課程名稱(chēng):德語(yǔ)基礎班(B1)

授課老師:需與師資力量的老師進(jìn)行對應,可以多個(gè)老師教授單一課程。

班制: 小班

價(jià)格:一鍵預約,獲取更低價(jià)格

課時(shí):詳詢(xún)顧問(wèn)

適合對象:

以下幾類(lèi)學(xué)員適合學(xué)習德語(yǔ)高級班(B1)/德語(yǔ)高級班(B1/直播課)(滿(mǎn)足其中一類(lèi)即可):
1. 已完成新東方德語(yǔ)中級班A2課程的學(xué)員。
2. 具備相當于德語(yǔ)A2水平的德語(yǔ)知識或德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大二及以上水平的學(xué)員
3.準備去德國留學(xué)的學(xué)員。以及有移民、探親、旅行、商務(wù)、簽證德語(yǔ)測試、德企面試等需求的學(xué)員。
4. 德語(yǔ)能力需要進(jìn)一步提升,計劃通過(guò)DaF、DSH、德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級等級考試的學(xué)員
5.在工作和日常生活中需要使用德語(yǔ)的學(xué)員。
6.計劃參加研究生入學(xué)考試,以德語(yǔ)作為二外考試的學(xué)員。
7.在國外全外教授課德語(yǔ)語(yǔ)法混亂的學(xué)員;
8.對德國足球、汽車(chē)、機械、音樂(lè )等領(lǐng)域感興趣,并想進(jìn)一步深入了解的學(xué)員。

開(kāi)課時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

班型:周末班,白天班,平時(shí)班

開(kāi)課地點(diǎn)(總部或包含分校):新東方前途出國青島中心

課程詳細說(shuō)明:

德語(yǔ)高級班(B1)/德語(yǔ)高級班(B1/直播課)
1. 通過(guò)講授德語(yǔ)高級語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作等內容,用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習方法,全面綜合提高學(xué)員的德語(yǔ)水平和實(shí)際運用能力,為學(xué)員通過(guò)DaF、DSH、德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級等考試打下堅實(shí)的基礎。
2. 引入交際教學(xué)法理念,采用中西結合授課模式,中外教聯(lián)合授課。讓學(xué)生在短時(shí)間內迅速掌握語(yǔ)法的同時(shí),通過(guò)各種有趣的課堂游戲、教具真正實(shí)現高效生動(dòng)學(xué)習,*終達到能考會(huì )說(shuō)的學(xué)習效果。
3. 真正實(shí)現小班教學(xué)。每位學(xué)員都能獲得更多關(guān)注和開(kāi)口說(shuō)德語(yǔ)的機會(huì ),保證學(xué)員在與教師同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人!
德語(yǔ)精品班(高級B1/8人班)
德語(yǔ)精品班采用小班授課,有明確的學(xué)習規劃,針對學(xué)員自身學(xué)習基礎和學(xué)習習慣,進(jìn)行個(gè)性化和差異化教學(xué)。高端精品班組的老師和學(xué)習顧問(wèn)密切關(guān)注學(xué)員在預習、聽(tīng)講、作業(yè)各個(gè)環(huán)節的表現。結合學(xué)員個(gè)人特點(diǎn),提出專(zhuān)門(mén)的解決方案和學(xué)習建議,為達成學(xué)習目標及在語(yǔ)言考試*出高分提供切實(shí)強大的*。
1. 通過(guò)講授德語(yǔ)基礎的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作等內容,用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習方法,使學(xué)員具備德語(yǔ)*基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,為學(xué)習德語(yǔ)中級課程打下良好的基礎。
2. 引入交際教學(xué)法理念,采用中西結合授課模式。讓學(xué)生在短時(shí)間內迅速掌握語(yǔ)法的同時(shí),通過(guò)各種有趣的課堂游戲、教具真正實(shí)現高效生動(dòng)學(xué)習,*終達到能考會(huì )說(shuō)的學(xué)習效果。
3. 真正實(shí)現小班教學(xué)。每位學(xué)員都能獲得更多關(guān)注和開(kāi)口說(shuō)德語(yǔ)的機會(huì ),保證學(xué)員在與教師同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人!

