不少朋友都是先從精神分析流派開(kāi)始學(xué)起的,后來(lái)開(kāi)始接觸人本主義、行為療法,再后來(lái),受后現代主義思潮的影響,出現了更多細分的流派,比如家庭、敘事、沙盤(pán)、音樂(lè )等,層出不窮,令人眼花繚亂。學(xué)了這個(gè),談自我成長(cháng)的實(shí)踐與體會(huì )想學(xué)那個(gè),學(xué)了那個(gè),還有下一個(gè),總覺(jué)得自己學(xué)得太少,希望可以多學(xué)一點(diǎn),豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,成為一個(gè)可以在行業(yè)里自由探討的專(zhuān)業(yè)人士。
學(xué)校心理教育教師作為青少年學(xué)生的教育者,無(wú)論是學(xué)生學(xué)業(yè)還是生活都需要教師的關(guān)心,而青少年也正是心理方面問(wèn)題的高發(fā)時(shí)期,每一位*的教師也可以看做是一位潛在的青少年心理咨詢(xún)師。
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心理咨詢(xún)師的職業(yè)道德規范規定:心理咨詢(xún)師與來(lái)訪(fǎng)者不得有雙重身份。心理咨詢(xún)師與來(lái)訪(fǎng)者不得建立咨詢(xún)關(guān)系以外的任何關(guān)系。
學(xué)習心理疏導,可以學(xué)習心理咨詢(xún)的知識與技巧,掌握心理調節的方法,從而可以幫助他人,也可以提高自己的生活質(zhì)量,提高工作效率,成功教育子女,處理好家庭關(guān)系。
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國大約有12000人左右,按照國際衛生組織的說(shuō)法:每千人擁有一個(gè)心理咨詢(xún)師是"健康社會(huì )的平衡點(diǎn)"。這樣看來(lái),*大約需要一百三十多萬(wàn)心理咨詢(xún)師。社會(huì )心理咨詢(xún)師缺口行情比較大。
商業(yè)心理服務(wù)里,大的公司有在新三板上市的,小的就非常多了,服務(wù)范圍和領(lǐng)域,主要涵蓋教育培訓、網(wǎng)絡(luò )心理咨詢(xún)、企業(yè)EAP服務(wù)(員工心理幫助)、婚戀輔導、家庭教育、職業(yè)生涯規劃、兒童行為訓練等等很多領(lǐng)域。心理咨詢(xún)師在這個(gè)系統里,真的是大有可為的。
心理咨詢(xún)師作為一項職業(yè),已列入*職業(yè)大典,心理咨詢(xún)師證書(shū)是**證書(shū),持有證書(shū)者具有從事該項職業(yè)的資格(目前已停發(fā)資格證書(shū))。心理咨詢(xún)師面向的對象是社會(huì )大眾,服務(wù)范圍比較廣泛。
在國內,心理咨詢(xún)師的職業(yè)發(fā)展非常漫長(cháng),需要大量的臨床小時(shí)數的積累,一般大概3-5年才能收支平衡,這就是國內很多心理咨詢(xún)師*后放棄了這條路的原因。那么在美國是這樣的狀況么?"