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【2022更新】長(cháng)沙華中涉外職業(yè)高中學(xué)校
鐵道通信與信息化技術(shù)專(zhuān)業(yè)
主干課程:本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設《GSM-R通信系統應用與維護》《通信線(xiàn)路應用與維護》《列車(chē)無(wú)線(xiàn)調度通信系統應用與維護》《SDH數字傳輸系統應用與維護》等專(zhuān)業(yè)課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向*各鐵路局集團公司、地鐵公司、通信工程公司、通信設備制造公司等單位,從事鐵路通信設備安裝、調試、維護、工程施工及管理工作。本專(zhuān)業(yè)與廣鐵集團長(cháng)沙電務(wù)段、南昌通信段、大唐移動(dòng)設備有限公司、武漢凌特電子技術(shù)有限公司等單位開(kāi)展實(shí)訓室共建、訂單培養、課程開(kāi)發(fā)等全方位的合作。
當前職業(yè)教育,學(xué)生來(lái)源較為復雜。重點(diǎn)表現為:文化基礎弱、習慣養成弱、個(gè)人控制能力弱、社會(huì )認知弱,而且家庭困難的多、單親子女多,多數家長(cháng)文化水平普遍較低,且常年不在家,對待家庭教育認知不夠。學(xué)生不求上進(jìn)、沒(méi)有追求、目標感不強,無(wú)所事事的"問(wèn)題學(xué)生"比比皆是;厭學(xué)、混學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)現象時(shí)時(shí)發(fā)生,這嚴重阻礙著(zhù)學(xué)校的教育目標的達成和學(xué)生管理的實(shí)施,造成學(xué)生管理的"高難度"。
隨經(jīng)濟發(fā)展,新時(shí)期社會(huì )用人單位在用工過(guò)程中越來(lái)越看重員工的思想品德,社會(huì )和家長(cháng)對學(xué)校的期望亦越來(lái)越高,形成社會(huì )對人才的"高要求"。因此,長(cháng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校為切實(shí)保證德育工作的針對性和實(shí)效性,提高學(xué)生素質(zhì),在學(xué)校實(shí)施準軍事化管理便可以有效解決這一社會(huì )難題。
【2022更新】長(cháng)沙華中涉外職業(yè)高中學(xué)校
健康照護專(zhuān)業(yè)群是我校特色專(zhuān)業(yè)群培育項目,依托護理系60多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,融合現有的護理(含普通護理、老年護理、康復護理、中醫護理、涉外護理、男護等特色專(zhuān)業(yè)方向)、助產(chǎn)(含母嬰保健方向)及新開(kāi)辦的老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)集群發(fā)展。
專(zhuān)業(yè)群的建設集中校內外優(yōu)質(zhì)資源,打造一支教學(xué)水平高、科研能力強的師資隊伍;通過(guò)完善人才培養、課程體系、實(shí)訓場(chǎng)地建設、混編型教師團隊和教學(xué)資源庫五駕馬車(chē)的推動(dòng),由護理、康復、基礎醫學(xué)部及醫院企業(yè)多名*成立專(zhuān)業(yè)群建設指導委員會(huì ),共同制訂專(zhuān)業(yè)人才培養方案;構建"底層共享、中層分立、高層互選"的課程體系;以"模塊化"和"項目化"的方式設計實(shí)訓教學(xué)內容;引入其他系部的*教師進(jìn)行混編,加大國內外高層人才引進(jìn)力度,積極推進(jìn)"青藍工程";集成行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò )平臺,高水平建設專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫,全面推行信息化教學(xué);為更好地適應地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展變化,面向基層,側重老年、母嬰健康照護,為健康*的發(fā)展作出貢獻!
全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00
