"職校助你練就一技之長(cháng)"職校生就業(yè)之所以受到社會(huì )歡迎,是因為職生具有較強的職業(yè)技能,適應了社會(huì )的需要。目前,普通中專(zhuān)大多辦學(xué)歷史長(cháng),教學(xué)設施、教育設備完備,管理嚴格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學(xué)校。職校除了進(jìn)行文化知識教育外,主要開(kāi)展職業(yè)技能訓練,培養初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人湖南服裝設計專(zhuān)業(yè)的技校 好不好
視覺(jué)傳達設計(Visual Communication Design)是為傳播特定事物通過(guò)可視形式的主動(dòng)行為。[1]大部分或者部分依賴(lài)視覺(jué),并且以標識、排版、繪畫(huà)、平面設計、插畫(huà)、色彩及電子設備等二度空間的影像表現。視覺(jué)傳達設計的過(guò)程中發(fā)現了一個(gè)傳播、教育、說(shuō)服觀(guān)眾的影像伴隨以文字會(huì )具有更大的影響的現象。是以某種目的為先導的,通過(guò)可視的藝術(shù)形式傳達一些特定的信息到被傳達對象,并且對被傳達對象產(chǎn)生影響的過(guò)程。所謂"視覺(jué)符號",顧名思義就是指人類(lèi)的視覺(jué)器官――眼睛所能看到的能表現事物一定性質(zhì)的符號,如攝影、電視、電影、造型藝術(shù)、建筑物、各類(lèi)設計產(chǎn)品、城市建筑以及各種科學(xué)、文字,也包括舞臺設計、音樂(lè )、紋章學(xué)、古錢(qián)幣等都是用眼睛能看到的,它們都屬于視覺(jué)符號。所謂"傳達",是指信息發(fā)送者利用符號向接受者傳遞信息的過(guò)程,它可以是個(gè)體內的傳達,也可能是個(gè)體之間的傳達,如所有的生物之間、人與自然、人與環(huán)境以及人體內的信息傳達等。
培養具有廣告學(xué)理論與技能,能在新聞出版、影視媒體廣告、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)與管理、廣告策劃創(chuàng )意與設計制作、網(wǎng)站美工的專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)前景:根據調查,隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展,計算機廣告設計、制作領(lǐng)域蘊含巨大的人才需求,但存在著(zhù)缺乏具有專(zhuān)業(yè)水平、適應性強的一線(xiàn)人才的現實(shí)情況。因此,要在計算機廣告設計行業(yè)立足,必須掌握夠用的理論知識、具有較強的專(zhuān)業(yè)技能、適應性強的一線(xiàn)廣告設計、制作技能。有能力的畢業(yè)生可以獨立創(chuàng )業(yè),建立設計公司或工作室,迎接市場(chǎng)的挑戰,尋找適合自己的發(fā)展空間。
主要課程:計算機基礎、色彩理論、構圖、美學(xué)基礎、Photoshop圖像處理 、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專(zhuān)業(yè)排版、Flash動(dòng)畫(huà)制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。
