格測驗
① 使用明尼蘇達多項人格調查表(MMPI)
② 使用卡特爾十六項人格因素問(wèn)卷(16PF)
③ 使用艾森克人格問(wèn)卷(EPQ)
④使用應對方式問(wèn)卷(DSQ)
(3)心理與行為問(wèn)題評估
① 使用癥狀自評量表(SCL 90)
② 使用焦慮自評量表(SAS)
③ 使用抑郁自評量表(SDS)
(4)應激及相關(guān)問(wèn)題評估
① 使用生活事件量表(LES)
② 使用社會(huì )支持量表(SSQ)
③使用應對方式問(wèn)卷
五、培訓特色
1.醫科大培訓網(wǎng)授課,適合各類(lèi)層次學(xué)員學(xué)習;
2.直播課程實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑,針對要點(diǎn)各個(gè)擊破;
3.集中面授技能實(shí)戰演練,一線(xiàn)教授精彩案例分享;
4.見(jiàn)習系統實(shí)操真實(shí)模擬,現場(chǎng)對練夯實(shí)實(shí)用技能;
5.共享終身學(xué)習復訓平臺,超值賦能個(gè)人發(fā)展規劃;
6.權威認證職業(yè)夢(mèng)想,名校身份助力職位進(jìn)階。
六、部分師資介紹
焦志安 山東醫科附屬山東省立醫院心理科主任醫師
李 舒 山東醫科附屬醫院心理咨詢(xún)門(mén)診主任醫師
張旺信 山東醫科第二附屬醫院心理科主任、臨床醫學(xué)博士
七、培訓證書(shū)
完成各個(gè)階段的課程,成績(jì)合格者頒發(fā)由山東醫科繼續教育蓋章的結業(yè)證書(shū)、學(xué)習證明,符合條件的同學(xué)推薦報考人社組織的心理咨詢(xún)師三級職業(yè)技能等級證書(shū)認定(2021相關(guān)政策以人社通知為準)。
八、培訓對象
1. 本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限。對心理咨詢(xún)之價(jià)值高度認同,有志于從事助人行業(yè)者。
2. 心理學(xué)、醫學(xué)、教育學(xué)、社會(huì )學(xué)以及管理類(lèi)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)教育或工作背景優(yōu)先。
3. 擁有良好的職業(yè)道德、喜歡心理學(xué)或意愿從事心理服務(wù)行業(yè)者優(yōu)先。
4. 無(wú)犯罪記錄。
九、學(xué)習收獲
1.提高生命品質(zhì),加強自身修養。
2.增加職業(yè)競爭的實(shí)力,讓自己在職業(yè)生涯中獲得更大的發(fā)展空間。
3.人際交往過(guò)程中更加的自信(知己知彼)。
4.在面對困難或挫折的時(shí)候能夠更好的調節自我心理。
5.提高工作效率,發(fā)揮自己的潛能。
6.掌握心理調整的方法,使自己永遠處于良好的心理狀態(tài),遠離亞健康。
7.為解決婚姻、家庭、子女問(wèn)題提供了一件利器。
8.學(xué)習心理咨詢(xún)師以后,可以不斷內省自己,充分的認識自我,改造自我。
十、報名須知
招生人數:限定30人;
培訓時(shí)間:利用"網(wǎng)絡(luò )課程+線(xiàn)上直播+集中面授+見(jiàn)習實(shí)踐"方式授課,班型周期1年,面授課程選擇周末集中培訓
面授地點(diǎn):山東醫科(泰安、濟南)
十一、培訓費用
培訓費用:3900元/人
十二、報名資料
1.報名表
2.身份證反正面掃描件
3.電子版藍底照片
十三、報名咨詢(xún)
1.報名時(shí)間:常年招生、滾動(dòng)開(kāi)課
2.報名地點(diǎn):山東醫科泰安校區、濟南校區
