湖南跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 2022招生簡(jiǎn)章
 學(xué)校堅持"育人為本、育德為先",高度重視校園文化建設與學(xué)生管理工作。在黨支部的領(lǐng)導下,學(xué)生科與校團委、學(xué)生會(huì )每年以思想道德教育為重點(diǎn),以豐富校園文化生活為主線(xiàn),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,通過(guò)舉辦"思想道德、技能展示、團隊拓展、文化藝術(shù)"等系列活動(dòng)組成的"兩節一演"(校園文化藝術(shù)節、職業(yè)技能文化節、文藝匯演),全面推進(jìn)了學(xué)校德育教育,促進(jìn)了學(xué)生成長(cháng)成才,使學(xué)生行為自律、學(xué)習自覺(jué)、生活自理、個(gè)性自立;同時(shí)開(kāi)展軍事訓練、養成教育、主題班會(huì )、安全講座、志愿服務(wù)等活動(dòng),引導學(xué)生遵守規則,履行責任,懂得感恩,講究安全,學(xué)會(huì )創(chuàng )造。學(xué)校還成立了舞蹈隊、健美體操隊、跳繩隊、專(zhuān)業(yè)技能等社團,組織有共同愛(ài)好的學(xué)生參加日常訓練,廣泛提高了他們的綜合能力,選拔*的學(xué)生代表參加省、市比賽,并在各項比賽中大放異彩,充分展示了我校近年來(lái)大力推進(jìn)校園文化建設的新成果與新時(shí)代職校學(xué)生的青春風(fēng)采。
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技校的學(xué)習方式比*高中的好: 技校的職業(yè)教育課程和*、高中的影視教育課程完全不同,不強調計算和背書(shū),主要是學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論課程加大量的實(shí)操訓練,孩子*那種應試教育的成績(jì)不好,到技校換了另一種以動(dòng)手實(shí)踐為主的學(xué)習方式,能更好的發(fā)揮他的技能潛力
**傳統文化需要我們來(lái)傳承
傳統文化是*民族流傳至今的寶貴財富。傳統文化以其獨特的形式給予我們深邃很久的精神財富。作為*民族的一份子有必要通過(guò)弘揚*傳統文化,來(lái)加深自身的民族歸屬感和自豪感;另一方面,資本主義新的一輪擴張,給我們帶來(lái)了民族認同的危機。而民族認同感來(lái)源于對傳統文化的認知程度。而現在傳承.發(fā)揚和與時(shí)俱進(jìn),在現在社會(huì )發(fā)展中占據著(zhù)重要的地位。尤其是在我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟制度建立及改革開(kāi)放的背景下,個(gè)人主義,享樂(lè )主義,拜金主義以及各種西方藝術(shù)文化思潮不斷沖擊著(zhù)我國民眾的價(jià)值觀(guān)以及文化觀(guān),以中專(zhuān)生為代表的青年主體正處于人生的成長(cháng)的關(guān)鍵階段,很容易受到各種西方思潮的影響,因此在對其進(jìn)行教育的過(guò)程中更需要加強*傳統文化的教育,傳承。作為傳承傳統文化的主力軍,當代青年應當自覺(jué)擔負起弘揚傳統文化的重要使命。樹(shù)立起正確的文化觀(guān)念,注重自身發(fā)展的同時(shí),擎起*發(fā)展的大旗,促進(jìn)自身和*民族共同進(jìn)步。

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電子商務(wù)
1
培養目標:
培養具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、計算機技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商 務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類(lèi)企、事業(yè)單位、金融機構及**從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調 研、咨詢(xún)、以及研究工作的專(zhuān)門(mén)人才。
2
核心課程:
電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶(hù)服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設 與維護、國際貿易概論、電子商務(wù)信函寫(xiě)作、電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)寫(xiě)作實(shí)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)頁(yè)設計、數據結構等。 
3
 就業(yè)方向:
可從事企業(yè)的客戶(hù)關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運作、網(wǎng)頁(yè)設計、 網(wǎng)絡(luò )編輯等相關(guān)工作。

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