學(xué)習目標:

1. 通過(guò)講授德語(yǔ)高級語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作等內容,用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習方法,全面綜合提高學(xué)員的德語(yǔ)水平和實(shí)際運用能力,為學(xué)員通過(guò)DaF、DSH、德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級等考試打下堅實(shí)的基礎。
2. 引入交際教學(xué)法理念,采用中西結合授課模式,中外教聯(lián)合授課。讓學(xué)生在短時(shí)間內迅速掌握語(yǔ)法的同時(shí),通過(guò)各種有趣的課堂游戲、教具真正實(shí)現高效生動(dòng)學(xué)習,*終達到能考會(huì )說(shuō)的學(xué)習效果。

授課內容:

掌握常用的所有句型與語(yǔ)法,進(jìn)行復雜的口語(yǔ)表達,可以到考研的要求,單詞量可達到4500個(gè)左右。在初級、中級的基礎上,重溫和鞏固所學(xué)知識,并在"初級"、"中級"的學(xué)習要素中融入根據不同場(chǎng)景、狀況的需要而區別使用的德語(yǔ)及德國人的生活習慣,引導學(xué)習者向德語(yǔ)的深度和廣度邁進(jìn),從而使德語(yǔ)表達更加豐富多彩。以應對在德國企業(yè)工作或出國留學(xué)的需要。為學(xué)員通過(guò)DaF、DSH、德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級等考試打下堅實(shí)的基礎。
德語(yǔ)學(xué)習-聽(tīng)力部分:主要是文化背景知識的聽(tīng)力練習和大量的考試模擬聽(tīng)力內容:
德語(yǔ)學(xué)習-閱讀部分:直接來(lái)自德國報刊雜志,許多表達方式和國內教材完全不同,而題型和德?？荚嚨娜夐喿x題型一樣。 另一部分來(lái)自新東方內部自編的補充資料,這部分閱讀文章多選自德國*歷年DSH考試的真題,從讀懂考題入手,逐步向考試進(jìn)軍。
德語(yǔ)學(xué)習-口語(yǔ)部分:由單純的生活用語(yǔ)向復雜的論述用語(yǔ)過(guò)渡,為學(xué)生將來(lái)用德語(yǔ)做報告打下基礎。要讓學(xué)生學(xué)會(huì )做報告的基本流程和論述結構:報告開(kāi)篇;要點(diǎn)論述;引出結論。
德語(yǔ)學(xué)習-寫(xiě)作部分:學(xué)會(huì )寫(xiě)作德語(yǔ)文章的結構:引言部分-提出問(wèn)題;論述部分-三段論結構;結尾部分-結論讓讀者評判。這個(gè)寫(xiě)作的基本思路不僅是DSH和德福寫(xiě)作考試的要求,更是德國*論文寫(xiě)作的基本思路。
德語(yǔ)學(xué)習-詞匯部分:B1掌握詞匯量約為4500左右
課程大綱:
Willkommen in B1: 復習A2學(xué)過(guò)的從句、現在完成時(shí)/復習A2主題詞匯(詞云),表達之間的共性和差異、談?wù)搨€(gè)人的語(yǔ)言傳記
Lektion 1: 與zum連用的動(dòng)詞名詞化/不規則動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)/w?hrend從句/復習wenn…dann…用法/談?wù)摃r(shí)間感、德國歷史/ 評論信息/表達意外的情緒 簡(jiǎn)單介紹圖片/講述歷史事件
Lektion 2: 表結果的副詞deswegen,deshalb,darum(補充daher)/等級副詞serh,ziemlich,besonders/情態(tài)動(dòng)詞k?nnen,müssen,sollen的第二虛擬式現在時(shí)/復習weil從句、命令式/描述簡(jiǎn)單的突發(fā)事件/講述自己在日常生活中遇到的麻煩/委婉地提建議/簡(jiǎn)單論證自己的觀(guān)點(diǎn)
Lektion 3: 帶zu不定式/ 形容詞詞綴un-/-los/復習dass從句/談?wù)搩尚躁P(guān)系和對此產(chǎn)生的偏見(jiàn)/表達對某人的贊同或反對/描述圖片
Lektion 4: "小"化名詞構詞法:名詞后+chen/定冠詞和不定冠詞后的形容詞詞尾變化/復習零冠詞形容詞詞尾變化/認識并介紹某區域的歷史和特點(diǎn) 描述區域變化并進(jìn)行前后對比/列舉并詳細描述工傷事故
Lektion 5: 第二虛擬式的現在時(shí)w?re,würde,wüsste,h?tte,k?nnte/復習關(guān)系從從句/講述自己受教育經(jīng)歷和職業(yè)現狀/表達愿望和非真實(shí)的事情
Lektion 6: 將來(lái)時(shí)/比例從句je…,desto/umso… /5個(gè)主句并列連詞aber,und,oder,denn,sondern/介詞wegen及其他表達方式的轉換/ 復習時(shí)間說(shuō)明語(yǔ)談?wù)撎鞖馀c環(huán)境問(wèn)題/表達極限值/表達因果關(guān)系/表示反對
Lektion 7: *分詞作定語(yǔ)/讓步狀語(yǔ)從句/過(guò)去完成時(shí)/復習sollen和wenn從句表達建議的用法(第二虛擬式)/講述和回應不幸的事件和尷尬的經(jīng)歷/了解跨文化交際中的基本準則/描述已經(jīng)發(fā)生的事件
Lektion 8: 第二格介詞/時(shí)間狀語(yǔ)從句/復合連詞nicht nur…sondern auch…,weder…noch…/情態(tài)動(dòng)詞的主觀(guān)用法/談?wù)摾淆g化的問(wèn)題/表達自己的夢(mèng)想/希望/恐懼
Lektion 9:第二格關(guān)系從句/狀態(tài)被動(dòng)態(tài)類(lèi)情態(tài)動(dòng)詞lassen,可以補充sehen/hren/gehen/lernen/lehren/bleiben/helfen/復習過(guò)程被動(dòng)態(tài) /談?wù)撘泼?/font>/移居話(huà)題/了解移民對德國的影響/談?wù)摰聡亩嘣鐣?huì )
Lektion10: 代副詞/brauchen zu和müssen nicht的轉化/讓步狀語(yǔ)從句和trotzdem/trotz的轉化/構詞法(陰性名詞的詞尾標志)/ 復習動(dòng)介搭配/談?wù)摰聡蜌W洲的基本框架/簡(jiǎn)單了解歐盟/談?wù)搩?yōu)缺點(diǎn)/提出要求和自己的看法

