學(xué)校招生咨詢(xún) - 招生報名 請直接撥打下方電話(huà)咨詢(xún)
鐵道通信與信息化技術(shù)(鐵道信息化)(專(zhuān)業(yè)代碼:600107)
招生層次:三年制高職專(zhuān)科
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養面向高速鐵路、鐵路及軌道交通行業(yè),在鐵路行業(yè)各站段、地鐵公司、中移鐵通從事鐵路、地鐵各通信與信息化系統的操作、調試與維護及相關(guān)信息化管理等工作,或在其它企事業(yè)單位從事信息管理與維護工作的高等技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
湖南單招復讀學(xué)校-相關(guān)學(xué)校
2、設計目的
首先,設計師應該理解產(chǎn)品需求,分別從用戶(hù)側(能給用戶(hù)帶來(lái)什么?滿(mǎn)足什么樣的需求?避免什么損失?...)、產(chǎn)品側(能給產(chǎn)品帶來(lái)什么?產(chǎn)品如何期望?是否合理?能得到什么樣的結果?...)分析為什么要加彈窗,然后將分析的結果轉化為設計目標,以確保彈窗根據不同的需求,在恰當的時(shí)間、適合的樣式合理的呈現給用戶(hù)。
其次,在得到設計目標后,同樣需要從設計側、技術(shù)側思考彈窗組件的一致性。從設計角度,團隊所有成員需要對該組件有清晰且統一的認知,了解組件的使用場(chǎng)景,以確保不會(huì )錯用、濫用,如果增加或更換新人設計師,很容易學(xué)習和上手,提升效率;站在技術(shù)角度,一致性的常用彈窗組件,便于開(kāi)發(fā)做組件封裝后續復用,減少不必要的重復工作,大大提高開(kāi)發(fā)效率。