洗 手: 

質(zhì)量標準:協(xié)助教師指導幼兒和幫助小班幼兒將手洗干凈。

手腕、手指、手指縫,均要洗干凈,注意節約用水和香皂(人手一巾)。

技能技巧:洗手時(shí)教幼兒按正確的方法進(jìn)行:1、卷好袖子;2、擰開(kāi)水龍頭,將手打濕;3、關(guān)水龍頭、搓香皂;4、兩手心相搓;5、右手搓左手、手指、手背、手腕(換反方向手);6、兩手五指分開(kāi),手指交叉洗手指縫;7、打開(kāi)水龍頭沖洗干凈;8、關(guān)水龍頭,在水池內甩手;9、摘毛巾擦手,將毛巾打開(kāi)放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(換反方向手);10、掛毛巾(秋、冬、春季擦油)。

保育員就業(yè)方向,保育員一般可在幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務(wù)公司、社區服務(wù)中心、幼兒教育機構等地方工作。

保育員指在托幼園所、社會(huì )福利及其他保育機構中,從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養和輔助教育工作的人員。其在幼兒的發(fā)展中扮演著(zhù)照顧者、教育者等多種角色,對幼兒的身心健康、行為習慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著(zhù)深刻的影響。

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保育員工作內容

一、晨間清潔衛生:

1、 每天在7點(diǎn)半開(kāi)窗通風(fēng),冬季開(kāi)窗15分鐘。

2、 檢查幼兒的茶杯。準備保溫桶的幼兒飲用水。桶可在前*晚上放入開(kāi)水,以使第二天有飲用的溫開(kāi)水。水溫要符合幼兒安全,以滴在成人手背上不燙為好,如過(guò)燙的開(kāi)水要開(kāi)蓋降溫。

3、 濕掃濕抹。先用清水將窗沿,桌面,玩具柜擦一遍,然后再用消毒液擦一遍,地面,走廊拖一遍。

4、 *后整理。做到不零亂,雜物不亂放。

5、 盥洗室的準備,為幼兒備好洗手的肥皂。檢查一下幼兒擦手的巾是否齊全。

6、 廁所的清潔衛生。先用清水沖洗一遍,然后用消毒液再刷一遍。

二、晨間接待:

1、 配合老師做好接待工作。

2、 做到穿戴整齊,儀表整潔,大方,熱情接待。與家長(cháng)做簡(jiǎn)短交談,了解一下幼兒在家的情況。檢查一下幼兒的口袋。

3、 對串病的幼兒或情緒不好的幼兒要特別關(guān)照。

4、 組織幼兒擦椅子,指導幼兒擦 ,但不要過(guò)多的干涉和要求。根據情況,不一定每天擦。