曲靖幼兒師范學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程

幼兒衛生保健學(xué):深入了解并掌握幼兒生長(cháng)發(fā)育的規律和幼兒的解剖生理特點(diǎn),幼兒健康評價(jià)的方法與常見(jiàn)心理問(wèn)題的矯治,營(yíng)養需要以及膳食配制,疾病的預防和護理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問(wèn)題,提高學(xué)生從事托幼機構保育實(shí)際活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),幼師英語(yǔ)口語(yǔ)/聽(tīng)力:培養學(xué)生的英語(yǔ)表達能力和交際能力,能夠有計劃、有目標地去創(chuàng )造讓幼兒聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的機會(huì ),激發(fā)幼兒注意傾聽(tīng)的興趣,為幼兒創(chuàng )造一個(gè)自然的英語(yǔ)語(yǔ)言?xún)r(jià)值的重要指標。,幼兒園管理與組織:讓學(xué)生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內容,掌握幼兒園管理與組織的基本規律,學(xué)會(huì )用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論來(lái)解決實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題。結合案例分析,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和思辨意識。提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念,為學(xué)生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。,幼兒聲樂(lè );為了適應社會(huì )幼師人才培養的需求,幼兒教育發(fā)展的需要,在教學(xué)過(guò)程中不僅要掌握正確的練聲方法,還要養成良好而有規律的練聲習慣和方法。同時(shí)配合學(xué)習基本樂(lè )理、試唱練耳,來(lái)加強學(xué)生的讀譜能力、聽(tīng)辨能力、節奏感及音樂(lè )感受和表現力的培養等。

曲靖幼兒師范學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎上逐漸形成的一門(mén)*,學(xué)前教育有著(zhù)它自己特有的研究對象,并具有其鮮明的*特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期,獨立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進(jìn)人們知識與技能、影響人的思想品德的活動(dòng)。

曲靖幼兒師范學(xué)校開(kāi)設了哪些課程

舞蹈,幼兒保健學(xué),學(xué)前教育學(xué),幼兒教育研究方法,學(xué)前兒童科學(xué)教育,教育社會(huì )學(xué),聲樂(lè ),兒童文學(xué),學(xué)前兒童語(yǔ)言教育,學(xué)前兒童衛生學(xué),幼兒心理健康教育,美術(shù),幼兒教育心理學(xué),幼兒園課程,普通心理學(xué),幼兒心理學(xué),人體解剖生理學(xué)