古代有一個(gè)名言就是"橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳",我相信大多數學(xué)生和家長(cháng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,必定是不能以一時(shí)成敗論英雄。學(xué)生有自己的特點(diǎn),不是每位學(xué)生都適合去升入高中,學(xué)習偏向學(xué)術(shù)的理論知識。如果要求所有學(xué)生都能成為科學(xué)家,成為商人,明顯是不合適的。古代的教育家"孔子"有記載的學(xué)生,并不是每位都"考上大|學(xué)",進(jìn)入官場(chǎng)。而是各行各業(yè)都取得了很高的成就。所以,學(xué)生應該釋放自己的天性,讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè),而學(xué)校應該正確的引導,讓學(xué)生走向更美好的未來(lái)。既然不適合走文化這條路,還可以選擇走職業(yè)教育從技術(shù)出發(fā),選擇更適合自己的那一條路。龍山縣誠信職業(yè)技術(shù)學(xué)校-辦學(xué)特色

助學(xué)金

(1)助學(xué)金: 下列地區的學(xué)生可享受助學(xué)金2000元/年X2年。

(2)其他貧困學(xué)生,經(jīng)評定也可享受助學(xué)金2000元/年。

(3)學(xué)校助學(xué)金:學(xué)校設有助學(xué)金,家庭確實(shí)困難者,可以申請,滿(mǎn)足學(xué)生生活,正常學(xué)習。

勤工助學(xué):困難學(xué)生可向學(xué)校申請勤工儉學(xué)崗位。

獎學(xué)金:學(xué)業(yè)成績(jì)和表現突出的學(xué)生,每年可享受獎學(xué)金和專(zhuān)項獎勵。

凡來(lái)學(xué)校就讀的學(xué)生均可任選所學(xué)專(zhuān)業(yè),學(xué)校負責推薦就業(yè)。

龍山縣誠信職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

龍山縣誠信職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng )辦于2003年,是經(jīng)湖南省教育行政主管批準的中專(zhuān)學(xué)校,湖南省民辦教育協(xié)會(huì )理事單位、湖南省校園文化促進(jìn)會(huì )理事單位、湘西州民辦教育協(xié)會(huì )常務(wù)理事單位。學(xué)校位于湘、鄂兩省交界的湘鄂情大橋橋頭,酉水河東岸,交通方便,有3路公交車(chē)經(jīng)過(guò)或直達(2路、102路公交車(chē)終點(diǎn)站,101公交車(chē)經(jīng)過(guò))。

【招辦:153-4731-4606、QQ:172-369-6190】

校園文化優(yōu)勢

很多學(xué)生對于嚴格的管理制度會(huì )有些反感,覺(jué)得會(huì )不會(huì )除了學(xué)習還是學(xué)習,我們學(xué)校也充分考慮到學(xué)生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團,如:電競社、舞蹈社、音樂(lè )社、籃球社、禮儀隊等,有拓展活動(dòng)、有露營(yíng)活動(dòng)。豐富大家的課余生活和興趣發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)特色

我校堅持以培養本土建設人才為導向,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心;以學(xué)生就業(yè)發(fā)展為主線(xiàn),形成了獨特的辦學(xué)特色。我校開(kāi)辦就業(yè)與對口升學(xué)的專(zhuān)業(yè)有:電子電器應用與維修、計算機應用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、社區公共事務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)。另與湖南電子科技職業(yè)學(xué)校合作3+2五年一貫制的所屬專(zhuān)業(yè)有高護、學(xué)前教育、藥學(xué)等專(zhuān)業(yè),以上專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在我校就讀三年,在湖南電子科技職業(yè)學(xué)校再就讀兩年,可獲大|專(zhuān)文憑及參加資格證考試的資格。我校自2010年以來(lái)就形成了以對口升學(xué)班參加高考為中心的師范類(lèi)、醫學(xué)類(lèi)人才培養機制,每屆高考升學(xué)率96%左右,培養了大批本地社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的適用性人才。從辦學(xué)多年來(lái),我校為社會(huì )輸送了大批多功能的人才。

對口升學(xué)與普通高考四個(gè)不同

1、一是在高中階段學(xué)習的內容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統一教材;各個(gè)專(zhuān)業(yè)由教育主管指定與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的統一教材。

對口升學(xué)所有開(kāi)設的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來(lái)說(shuō)是非常有利的。

2、二是高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專(zhuān)業(yè)考生語(yǔ)數外三科試卷相同,各專(zhuān)業(yè)綜合卷再分專(zhuān)業(yè)單獨命題。

3、三是在選學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加統一高考后,各人根據自己的成績(jì)報考不同的高校,選學(xué)不同的專(zhuān)業(yè);對口升學(xué)則是在職高學(xué)習階段就要選好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),并報考高校的這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),上大|學(xué)后還是繼續學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

4、四是培養的目標不同。職高對口升學(xué)的考生升入大|學(xué)后,培養的目標基本上是社會(huì )上急需的各種高級實(shí)用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識,又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。

招生對象

(1)普通*畢業(yè)生須參加2022年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學(xué)生;

(2)往屆取得*畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生。

符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,終錄取標準以面試結果為準。