"中職生就業(yè)不再是難事"目前,我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟建設仍需要數以千萬(wàn)計的初級技術(shù)人才,中職學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。湖南中南工貿技工學(xué)校湖南中南工貿職業(yè)技工學(xué)校湘潭學(xué)生招嗎

校園占地面積130余畝,建筑面積約80000平方米,學(xué)校配套設施齊全,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善。校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹(shù)成蔭,四季花香,交通便利,設施設備先進(jìn),是一所培養技術(shù)性綜合型人才成長(cháng)的綜合型學(xué)校。

管理優(yōu)勢
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(cháng)擔心孩子離家在校會(huì )不會(huì )染上不良習慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長(cháng)的擔憂(yōu)。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請假,要跟家長(cháng)聯(lián)系、取得家長(cháng)的認可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(cháng)不要介意,就是無(wú)論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì )要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導直接的一對一聯(lián)班。老師會(huì )把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)情況如何?
答:秉承"無(wú)縫對接"的培養模式,與眾多單位建立緊密合作關(guān)系,近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。

現代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇?！菊修k132  9741  5459】

中職生就業(yè)前景怎么樣 ?
近年來(lái),政策不斷向中職傾斜,而且在我國高校畢業(yè)生不斷增多的情形下,人才結構失衡現象突出,技能型人才短缺,中職畢業(yè)生一直在其中保持著(zhù)較高的就業(yè)率。中職畢業(yè)的學(xué)生,都可以很自由地按照自己的興趣愛(ài)好、家庭條件和意愿選擇可謂"四通八達"的出路,既可以選擇就業(yè),也可以選擇像普通高中畢業(yè)生一樣參加對口升學(xué)考試讀,更可以一邊工作一邊參加成人高考,獲取工作、學(xué)習的雙豐收。
上職校等于搭上就業(yè)直通車(chē)
在連續兩周對中職院校的采訪(fǎng)中記者了解到,目前甘肅省中職學(xué)校每年有萬(wàn)余名應屆畢業(yè)生畢業(yè),就業(yè)率已連續多年達到95%,穩定率超過(guò)80%,特別是汽車(chē)、家電、數控等行業(yè)的就業(yè)機會(huì )多而且工作穩定。據悉,在這些行業(yè)中,也正在發(fā)生著(zhù)知識型工人取代傳統產(chǎn)業(yè)工人的形勢轉變。職校畢業(yè)學(xué)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的工作群體,將成為行業(yè)中的主導群體,并且這也順應了當前社會(huì )對高級技術(shù)工人需求量大的形勢。
上職業(yè)學(xué)校的好處
1、職業(yè)教育針對性強,能讓學(xué)生集中精力專(zhuān)攻某類(lèi)職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠(chǎng)與企業(yè)的實(shí)際需求,能給社會(huì )培養高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強,教材與實(shí)訓設備抽象于生產(chǎn)設備,訓練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟職業(yè)工種的規范要求,能適時(shí)地對現有工種進(jìn)行升級以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強,能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問(wèn)題;
6、沒(méi)有的技能人才就沒(méi)有的企業(yè),就做不出的產(chǎn)品,就沒(méi)有可持續性發(fā)展,而的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應付著(zhù)完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為高等教育培養出的人才在就業(yè)時(shí),仍面臨書(shū)本知識與生產(chǎn)實(shí)踐的結合,這需要一定的過(guò)程;而職業(yè)教育的整個(gè)過(guò)程都是將動(dòng)手能力放在位的,學(xué)生適應力強,解決問(wèn)題能力強。
上職校有前途嗎
其實(shí),無(wú)論上高中、還是選擇其他的學(xué)校,家長(cháng)們終的目的都是想讓孩子畢業(yè)后能有一份好工作。當前,大力倡導職業(yè)教育根本原因在于社會(huì )與企業(yè)對技能型人才的需求越來(lái)越多,在看清了職業(yè)教育的就業(yè)優(yōu)勢后越來(lái)越多的家長(cháng)為孩子選擇了一步到位的成才模式。

優(yōu)惠政策
(一)獎學(xué)金
中職學(xué)校榮譽(yù)獎項,符合條件學(xué)生每生每年6000元
(二)助學(xué)金
(1)根據減免學(xué)費政策,全日制在籍在校學(xué)生,可享受減免學(xué)費2400元/年(在學(xué)費總額中扣除)。
(2)一、*在籍在校學(xué)生中,湖南省集中連片貧困地區37個(gè)特困縣的農村學(xué)生可享受2000元/年的助學(xué)金;非連片地區家庭經(jīng)濟困難學(xué)生中的15%可享受2000元/年的助學(xué)金。
(三)勤工儉學(xué)
(1)學(xué)?？蔀榧彝ソ?jīng)濟困難學(xué)生提供校內勤工助學(xué)崗位,補助伙食費800 1500元。
(2)對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,學(xué)校每年可免費提供假期(1-2個(gè)月)帶薪實(shí)習實(shí)訓崗位,薪資3000-5000元可直接沖抵學(xué)費。
(四)學(xué)校獎學(xué)金
(1)學(xué)校設立高考升學(xué)獎。
(2)學(xué)校對各方面有突出成績(jì)和特長(cháng)的的學(xué)生實(shí)行獎勵政策,每學(xué)年開(kāi)展評優(yōu)評先工作一次,獎勵分為證書(shū)、獎品和獎金等。
(3)學(xué)校每年度設置"愛(ài)校奉獻獎"、"美湘華人" 等學(xué)生獎勵機制,獲得該類(lèi)榮譽(yù)的學(xué)生可享受1000元至2000元的獎勵。
(4)持普高錄取通知書(shū)報讀我校的學(xué)生,享受一次性獎勵1000元。
(5)參加教育行政主管組織的各類(lèi)比賽獲獎,憑榮譽(yù)證書(shū)可獲得獎學(xué)金。一、二、三等獎分別獲得2000、1200