很多人在步入社會(huì )后,充分感受到了職場(chǎng)競爭的殘酷。對于這些學(xué)生,回來(lái)上中職學(xué)技術(shù),是非常有出路的。下面是長(cháng)沙市藍天科技中等職業(yè)學(xué)校老師整理的學(xué)校一些相關(guān)資料以及接受希望對大家有幫助。 (今日分享)長(cháng)沙藍天科技中等職業(yè)學(xué)校報名電話(huà)

長(cháng)沙市藍天科技中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長(cháng)沙市教育局批準的一-所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校自創(chuàng )辦以來(lái),堅持"為每個(gè)學(xué)生人生出彩科學(xué)奠基"的育人理念,秉承"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)升學(xué)為導向"的辦學(xué)方針,打造有溫度、有情懷的職業(yè)教育,獲得社會(huì )高度認可和一致好評,人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、湖南都市頻道等多家權威媒體對我校辦學(xué)情況進(jìn)行了持續報道。

 充分發(fā)揮學(xué)校地處省會(huì )長(cháng)沙的區位優(yōu)勢、辦學(xué)特色優(yōu)勢、校園地形地貌優(yōu)勢,把學(xué)校建成校園環(huán)境更優(yōu)美、師生員工更快樂(lè )的溫馨幸福校園,建成*級、省級文明平安校園。
職校和高中有什么區別
職校是培養技術(shù)型人才,主要是為社會(huì )輸送*工人;高中是培養知識型人才,主要是為*高校輸送人才。職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓、提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主的學(xué)校,是*特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。
職高和普高的區別
普通高中即普通高級中學(xué),屬于高級中等教育學(xué)校的范疇,用以區別中師、中專(zhuān)、職高、技校等學(xué)校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開(kāi)設的課程是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、 物理、化學(xué)、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱(chēng)職業(yè)高級中學(xué)或者高級職業(yè)中學(xué),一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生,學(xué)制一般為三年,這點(diǎn)與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開(kāi)設的課程主要有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課。專(zhuān)業(yè)課如如幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區別。普通高中的授課內容,主要為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內容為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。
  學(xué)校堅持"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)升學(xué)為導向、以質(zhì)量為核心"的辦學(xué)方針,以"校企合作、工學(xué)結合、產(chǎn)教融合、雙證融通"為人才培養模式,以"對接產(chǎn)業(yè),有效服務(wù)區域經(jīng)濟"為辦學(xué)定位;教師以"立德樹(shù)人"為己任,踐行"理論尚精、實(shí)踐為重、技能當先、人格固本"的教學(xué)理念。以"人格心理健全健康、專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能過(guò)硬"為人才培養標準,以辦"湖南特色,*先進(jìn)水平的技術(shù)學(xué)校"為發(fā)展目標。
中專(zhuān)的優(yōu)勢
中專(zhuān)助你練就一技之長(cháng)
中專(zhuān)生就業(yè)之所以受到社會(huì )歡迎,是因為中專(zhuān)生具有較強的職業(yè)技能,適應了社會(huì )的需要。目前,普通中專(zhuān)大多辦學(xué)歷史長(cháng),教學(xué)設施、教育設備完備,管理嚴格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學(xué)校。中專(zhuān)除了進(jìn)行文化知識教育外,主要開(kāi)展職業(yè)技能訓練,培養初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。
為適應人才市場(chǎng)需求變化,中專(zhuān)學(xué)校大力調整專(zhuān)業(yè)設置,培養社會(huì )需求量大、緊缺的人才。實(shí)行課程改革,加強實(shí)踐動(dòng)手能力培養。實(shí)行彈性學(xué)制,可以中斷學(xué)習外出打工再回來(lái)繼續學(xué)習。本著(zhù)對家長(cháng)負責,對學(xué)生實(shí)行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此,中職已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。
讀中專(zhuān)是一種劃算的投資
如果把讀書(shū)看作一種投資,那么讀中專(zhuān)是一種劃算的投資。當前,不少企業(yè)為適應市場(chǎng)競爭,紛紛提高求職門(mén)檻,*畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來(lái)越困難。每年年初都有不少農村外出打工者興沖沖滿(mǎn)懷希望四處求職,*后由于無(wú)一技之長(cháng)而灰心失望而返。與*畢業(yè)生相比,中專(zhuān)生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。
從個(gè)人發(fā)展看,中專(zhuān)生由于文化素質(zhì)較高,具備較強的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )視野開(kāi)闊,因此往往能抓住轉崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會(huì ),人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是*生所不能比擬的。近幾年已陸續有外出打工者發(fā)現知識能力不足,紛紛返鄉入校學(xué)習,他們真正是人生的智者。

注重內涵發(fā)展 培養特色人才
學(xué)校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的*近發(fā)展區,成為一名合格的職業(yè)人

學(xué)校的分數線(xiàn)是多少?
現在中職一般不劃分數線(xiàn),重在培訓職業(yè)素養和工作技能,只要你想學(xué),都可以報名。

專(zhuān)業(yè)設置        方向      

1、旅游服務(wù)與管理

2、計算機應用

3、電子商務(wù)

4、幼兒保育

5、會(huì )計事物

6、社會(huì )文化藝術(shù)

中職生考本科難嗎?
隨著(zhù)*越來(lái)越重視職業(yè)教育的發(fā)展,也是為了滿(mǎn)足中職生想要繼續升學(xué)的愿望,所以教育部為中職生開(kāi)創(chuàng )了對口升學(xué)這條路,想要繼續升學(xué)的同學(xué)可以通過(guò)對口升學(xué)考入本科。  
那么,大家肯定很好奇,也想知道,對口升學(xué)考本科難嗎?  
首先對口升學(xué)是上個(gè)世紀90年代中期,隨著(zhù)*經(jīng)濟政策的調整,適應社會(huì )對人才的需求,同時(shí)也會(huì )扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,滿(mǎn)足職專(zhuān)學(xué)生升學(xué)深造的愿望,*教育部出臺了"對口升學(xué)"政策,這個(gè)升學(xué)是*從高校招生計劃中選擇部分專(zhuān)業(yè)拿出專(zhuān)門(mén)指標,都希望繼續深造的職校生進(jìn)行對口專(zhuān)業(yè)的高考。對口升學(xué)計劃是屬于當年高招計劃的一部分,對口升學(xué)的學(xué)生*畢業(yè)后和同年普通高考進(jìn)入*的學(xué)生享受同等待遇。

報考所需資料
學(xué)生報名需帶上自己本人身份證或者或者*本原件、*本首頁(yè)或戶(hù)主頁(yè)復印件。