湖南美術(shù)高考專(zhuān)業(yè)學(xué)校 -用戶(hù)評價(jià)
現在越來(lái)越多的學(xué)生在*結束之后會(huì )選擇職業(yè)學(xué)校來(lái)學(xué)習技術(shù),因此現在職業(yè)學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)比較多,同學(xué)們可以選擇一門(mén)專(zhuān)業(yè)給自己以后工作做鋪墊,畢竟現在這個(gè)社會(huì )都是靠技術(shù)吃飯的,*近有很多學(xué)生在網(wǎng)上問(wèn)重慶萬(wàn)州技工學(xué)校開(kāi)設了哪些專(zhuān)業(yè),那么接下來(lái)就帶同學(xué)們一起看下
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舞蹈表演
    培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具有德智體美勞全面發(fā)展、熟練掌握舞蹈表演專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能的藝術(shù)人才。通過(guò)學(xué)習,具備一定的音樂(lè )表演能力,能在專(zhuān)業(yè)文體團隊、藝術(shù)院校等相關(guān)*、演出機構從事表演、教學(xué)及研究工作的高級應用型專(zhuān)門(mén)人才。按照"三重"(重技能、重時(shí)間、重理論基礎)的專(zhuān)業(yè)育人理念,堅持"三結合"(堅持素質(zhì)教育和專(zhuān)業(yè)教育的結合、課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結合、個(gè)性發(fā)展與共性提高的結合)的原則,培養"四能"(能表演、能教學(xué)、能創(chuàng )編、能研究)的應用型、復合型人才。
 
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設舞蹈表演學(xué)理論知識和必備的舞蹈學(xué)、音樂(lè )學(xué)、美學(xué) 知識課程,培養面向文體團隊、藝術(shù)院校、演出機構從事表演、 教學(xué)及研究工作的高級應用型專(zhuān)門(mén)人才,如歌舞演員、音樂(lè )舞蹈 教師、宣傳干事、節目編導等。


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舞蹈表演(含編導)專(zhuān)業(yè)

 
  培養具有*舞表演和編導能力的高等專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向*專(zhuān)業(yè)藝術(shù)表演團體、文化館(站)、大型工礦企業(yè)、學(xué)校從事舞蹈表演、創(chuàng )作、教學(xué)輔導工作。
開(kāi)設的主要專(zhuān)業(yè)課程:舞蹈編導、舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、現代舞、外國代表性舞蹈、身韻、劇目、藝術(shù)實(shí)踐等。
理論課:舞蹈史、 樂(lè )理、視唱、 舞蹈概論、欣賞等。
公共課:*語(yǔ)文、英語(yǔ)、基礎寫(xiě)作、計算機應用。


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視覺(jué)傳達設計


視覺(jué)傳達設計是指設計者利用平面視覺(jué)符號、文字、插圖和標志來(lái)傳遞給接受者各種信息的設計。它
專(zhuān)業(yè) 涉及到的領(lǐng)過(guò)很多,如報紙、雜志上的各種平面廣告、省路兩側的廣告牌、燈箱等都屬干視覺(jué)傳達設 
概述 計領(lǐng)域。其內容主要包括廣告設計、印刷設計、書(shū)籍裝鎖設計、海報招貼設計、產(chǎn)品包裝設計、企業(yè) 
形象設計化設計)、展示設計、敬碼影像設計等

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幼兒保育
  幼兒保育專(zhuān)業(yè)是近年來(lái)新增補的一門(mén)教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)。按照*長(cháng)期教育改革發(fā)展綱要及各省市區制定的學(xué)前教育發(fā)展的計劃,在未來(lái)的十年內,要基本普及學(xué)前教育。隨著(zhù)我國二胎政策的開(kāi)放,*及家庭對學(xué)前教育的重視,幼兒師資依舊缺口很大,預計在未來(lái)的十年內,幼兒教師的缺口達15萬(wàn)。
 
課程設置:幼兒教育學(xué),幼兒衛生學(xué),幼兒心理學(xué),樂(lè )理與視唱,幼兒美術(shù),幼兒舞蹈等
 
合作企業(yè)單位:榔梨街道小太陽(yáng)幼兒園,小杜鵑幼兒園,龍華幼兒園,東方美地幼兒園等
 
對口升學(xué):益陽(yáng)幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校,衡陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校,湘中幼兒師范高等專(zhuān)科院校
 
選拔條件:
1.女生155cm以上,男生165cm以上;
2.五官端正,身材勻稱(chēng),口齒清晰,普通話(huà)交流能力較好;
3.身體健康,無(wú)傳染疾病,無(wú)心理疾病,遵紀守法,無(wú)犯罪記錄。