津市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng )建于1984年9月。其前身是津市市第四中學(xué)。1992年,學(xué)校被省人民*認定為省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,1996年被教委認定為重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)。

1999年,經(jīng)重新調整復評,學(xué)校再次被教育部認定為重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)。2002年8月,津市市委、市*以職業(yè)中專(zhuān)為龍頭,組建成立了津市職業(yè)教育集團,使學(xué)校走向了集團化的發(fā)展之路。近年來(lái),學(xué)校緊貼市場(chǎng)辦學(xué),按需設置專(zhuān)業(yè),按"定單"培養人才,提出了"升學(xué)與就業(yè)并舉",創(chuàng )新了辦學(xué)理念。在辦學(xué)形式上,走集團化辦學(xué)的新路子,使教育教學(xué)資源得到了合理配置。在教師隊伍建設上,提出了"教師責任重于泰山"的要求,實(shí)施了校內"高職低聘和低職高聘"的人事分配制度改革,以績(jì)取人,末位淘汰,形成了激勵機制,調動(dòng)了廣大教師奉獻職教的熱情。與此同時(shí),學(xué)校為加大教師隊伍建設力度,制定出了《關(guān)于加強"三高"師資隊伍建設的意見(jiàn)》和教師培訓獎勵政策,對獲本科學(xué)歷的教師獎勵500元/人,獲 為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校加大了教學(xué)常規管理力度,推行了組進(jìn)課堂制度,學(xué)校聘請了已退休的高級教師組成課堂教學(xué)評估小組,隨意聽(tīng)課,當堂點(diǎn)評,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。實(shí)行了教師教學(xué)方法的改革和學(xué)生考試方法的改革,成立了專(zhuān)門(mén)的課改領(lǐng)導小組,對各專(zhuān)業(yè)的課程體系和課程的具體內容進(jìn)行了適當調整,對側重升學(xué)與側重就業(yè)的學(xué)生實(shí)施*分流教學(xué)管理。與此同時(shí),加大了旅游、電工電子、服裝設計、計算機應用等骨干專(zhuān)業(yè)的建設,其中旅游服務(wù)和服裝設計還被確定為常德市示范性專(zhuān)業(yè)。辦學(xué)以來(lái),學(xué)校不僅為社會(huì )和本地經(jīng)濟建設輸送了3000多名初、中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,而且為高等院校輸送了300多名畢業(yè)生。近幾年,學(xué)校還把聯(lián)合辦學(xué)作為做大做強的有力舉措,采取"讓學(xué)校走出去"、"把教授請進(jìn)來(lái)"戰略,拓展了辦學(xué)空間。先后與江蘇昆山電腦件集團、深圳碩民集團、長(cháng)沙富麗華大酒店、美的集團、惠州華陽(yáng)多媒體公司等12家企業(yè)建立了長(cháng)期地人才關(guān)系,并與湖南信息職業(yè)技術(shù)、長(cháng)江*、三峽*聯(lián)合辦學(xué),取得了突出成績(jì),基本形成了聯(lián)合辦學(xué)網(wǎng)絡(luò )。得研究生及以上學(xué)歷的獎3000元/人,以增強教師隊伍發(fā)展后勁,真正建立一支符合現代職業(yè)教育發(fā)展要求的高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的"三高"師資隊伍。