每個(gè)人不可能永遠都充滿(mǎn)激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是有效的激勵方式。沒(méi)人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。以下是小編為大家整理的內容,供參考。岳陽(yáng)市新青年職業(yè)技術(shù)學(xué)校|教學(xué)管理特色
岳陽(yáng)市新青年職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
岳陽(yáng)市新青年職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng )辦于1998年,是經(jīng)省、市教育行政主管審批注冊的一所全日制職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校,是岳陽(yáng)市教育教學(xué)學(xué)校、岳陽(yáng)市綜合考評先進(jìn)學(xué)校、岳陽(yáng)市就業(yè)安置先進(jìn)單位;岳陽(yáng)市陽(yáng)光工程定點(diǎn)學(xué)校、岳陽(yáng)市紅十字協(xié)會(huì )品牌學(xué)校;日本工商學(xué)校、法國里昂社會(huì )與經(jīng)濟發(fā)展高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源地。
學(xué)校隸屬于師園環(huán)亞教育集團教育版塊,擁有一支經(jīng)驗豐富、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、責任心強的師資隊伍;現有教職工總數55人,其中專(zhuān)任教師40人,占專(zhuān)任教師的85%;利用集團化辦學(xué)優(yōu)勢,開(kāi)設計算機平面設計、軟件與信息技術(shù)、航空服務(wù)、電子商務(wù)、幼兒保育等特色班和高考升學(xué)班;學(xué)生可以大專(zhuān)或本科,升學(xué)率98%以上;同時(shí)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)企業(yè)預聘制,實(shí)行"教學(xué)--就業(yè)"一體化辦學(xué)模式,歷年來(lái)為多個(gè)企業(yè)輸送了大量的人才,畢業(yè)即可高薪就業(yè)。
報名條件
1、報名條件:品行端正、身體健康得應往屆*畢業(yè)生。
2、報名時(shí)需交身份證、攜帶*成績(jì)單、畢業(yè)證復印件以及一寸藍底照片2張。
3、入學(xué)考試通過(guò)后即可錄取為我校新生。
4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書(shū),憑錄取通知書(shū)在規定時(shí)間報到。
現代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。
【招辦:153-4731-4606、QQ:172-369-6190】
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)介紹
該專(zhuān)業(yè)培養掌握現代經(jīng)營(yíng)管理、計算機及網(wǎng)絡(luò )等方面的基礎理論知識,具備網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、電商平臺運營(yíng)、網(wǎng)站編輯與網(wǎng)頁(yè)美工、電子商務(wù)交易、電子商務(wù)物流配送等工作技能,服務(wù)于企事業(yè)單位的電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、物流管理等生產(chǎn)和管理線(xiàn)的高素質(zhì)高技能應用型專(zhuān)門(mén)人才。
核心課程:photoshop、WEB、百度SEM、SEO優(yōu)化與推廣、HTML5+CSS3、網(wǎng)頁(yè)制作與設計等。
就業(yè)方向:新媒體運營(yíng)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)店開(kāi)發(fā)運營(yíng)、網(wǎng)站設計與程序方、,網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品規劃方向,企業(yè)信息化方向、個(gè)人網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè) 及銀行發(fā)展的研發(fā)方向。
證書(shū)方向:計算機等級證、英語(yǔ)等級證、電子商務(wù)師證、制圖員、計算機軟件測試員等。
教學(xué)管理特色
半軍事化+企業(yè)化管理,每個(gè)班級配備專(zhuān)職教官、輔導員、班主任、教員,全程負責管理學(xué)生的學(xué)習和生活,提高學(xué)生技能與綜合素養。明星就業(yè)班后年管理方面完全按照企業(yè)管理模式,真正做到讓學(xué)生在企業(yè)的環(huán)境中學(xué)習和生活,上學(xué)需釘釘打卡,以班級為單位成立公司,每個(gè)班級都有各自的公司LOGO,按照公司制度考核管理每一位學(xué)員等。學(xué)生畢業(yè)后可直接適應企業(yè)環(huán)境,勝任崗位要求。同時(shí)增加了C0T職業(yè)訓練課程,如色彩學(xué),茶道,國學(xué),西餐禮儀等特色職業(yè)素質(zhì)課程,從各個(gè)維度全面提升學(xué)員的綜合職業(yè)修養和個(gè)人素質(zhì)。班主任作為學(xué)生的職業(yè)規劃師,大多是師范大|學(xué)畢業(yè),輔修過(guò)心理學(xué),主要教授學(xué)生COT課程,引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念,培養他們的職業(yè)素質(zhì),關(guān)注他們的心理成長(cháng),為他們的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
注重內涵發(fā)展 培養特色人才
學(xué)校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的近發(fā)展區,成為一名合格的職業(yè)人。
