高考已取消對中專(zhuān)生的 "禁令",中專(zhuān)生不僅可參加高考,進(jìn)入普通高校學(xué)習,而且可參加高等職業(yè)教育招生考試,進(jìn)入以培養實(shí)用技藝型人才為特色的高等職院學(xué)習。幼師職業(yè)學(xué)校郴州幼師專(zhuān)業(yè)中職就業(yè)方向
專(zhuān)業(yè)概況
是幼師利用各種方法,有系統、有計劃、科學(xué)地對孩童的大腦進(jìn)行各種刺激,使其大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。
是針對0~6歲學(xué)前兒童的一種教育,在*里,這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要分設在教育*。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。
培養具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構的教學(xué)、研究人才。
學(xué)校招生要求
招收對象為應、往屆*畢業(yè)生,文化成績(jì)不是著(zhù)重點(diǎn),主要看學(xué)生綜合素質(zhì)是否達標,通過(guò)面試即可,(不能有紋身,心理疾病、傳染性疾病等)。
重要意義
幼兒教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內容之一,是構成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段,又是發(fā)展*快的時(shí)期,適當、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無(wú)一不與適當、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養過(guò)程。
在我國學(xué)前教育是基礎教育的組成部分,是終身教育的奠基階段,大腦科學(xué)證明,早期經(jīng)驗影響大腦結構,學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎,為提高國民素質(zhì)社會(huì )發(fā)展提高社會(huì )人力資源水平做基礎性貢獻,價(jià)值有巨大的隱蔽性。
先導性:學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始,合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)始。
公益性:學(xué)前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分,又具有社會(huì )公益事業(yè)的性質(zhì),使父母安心的投入到工作當中去,促進(jìn)社會(huì )和諧。
管理方面
我校以小班教學(xué) 為主 ,每一班 由40 -50 人組成 ,每班 由一名 輔導員 和一名 教員 負責管理 。
訂單班辦學(xué)理念
學(xué)校:引企入教,打造良好的學(xué)生實(shí)習、就業(yè)基地,為企業(yè)構建人才儲備平臺。
學(xué)生:學(xué)習有方向、崗位有對口、技能有提高、薪酬有提升、職業(yè)有發(fā)展。
企業(yè):擁有專(zhuān)業(yè)技能人才庫,為企業(yè)長(cháng)期發(fā)展注入新鮮血液。
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