湘西藥學(xué)五年制大專(zhuān)學(xué)校 分數線(xiàn)
 設計的基本原理是每個(gè)視覺(jué)媒介的基礎,從藝術(shù)品到現代網(wǎng)頁(yè)設計。甚至存在于看似不重要的細節中,比如構成設計作品的文字里。這些例子有什么共同點(diǎn)?都含有一些非?；镜脑?包括線(xiàn),圖形,圖像,紋理和平衡。很少見(jiàn)它們單獨出現,但它們在一起,就成了很多設計構成的主要組成部分。
 
    起初,設計的基本原理可能令人生畏,尤其是你認為自己不擅長(cháng)藝術(shù)這一行。但要保持開(kāi)放的心態(tài),這些原理可以教你使用不同素材,從零開(kāi)始設計簡(jiǎn)單的視覺(jué)效果。

    線(xiàn)
 
    線(xiàn)是連接兩點(diǎn)或多點(diǎn)的圖形。它可以是粗的,細的,曲的,折的,或更多的樣子。每種形式的線(xiàn)都給人帶來(lái)了不同的感覺(jué)。
 
    線(xiàn)經(jīng)常出現在設計中,例如,在繪圖和插圖中。它們在圖形元素(如紋理、圖案和背景)中也很常見(jiàn)。
 
    線(xiàn)也可以用于更簡(jiǎn)單的構圖中,用于組織內容、突出強調或只是裝飾。在下面的示例中,用線(xiàn)設計了一個(gè)流程圖,將讀者的眼睛從一個(gè)元素引導到下一個(gè)元素。
 
    處理線(xiàn)條時(shí),要考慮線(xiàn)的粗細、顏色、紋理和風(fēng)格等因素。這些微妙的特點(diǎn)會(huì )對你的設計產(chǎn)生很大的影響。
 
    找出隱含線(xiàn)的地方,例如,在文本中。即使在這里,嘗試不同的風(fēng)格的線(xiàn)也可以得到截然不同的效果。


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*現設有戲劇、音樂(lè )、舞蹈、影視、美術(shù)、文化旅游6個(gè)專(zhuān)業(yè)系和公共教學(xué)部、實(shí)訓處、藝術(shù)培訓部、湖南省藝術(shù)學(xué)校(中專(zhuān)部),共開(kāi)設28個(gè)專(zhuān)業(yè)。*以表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)為特色,以戲劇、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、影視、播音主持等專(zhuān)業(yè)為優(yōu)勢,打造了以表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)群、藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)群、廣播影視專(zhuān)業(yè)群、文化旅游專(zhuān)業(yè)群為核心的文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)集群
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考試分值?？荚嚳傆嬍撬目?nbsp;(語(yǔ)、數、外+專(zhuān)業(yè)綜合),對口高考總分是750分,與普通高考分數一致。其中文化課:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各120分,專(zhuān)業(yè)綜合390分。
 
 
  所謂對口升學(xué)考試,就是普通高等院校對口招收職業(yè)中專(zhuān),職業(yè)高中的應、往屆畢業(yè)生。"對口"是指所報專(zhuān)業(yè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相同或相近。對口升學(xué)與普通高中升學(xué)相比起來(lái)有自身的優(yōu)越性。其一,對口升學(xué)學(xué)制短。職高生學(xué)制兩年即可參加對口升學(xué)考試,中專(zhuān)生三年可參加兩次對口升學(xué)考試。這樣就縮短了在校時(shí)間,加大了考試的選擇性,提前了就業(yè)時(shí)間;其二,對口升學(xué)考試內容固定,凡職業(yè)學(xué)校應屆或往屆畢業(yè)生均有報考資格?？荚嚺c普通高考時(shí)間相同,由省里單獨出題,單獨錄取?？荚嚪治幕n和專(zhuān)業(yè)綜合兩部分,滿(mǎn)分750分。其中文化課:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各120分,專(zhuān)業(yè)綜合390分;其三,同一院校招生中對職業(yè)教育對口升學(xué)考試錄取分數大大低于普通高中錄取分數,而且學(xué)生在校學(xué)習和畢業(yè)后待遇完全相同。同為全日制統招*生。
  對于升學(xué)考試,雖然每個(gè)省的考試大綱是不一樣的,但*主要的是有確定的方向,對口出來(lái)的一般都好就業(yè),而普通高考出來(lái)的本科畢業(yè)生中,很多都比較迷茫。