中南藝術(shù)學(xué)校湖南省重點(diǎn)中專(zhuān)
就業(yè)班旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)(高鐵乘務(wù)方向)三年就業(yè)班——旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)(高鐵乘務(wù)方向)
[培養目標]本專(zhuān)業(yè)培養適應管理、服務(wù)、生產(chǎn)*線(xiàn)需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應用性人才。學(xué)生應具有較高政治素質(zhì),道紀守法、注重禮儀,有一定的口語(yǔ)表達能力和英語(yǔ)基礎,重點(diǎn)掌握從事高鐵乘務(wù)等領(lǐng)域實(shí)際工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。[就業(yè)方向]學(xué)生畢業(yè)后在各地鐵、都市城軌公司(高鐵) 等*從事乘務(wù)、地勤、安檢等服務(wù)與管理工作。[就業(yè)單位]武漢鐵路局、西安地鐵公司、長(cháng)沙地鐵公司等
中南藝術(shù)學(xué)校湖南省重點(diǎn)中專(zhuān)
會(huì )計
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培養目標:
培養具備管理、經(jīng)濟.法律和會(huì )計學(xué)等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及**從 事會(huì )計實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理*高級專(zhuān)業(yè)人才,在教學(xué)方法上強調理論與實(shí)踐相結合的 教學(xué)模式,提倡啟發(fā)式與案例教學(xué),多方位培養學(xué)生處理會(huì )計業(yè)務(wù)與管理財務(wù)的操作能力和創(chuàng )新能力。
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就業(yè)方向:
會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向主要在各大企業(yè)、銀行、酒店、學(xué)校等財務(wù)*從事稅收、公司會(huì )計、 管理會(huì )計、財務(wù)管理、破產(chǎn)清算、法務(wù)會(huì )計、預算制定、商業(yè)咨詢(xún)等工作。
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視覺(jué)傳達設計(Visual Communication Design)是為傳播特定事物通過(guò)可視形式的主動(dòng)行為。大部分或者部分依賴(lài)視覺(jué),并且以標識、排版、繪畫(huà)、平面設計、插畫(huà)、色彩及電子設備等二度空間的影像表現。視覺(jué)傳達設計的過(guò)程中發(fā)現了一個(gè)現象:傳播、教育、說(shuō)服觀(guān)眾的影像伴隨以文字會(huì )具有更大的影響。所具有的含義是:以某種目的為先導的,通過(guò)可視的藝術(shù)形式傳達一些特定的信息到被傳達對象,并且對被傳達對象產(chǎn)生影響的過(guò)程。所謂"視覺(jué)符號",顧名思義就是指人類(lèi)的視覺(jué)器官――眼睛所能看到的能表現事物一定性質(zhì)的符號,如攝影、電視、電影、造型藝術(shù)、建筑物、各類(lèi)設計產(chǎn)品、城市建筑以及各種科學(xué)、文字,也包括舞臺設計、音樂(lè )、紋章學(xué)、古錢(qián)幣等都是用眼睛能看到的,它們都屬于視覺(jué)符號。 所謂"傳達",是指信息發(fā)送者利用符號向接受者傳遞信息的過(guò)程,它可以是個(gè)體內的傳達,也可能是個(gè)體之間的傳達,如所有的生物之間、人與自然、人與環(huán)境以及人體內的信息傳達等。它包括誰(shuí)、把什么、向誰(shuí)傳達、效果、影響如何這四個(gè)程序。
每年學(xué)校在招生季節,各個(gè)學(xué)校都是會(huì )在網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,這也是為了同學(xué)們方便查找,因此同學(xué)們要是想了解心儀的學(xué)校,就不用去其他網(wǎng)站查看信息了,直接可以在網(wǎng)上看下學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,這里面的信息很詳細,只要同學(xué)們仔細閱讀之后,就會(huì )知道學(xué)校的基本情況了