湖南汽車(chē)美容專(zhuān)業(yè)學(xué)校 -用戶(hù)評價(jià)
如果大家有了心儀的院校,想要了解該校的相關(guān)信息,那么一定要先去學(xué)校官網(wǎng)看看,這里信息全面,不論是學(xué)校信息還是招生內容都可以在這里找到,在選擇的時(shí)候不要盲目相信別人的推薦,畢竟讀書(shū)是自己的事,一定要自己親自了解適合自己的才行
湖南汽車(chē)美容專(zhuān)業(yè)學(xué)校 -用戶(hù)評價(jià)
播音與主持播音與主持

專(zhuān)業(yè)介紹:
培養學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有廣播電視學(xué),新聞傳播學(xué),語(yǔ)言文學(xué)以及藝術(shù)、音樂(lè )、美學(xué)等知識與能力的技術(shù)技能人才。
課程設置:
普通話(huà)基礎知識及其綜合運用、舞蹈表演、聲樂(lè )、形體、影視作品分析、命題演講、命題創(chuàng )意、語(yǔ)言能力與主持潛質(zhì)等課程。




招生咨詢(xún); 19973122627 微信
湖南汽車(chē)美容專(zhuān)業(yè)學(xué)校 -用戶(hù)評價(jià)
4 結論
通過(guò)本文的研究,能夠發(fā)現,中職教育在我國教育體系當中占有重要的地位。中職院校教學(xué)水平和質(zhì)量的提高,將能夠極大的促進(jìn)我國整體教學(xué)水平和質(zhì)量的提升。為此,作者在本文當中在結合所分析的問(wèn)題基礎上,提出了以下兩點(diǎn)建議:(1)重視中職院校教學(xué)管理,優(yōu)化管理模式,提升資源配置;(2)提升我國中職院校從事教學(xué)管理教師團隊的整體素質(zhì)。在以上兩點(diǎn)建議提出的基礎上,作者謹此希望我國中職教學(xué)管理工作水平和質(zhì)量能夠不斷提升,為我國貢獻更多具有專(zhuān)業(yè)化知識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)生。
【參考文獻】
[1] 楊薇,楊蘭. 可持續發(fā)展觀(guān)下的中職教學(xué)改革——中職學(xué)校分層次教學(xué)管理模式芻議[J]. 湖北廣播電視*學(xué)報. 2011(02)

湖南汽車(chē)美容專(zhuān)業(yè)學(xué)校 -用戶(hù)評價(jià)
基礎課程:
來(lái)描(石營(yíng)、靜物、速寫(xiě))、色彩(靜物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生)、平面構成、色彩構成、立體構成、文化課程、相關(guān)設計軟件的學(xué)習與應用等。


設置課程專(zhuān)業(yè)課程:服裝設計方向:中外服裝史、服裝服飾設計基礎、服裝造型工藝學(xué)、人體工程學(xué)、時(shí)裝畫(huà)技法、服裝
材料工藝學(xué)、服裝CAD制版、立體裁尊、服飾美學(xué)、服裝配色與圖案設計、服裝陳列設計等。我格專(zhuān)業(yè)教師和國內專(zhuān)業(yè)院校教師接理
服裝制作方向:中外服裝史、服裝服飾設計基礎、服裝造型工藝學(xué)、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)服裝CAD制版、立體裁剪、面料染織工藝、排料與推板、民族傳統工藝、成衣制作工藝等。
(股請國內服關(guān)企業(yè)專(zhuān)業(yè)技師和例外集團國利傳習所技師授速

湖南汽車(chē)美容專(zhuān)業(yè)學(xué)校 -用戶(hù)評價(jià)
當今科技飛速發(fā)展,使生活日新月異,各方面建設突飛猛進(jìn),許多大型國有單位,高端企業(yè)不斷發(fā)展變化,對*管理人才的需求更是有增無(wú)減,人才的個(gè)人素質(zhì),能力的提升與單位的需求無(wú)法完美地統一因此秉著(zhù)對社會(huì ),家長(cháng),學(xué)生高度負責的態(tài)度,實(shí)行校企深度合作,嚴格按照企業(yè)對員工的標準來(lái)培養學(xué)生,打造高端就業(yè)渠道、入校即簽訂《入校就讀協(xié)議》、實(shí)行學(xué)分制考評,對合格畢業(yè)生*推薦就業(yè),學(xué)生主要在金融企業(yè)、航空公司,大型國有企業(yè),高鐵,地鐵,學(xué)校等高端企業(yè)就業(yè),專(zhuān)業(yè)對口,待遇優(yōu)厚。

長(cháng)沙汽車(chē)產(chǎn)業(yè)園
湖南健美大智能科教有限公司
東莞信科教育科技有限公司
湖南電子商務(wù)協(xié)會(huì )
*聯(lián)保服務(wù)有限公司
深圳聯(lián)保只能科技有限公司

技工院校助學(xué)金政策覆蓋范圍為全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中所有農村(含縣鎮)學(xué)生城市涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。享受助學(xué)金的城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生比例按在校城市學(xué)生的15%確定,連片特困地區農村學(xué)生全部享受、助學(xué)金標準為2000元/年/件。
3雨露計劃補助:建檔立卡貧閑家庭可享受雨露計圳補助,中學(xué)校出且證明,學(xué)生在當地*申請、補貼標準以當地政策為準。
4.獎學(xué)金政策:特別*學(xué)生可按照*政策申報*獎學(xué)金獎勵標準為6000元/年/生
5學(xué)校資質(zhì)政策、各專(zhuān)業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可獲得學(xué)校和合作企業(yè)的各項助學(xué)金、按照務(wù)專(zhuān)業(yè)和各企業(yè)分
別制定的不同標準進(jìn)行資助。