適用對象
IB課程體系學(xué)員
學(xué)習目標
提升在校GPA
課程內容
IBDP生物課程內容
IBDP的生物*旨在幫助學(xué)生建立對生物學(xué)原理的廣泛和整體的理解。在IBDP的生物課程中,四個(gè)生物學(xué)概念的思維邏輯會(huì )貫穿學(xué)習的始終:結構和功能( structure and function)相適應的思維,普遍性和多樣性( university versus\n diversity)共存的思維,系統內的平衡( equilibrium within systems)思維和進(jìn)化( evolution)的思維IB生物的學(xué)習內容分為理論知識與實(shí)驗課題兩個(gè)部分。
理論知識包括核心知識、提高知識和選修知識:
1、SL學(xué)習內容(核心知識):細胞生物學(xué)分子生物學(xué);遺傳學(xué)生態(tài)學(xué);進(jìn)化和生物多樣性人體生理學(xué)。
2、HL課程在SL的基礎上還要再學(xué)習以下內容(提高知識):核酸;代謝;細胞呼吸和光合作用植物生物學(xué)遺傳與進(jìn)化;動(dòng)物生理學(xué)。
3、Options(選修知識)神經(jīng)與行為學(xué)生物技術(shù)與生物信息學(xué);生態(tài)保護學(xué);人體生理學(xué)。