課程特色:

德語(yǔ)高級班(B1)

高效:引入交際教學(xué)法理念,采用中西結合授課模式,中外教聯(lián)合授課。讓學(xué)生在短時(shí)間內迅速掌握語(yǔ)法的同時(shí),通過(guò)各種有趣的課堂游戲、教具真正實(shí)現高效生動(dòng)學(xué)習,*終達到能考會(huì )說(shuō)的學(xué)習效果。

"服務(wù):【課件講義】授課教師群內發(fā)送精美課件、教輔學(xué)習材料和課程重點(diǎn)內容

【作業(yè)批改】每次課后微信群內布置作業(yè)并進(jìn)行批改反饋

【打卡服務(wù)】授課教師課后帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行單詞、聽(tīng)力和口語(yǔ)打卡,并給予糾音和糾正

【24h答疑】老師微信群實(shí)時(shí)答疑,疑問(wèn)隨時(shí)提"

小班:真正實(shí)現小班教學(xué)。每位學(xué)員都能獲得更多關(guān)注和開(kāi)口說(shuō)德語(yǔ)的機會(huì ),保證學(xué)員在與教師同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人!教學(xué)手段豐富多元,德國文化、文學(xué)、音樂(lè )、電影都會(huì )成為教學(xué)素材。

免費:學(xué)員免費參與興趣課和特色文化體驗活動(dòng),包括留學(xué)、文化、商務(wù)、旅游等,幫助學(xué)生了解德國的方方面面