1.在兩次省衛計委組織的鄉村醫生班全省統考中,率
2.2017、2018年連續兩年承辦了高職臨床醫學(xué)技能大賽,2017年4為選手參賽,獲得團體一等獎,心肺復蘇技術(shù)、腹部傷口換藥技術(shù)和胸膜腔穿刺技術(shù)三個(gè)單項一等獎,肝臟觸診技術(shù)二等獎的優(yōu)異成績(jì)。2018年3位選手參賽獲得3個(gè)綜合一等獎的好成績(jì)。
湖南華科技工學(xué)校 【公辦中專(zhuān)學(xué)?!?br/>
預防醫學(xué)為我院的新設專(zhuān)業(yè),2020年初獲衛建委和教育部批準為控制的高等職業(yè)教育(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè),2020年秋季在進(jìn)行招生,我院"基層醫療服務(wù)專(zhuān)業(yè)群"立項為湖南省高等職業(yè)教育特色專(zhuān)業(yè)群,預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)為該專(zhuān)業(yè)群專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)以當前我國基層公共衛生服務(wù)發(fā)展和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求為導向,旨在培養能從事疾病預防控制、鄉鎮及社區衛生服務(wù)和健康服務(wù)行業(yè)工作的高素質(zhì)、實(shí)用型預防醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人,強化了基層醫療衛生和公共衛生人才隊伍,是維護公共衛生各項工作全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的重要。
一、專(zhuān)業(yè)前景
1.專(zhuān)業(yè)前景
醫藥衛生人才隊伍建設重點(diǎn)。我國健康事業(yè)正從疾病治療轉變?yōu)榻】荡龠M(jìn),公共衛生職能范圍也正不斷擴大,但目前基層衛生單位公共衛生人才供不應求"健康2030"的建設迫切需要開(kāi)辦專(zhuān)科層次預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)??傮w來(lái)看,公共衛生人才數量配置不足、人員素質(zhì)有待提高。我國疾控人員數、每萬(wàn)人疾控人員數等均處于持續下滑狀態(tài)。目前,我國國內疾控人員不到19萬(wàn)人,比非典時(shí)期下降2萬(wàn)多人,跌幅超過(guò)10%,從國際比較看,我國每萬(wàn)人疾控中心人數僅為1.35人,低于編委規定的1.75人核定值,更遠低于美國的9.3人和俄羅斯的13.8人。據估算,按3-6人/萬(wàn)人作為基層疾病預防控制人力配置標準,基層需要42-84萬(wàn)從事預防醫學(xué)相關(guān)工作。
湖南華科技工學(xué)校 【公辦中專(zhuān)學(xué)?!?/span>
、國際合作交流
2014年4月,長(cháng)沙衛生職業(yè)正式開(kāi)始啟動(dòng)赴日護士項目,自2014年9月開(kāi)設屆赴日護士就業(yè)班至今已有四屆,在校人數共有154人。2016年4月至今,我院已有43人在日本成功就職,就職地分布在日本東京、橫濱、京都、大阪等城市的醫院。
(一)班級特色
在校涉外護理日語(yǔ)方向建制班,日語(yǔ)學(xué)習氣氛濃厚,定期的開(kāi)展各種課外活動(dòng)。如:省植物園賞櫻花、日本壽司制作、日本文化體驗日、日語(yǔ)橋、赴日工作學(xué)生交流會(huì )等。通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生的日語(yǔ)學(xué)習積極性,同時(shí)也加深了學(xué)生對日本文化的了解。為了讓學(xué)生更加了解日本醫院及日本護理,我們也不定期邀請日方醫院和護理來(lái)校和學(xué)生交流。
人口老齡化已成為全共同關(guān)注的社會(huì )問(wèn) 題,面對老年人日益增多的嚴峻局面和隨之出現的諸多健康問(wèn)題,研究老年人的健康需求,提供良好的老年護理,提高老年人生命質(zhì)量,促進(jìn)老年人健康,已成為護理領(lǐng)域的重要課題。下面就讓小編帶領(lǐng)大家走進(jìn)老年護理班看看吧。
(一)招生對象
高中畢業(yè)生
(二)培養目標
培養適應我國老齡化社會(huì )發(fā)展和衛生保健事業(yè)發(fā)展需要,系統掌握護理學(xué)、醫學(xué)、人文社會(huì )科學(xué)、老年護理學(xué)等基礎知識,具備對服務(wù)對象實(shí)施整體護理、長(cháng)期照護及社區健康服務(wù)的基本能力,初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力,不僅能在各級各類(lèi)醫療衛生保健機構內從事臨床護理、預防保健等工作,還能勝任在養老機構、社區、家庭等領(lǐng)域中進(jìn)行老年護理及相關(guān)工作的高級專(zhuān)業(yè)護理人才。
(三)學(xué)習情況
1.核心課程
2.特色課程
3.實(shí)踐操作
(四)就業(yè)去向
(五)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢
老年護理人才已成為我國緊缺人才,隨著(zhù)人口老齡化的不斷加速,老年服務(wù)和管理設施改善,老年護理的專(zhuān)業(yè)人才需求越來(lái)越現代化、國際化,為適應和滿(mǎn)足老年護理事業(yè)的發(fā)展,培養合格的老年服務(wù)業(yè)專(zhuān)門(mén)人才已成為當務(wù)之急,開(kāi)設老年護理專(zhuān)業(yè)教育是社會(huì )所需,將大有發(fā)展前景。