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產(chǎn)品設計是從制訂出新產(chǎn)品設計任務(wù)書(shū)起到設計出產(chǎn)品樣品為止的一系列技術(shù)工作。其工作內容是制訂產(chǎn)品設計任務(wù)書(shū)及實(shí)施設計任務(wù)書(shū)中的項目要求(包括產(chǎn)品的性能、結構、規格、型式、材質(zhì)、內在和外觀(guān)質(zhì)量、壽命、可靠性、使用條件、應達到的技術(shù)經(jīng)濟指標等)。產(chǎn)品設計應該做到: (1) 設計的產(chǎn)品應是先進(jìn)的、高質(zhì)量的,能滿(mǎn)足用戶(hù)使用需求。(2) 使產(chǎn)品的制造者和使用者都能取得較好的經(jīng)濟效益。(3) 從實(shí)際出發(fā),充分注意資源條件及生產(chǎn)、生活水平,作*適宜的設計。(4) 注意提高產(chǎn)品的系列化、通用化、標準化水平。其主要種類(lèi)有:新產(chǎn)品自行設計;外來(lái)樣品實(shí)物測繪仿制;外來(lái)圖紙設計;老產(chǎn)品的改進(jìn)設計
三、助學(xué)政策1.凡在我校就讀并取得我校學(xué)籍的學(xué)生每人每年*減免學(xué)費2400元,學(xué)校依據*免學(xué)費政策,已在學(xué)費中直接減免。2.連片特困地區學(xué)生及建檔立卡,其他地區學(xué)生按15%的比例進(jìn)行評選,低保、特困救助和殘疾家庭、貧困家庭學(xué)生享受兩年*困難補助2000元每年,相關(guān)資助執行*政策標準。3.為加快發(fā)展現代職業(yè)教育,*、地方財政大幅增加對職業(yè)學(xué)校的投入支持,設立中等職業(yè)教育*獎學(xué)金,相關(guān)獎勵按*政策標準執行。
學(xué)校助學(xué)政策1.每學(xué)年學(xué)校設立學(xué)生資助與獎勵基金。對專(zhuān)業(yè)成績(jì)突出和特長(cháng)鮮明的學(xué)生實(shí)行獎勵政策,評定一、二、三等獎學(xué)金(一等獎學(xué)金2000元/人;二等獎學(xué)金1500元/人;三等獎學(xué)金1000元/人),頒發(fā)證書(shū)和獎金2.設立貧困生入學(xué)綠色通道,免費提供校內實(shí)訓場(chǎng)地,用于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,也可以提供勤工儉學(xué)崗位3.校企合作單位在各專(zhuān)業(yè)設立專(zhuān)項的獎勵經(jīng)費,并安排*就業(yè)班學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習,獲得一定的報酬,用于支付學(xué)習和生活費用。
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截止2019年1月11日,學(xué)校有教職工87人,其中專(zhuān)職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專(zhuān)職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專(zhuān)職教師中雙師型教師占比46.5%,專(zhuān)職教師中本科以上學(xué)歷46人,比例為86.79%,碩士以上學(xué)歷1人,專(zhuān)任教師中高級職稱(chēng)2人,占比3.77%。2018年,學(xué)校根據自己的學(xué)生規模計劃引入一批專(zhuān)職教師,引進(jìn)教師絕大部分具備本科學(xué)歷,并主要來(lái)自于師范類(lèi)院校。
全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00
