在找學(xué)校的過(guò)程中,很多人為報考院校頭疼,不知道該報考哪個(gè)院校,不知道院校的專(zhuān)業(yè)怎么樣,今天長(cháng)沙益立中等職業(yè)學(xué)校老師給大家整理了一些信息,供大家參考。 (資訊答疑)長(cháng)沙益立中等職業(yè)學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、資訊

學(xué)校創(chuàng )建于1984年,位于長(cháng)沙榔梨工業(yè)園梨江大道6號,交通便利,臨近磁懸浮快線(xiàn),學(xué)校實(shí)行"工學(xué)結合、校企合作、中高融通、產(chǎn)教融合"的辦學(xué)模式,以校企合作師徒制培養模式,提高就業(yè)質(zhì)量,這培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,同時(shí)學(xué)校堅持以"青年軍營(yíng)"軍事化管理強化學(xué)生養成教育,以為社會(huì )培養"德技雙馨"的復合型人才為目標導向;學(xué)校還投入建設智慧教室、智慧校園廣播、智慧安防監控、智慧門(mén)禁、智慧生活、智慧VR實(shí)驗室等智慧校園系統,生活上學(xué)校還給學(xué)生配置了24小時(shí)冷熱水、空調、洗衣機、烘干機、電吹風(fēng)、直飲水機、USB充電接口、智慧校園WiFi網(wǎng)絡(luò )接口等貼心配置的上床下桌公寓。

校園生活有彩---傳播*傳統文化精彩紛呈
學(xué)校堅持把學(xué)生綜合素質(zhì)的提升放在德育教育的核心地位,積極實(shí)施傳承發(fā)展**傳統文化"固本"、"鑄魂"、"打底色"工程,既融入教學(xué)教育體系,又豐富二課堂的形式與內容。通過(guò)技能比武、藝術(shù)節、體育節、宿舍文化節等精彩紛呈的校園文化活動(dòng)和職業(yè)道德、文明禮儀、*傳統文化、就業(yè)創(chuàng )業(yè)、理想信念、遵紀守法、心理健康等主題活動(dòng),不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)、表達能力、創(chuàng )新思維能力,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。

管理優(yōu)勢
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(cháng)擔心孩子離家在校會(huì )不會(huì )染上不良習慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長(cháng)的擔憂(yōu)。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請假,要跟家長(cháng)聯(lián)系、取得家長(cháng)的認可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(cháng)不要介意,就是無(wú)論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì )要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導直接的一對一聯(lián)班。老師會(huì )把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

教學(xué)特色
課堂紀律嚴明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導向,以實(shí)踐訓練為主線(xiàn),以技能大賽為突破。教師運用現代化教學(xué)設備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學(xué)生高尚的道德情操。 
此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著(zhù)力開(kāi)展頂崗實(shí)習,促進(jìn)對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習,正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。

專(zhuān)業(yè)設置             

1、應急救援技術(shù)專(zhuān)業(yè):消防員、消防工程師;

2、計算機應用:醫療醫保信息化、軟件開(kāi)發(fā)、電子經(jīng)濟;

3、幼兒保育:幼兒保育管理;

4、汽車(chē)運營(yíng)與維修:新能源汽車(chē);

5、航空服務(wù):空中乘務(wù)地勤;

6、電子商務(wù):新媒體運營(yíng);

7、旅游服務(wù)與管理:高速列車(chē)乘務(wù)城市交通軌道運輸管理;

8、舞蹈表演:舞蹈表演;

9、模具制造技術(shù):工業(yè)機器人應用技術(shù);

10、老年人服務(wù)與與管理:社區康復與醫療保健服務(wù);

職業(yè)教育有以下幾個(gè)方面的發(fā)展優(yōu)勢:
1、能增強職業(yè)教育吸引力,只要擴大宣傳,就會(huì )有更多的人參加進(jìn)來(lái),培養更多適銷(xiāo)對路的社會(huì )勞動(dòng)者;
2、職業(yè)教育的發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步改善了,職業(yè)教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件,甚至傾斜;
3、目前,職業(yè)教育的內涵發(fā)展得到長(cháng)足的進(jìn)展,讓真正的技能型人才去培養更多的技能型、實(shí)干型人才;
4、因地制宜,職業(yè)教育的發(fā)展緊緊依靠當地的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,培養地域經(jīng)濟所需要的人才;
5、破除傳統觀(guān)念的桎梏,營(yíng)造人人學(xué)技能的社會(huì )新風(fēng)尚。
6、可以制定更加合理的升學(xué)體系,除了現有的大專(zhuān)學(xué)歷外,可以設立職業(yè)教育的本科學(xué)歷及至研究生教育,在興辦職業(yè)教育方面,*將加大資金的投入和政策的傾斜。
所以,職業(yè)教育的發(fā)展前景是非常美好的。

招生形式
中專(zhuān)、職高都放寬了招生限制,大部分學(xué)校不再設置分數限制;*畢業(yè)生可以在*志愿中選擇填報中專(zhuān)、職高,也可以直接到這類(lèi)學(xué)校直接報名,招生對象主要是*畢業(yè)生。