選擇一所學(xué)校就讀,學(xué)生不僅要為自己選擇一個(gè)合適的專(zhuān)業(yè),還應該在選擇學(xué)校的時(shí)候,了解到學(xué)校的各項費用情況。只有清楚了學(xué)校的各項費用問(wèn)題,才能確保自己在校期間,沒(méi)有太多的經(jīng)濟壓力,未來(lái)的校園生活才會(huì )更好的進(jìn)行下去
衡陽(yáng)鐵路運輸職業(yè)學(xué)校 報名中
7.無(wú)人機結構與操作
課程名稱(chēng) | 無(wú)人機結構與操作 | 開(kāi)設學(xué)期 | 第3學(xué)期 | |
參考學(xué)時(shí) | 72 | |||
課 程 目 標 | 素質(zhì)目標 | 培養學(xué)生具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度和良好的職業(yè)道德;鍛煉學(xué)生的團隊合作能力、交流及表達能力、獲取新知識、新技能的學(xué)習能力和解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。 | ||
知識目標 | 掌握各類(lèi)無(wú)人機的基本結構、各類(lèi)無(wú)人機的裝配和調試、無(wú)人機的模擬飛行、安全綜合等知識。 | |||
能力目標 | 掌握獨立組裝出一架完整的無(wú)人機并正確調參,使無(wú)人機正常飛行,完成指定的任務(wù) | |||
主要內容 | 多旋翼無(wú)人機的結構與飛行原理;固定翼無(wú)人機的結構與飛行原理;*機無(wú)人機的結構與飛行原理;三大類(lèi)無(wú)人機的飛行控制器;無(wú)人機飛行前后的檢查 | |||
教學(xué)要求 | 采用實(shí)物、教具、多媒體、仿真軟件等形式輔助教學(xué),突出感性認知,幫助學(xué)生理解。應注重實(shí)踐教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,多聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)需求,加強對學(xué)生動(dòng)手能力的培養。實(shí)施教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、社會(huì )評價(jià)相結合的多元主體評價(jià),堅持按形成性評價(jià) 40%和終結性評價(jià) 60%的權重進(jìn)行評價(jià),堅持定性與定量相結合的方式進(jìn)行評價(jià)。 | |||
招生辦;招生咨詢(xún):199-7312-2627 微信同步
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(三)所有鐵路專(zhuān)業(yè)要求無(wú)高度近視,雙眼矯正視力不低于5.0,身體健康,無(wú)色盲色弱。非鐵路專(zhuān)業(yè)建議男生身高165cm以上、女生身高158cm以上的考生報考。
(四)考慮到建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的特殊性,*每年給該專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供實(shí)習、見(jiàn)習補助1500元。
二、積極落實(shí)"五育并舉", 持續推進(jìn)"三全育人"
堅持立德樹(shù)人、德育首要地位,全面構建起全員育人、全程育人、全方位育人的德育體系,培養更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。健全德技并修、工學(xué)結合的育人機制,出臺加強思政建設制度,以落實(shí)"五育并舉",推動(dòng)"三全育人"為抓手,推進(jìn)建立德智體美勞有機融合、協(xié)調發(fā)展的長(cháng)效機制;深化體育教學(xué)改革,開(kāi)展隊列會(huì )操、籃球賽、排球賽等體育比賽活動(dòng);推進(jìn)美育改革創(chuàng )新,推動(dòng)建設高水平中職學(xué)生藝術(shù)社團;大力加強勞動(dòng)教育,弘揚勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,促進(jìn)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng);加強**傳統文化教育,推進(jìn)養成教育。學(xué)校形成了以"特別能吃苦,特別能戰斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻"為內核的航天精神,"嚴謹、勤奮、和諧、創(chuàng )新"的校風(fēng)、"敬業(yè)、博采、探索、奉獻"的教風(fēng)、"勵志、慎思、樂(lè )學(xué)、成才"的學(xué)風(fēng)。
學(xué)校開(kāi)展形式豐富的德育活動(dòng),組織學(xué)生現場(chǎng)參觀(guān)"2020中部(長(cháng)沙)人工智能產(chǎn)業(yè)博覽會(huì )暨創(chuàng )新發(fā)展論壇",讓學(xué)生了解人工智能和"智能+"產(chǎn)業(yè)。組織開(kāi)展"法治之光 巡講進(jìn)校園"主題教育實(shí)踐活動(dòng),強化學(xué)校普法宣傳教育力度,增強廣*生的法律意識和法治觀(guān)念,促進(jìn)學(xué)生學(xué)法守法用法的良好風(fēng)尚。開(kāi)展了"光盤(pán)行動(dòng)" "護苗行動(dòng)" "行走的團徽" "青年*習" "紅心向黨、職教放歌" "四自教育,培養雷鋒式職業(yè)人""職業(yè)生涯規劃"等系列活動(dòng),培養了學(xué)生積極向上、獨立自主、懂禮感恩的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展社區志愿者活動(dòng),學(xué)生們結合所學(xué)專(zhuān)業(yè),進(jìn)行家電維修、社區清潔、慰問(wèn)老人等活動(dòng),服務(wù)社區居民。通過(guò)體育節、社團節、技能節,加強班級交流,豐富校園文化生活,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
