學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候,大多會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索來(lái)了解學(xué)校。其實(shí)還可以通過(guò)學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話(huà)來(lái)了解學(xué)校。通過(guò)學(xué)校的招生辦咨詢(xún)電話(huà),學(xué)生不僅可以了解到學(xué)校當前的招生細節,還可以知道就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)有哪些。在招生老師專(zhuān)業(yè)的推薦下,為自己選擇一個(gè)未來(lái)就業(yè)發(fā)展更好的專(zhuān)業(yè)就讀,讓未來(lái)發(fā)展更好一些 湖南新睿人工智能學(xué)校 好不好 怎么樣
為什么會(huì )這么多人考慮轉行IT?
其實(shí),小編不太建議大家轉行IT因為,怕你后悔轉行太晚了
讓我們一起來(lái)看看轉行IT行業(yè)都有哪些原因
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01 IT行業(yè)薪資待遇佳
在IT行業(yè)或許你想一夜暴富很難,除非你能研制出一款爆火的應用,但是養家糊口是夠的,工作一兩年,薪資上萬(wàn)基本不是問(wèn)題,工作經(jīng)驗有兩三年的,月薪平均也在20K左右,其他行業(yè)想要達到這么高的工資,基本上很難,需要的一般是數十年的沉淀。
IT可能是不需要拼爹的行業(yè)。跟很多傳統行業(yè)相比,IT行業(yè)相對是公平的,有很多行業(yè)一般有兩種升職途徑,一、會(huì )做事的人,二、會(huì )做人的人,這也是人情社會(huì )在職場(chǎng)上的延續,許許多多在職業(yè)技能上可能比不過(guò)人家,但是能成功升職,但是在IT行業(yè),你不需要擔心這個(gè),技術(shù)在IT領(lǐng)域永遠為王。
沒(méi)有什么不需要付出的行業(yè),即便是現在很火爆的試吃行業(yè),也不過(guò)是消耗自己的身體健康在賺取回報,IT行業(yè),它只是一個(gè)普通的回報率很高的行業(yè)而已,試問(wèn)身邊做建筑、銷(xiāo)售、物流的同學(xué)朋友,誰(shuí)的工作不累呢,關(guān)鍵在于,你付出與你收獲的是否成正比。
04 市場(chǎng)需求大
隨著(zhù)全行業(yè)的智能化、互聯(lián)網(wǎng)化,IT行業(yè)不在只是圈內的技術(shù)能才,而是全行業(yè)的通用型人才,走到哪都能找到一份合適的工作。目前一般有一定規模的企業(yè)都會(huì )有自己的IT,有的對信息需求量大的企業(yè)更是如此,所以IT人即便之后考慮換一個(gè)行業(yè)發(fā)展,依舊有很高的價(jià)值,不用擔心求職風(fēng)險。
05 對轉行人士友好
俗話(huà)說(shuō)窮不讀金融,社會(huì )上很多行業(yè)并不適合一部分家庭條件處于一般水平的人,比如金融行業(yè),對從業(yè)人員的家庭背景、成長(cháng)見(jiàn)識、綜合素質(zhì)有很高的要求,否則很難入門(mén),或者入門(mén)便輸在起跑線(xiàn),因為許多金融知識,人情往來(lái)是書(shū)本上學(xué)不會(huì )的,而IT圈很多都是普通畢業(yè)生甚至高中*畢業(yè)的從業(yè)人員也不少,學(xué)習IT可以讓你掌握一門(mén)實(shí)實(shí)在在的技術(shù)。
"技能+學(xué)歷+高薪就業(yè)"模式,學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)可獲得大專(zhuān)文憑和軟件工程師證書(shū),還可享受專(zhuān)業(yè)就業(yè)團隊的就業(yè)推薦服務(wù),在設立了專(zhuān)門(mén)的就業(yè)服務(wù),就業(yè)服務(wù)中心遍布在北京、上海、廣州、深圳、杭州、成都、長(cháng)沙等重點(diǎn)城市,組建了就業(yè)推薦網(wǎng)絡(luò ),幫助學(xué)生多次推薦就業(yè),先后為社會(huì )培養了高級技能型人才萬(wàn)余人,歷屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%。
2月23日,教育部舉行新聞發(fā)布會(huì ),介紹關(guān)于推動(dòng)現代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)情況。2022年,職業(yè)教育如何進(jìn)一步深化改革?將會(huì )有哪些新的變化?
中職定位從以就業(yè)為導向轉變?yōu)榫蜆I(yè)與升學(xué)并重
"推動(dòng)中職學(xué)校多樣化發(fā)展,從單純以就業(yè)為導向轉變?yōu)榫蜆I(yè)與升學(xué)并重,抓好符合職業(yè)教育特點(diǎn)的升學(xué)教育。"教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(cháng)陳子季說(shuō)。
現代職業(yè)教育體系建設,需要中等職業(yè)教育發(fā)揮基礎性作用。當前,我國中職教育存在辦學(xué)定位不適配、辦學(xué)規模大而不強、辦學(xué)條件缺口大等問(wèn)題。針對這些問(wèn)題,教育部今年著(zhù)手推進(jìn)中職教育定位調整。
"中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點(diǎn)而不是終點(diǎn)。"陳子季說(shuō),"在學(xué)生技術(shù)技能培養質(zhì)量的基礎上,加強文化基礎教育,擴大貫通培養規模,打開(kāi)中職學(xué)生的成長(cháng)空間,這既是黨和的要求,也是人民群眾的迫切期望,更是產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才層次高移的現實(shí)需要。"
